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[语文(阅读)] 已经得到老师的指导,得到启发,特此删贴

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没有背,没有时间.

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这种没有要求背的课文,选段的话,老师一般都会选在课堂上反复、特意讲过的段落,上课仔细听,预习,复习读2遍,孩子基本可以背出个大概了~.

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我都不知道单元考试的内容 汗颜.

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只在1年级过问儿子的背诵

语文是基础,罗莎妈妈要根据儿子的情况来辅导,未必是背。我觉得如果你要提高语文成绩,捷径就是针对课文要求,对儿子重点抽查和复习。不一定是每篇文章都背的,情商开了,语文成绩会更上一层楼,男生目前是智商好情商稍逊,那你就抓基础,砖头水泥就是四会字和句子属性分析吧?其他的按照每次单元考试的阅读理解样题,你翻篇课文也来一下,每周一次,保你儿子水平高!.

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好像老师的评语很正常么。大部分孩子都能做出来,说明是可以掌握的。你的孩子不背能行吗?要根据孩子的情况,如果他上课之后不能熟记,那么应该多读多背了。难道你有什么其他捷径?我觉得3楼的说的有道理。.

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回复 1#罗莎妈妈 的帖子

今天刚刚看到卷子, 这道题目也没全对,  除了兴奋写成奋兴是明显粗心, 我觉得孩子填写的词语上下文也还通顺, 没有按照课文一字一句地写出来也没啥大问题, 以后写作文写得通顺不就行了, 就像LZ的孩子把“被誉为”写成“被称为”, 意思不都差不多, 虽然女儿写对了,但是是因为有次写了错别字被老师指出了然后就记住了。。。

LZ 别太紧张了, 字词句篇,字词掌握起来比较容易,  我更担心的是孩子的真正阅读能力和写作能力。就像小毛虫那片课外阅读最后一题“你受到什么启发”? 这道题目出得才是真正的理解题目。 我女儿的答案可是不理想, 说明还是理解力不够。.

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引用:
原帖由 MAKI 于 2009-4-2 16:55 发表
这种没有要求背的课文,选段的话,老师一般都会选在课堂上反复、特意讲过的段落,上课仔细听,预习,复习读2遍,孩子基本可以背出个大概了~
同意此看法。不可能都背诵的。.

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引用:
原帖由 Polarishsu 于 2009-4-3 23:45 发表
今天刚刚看到卷子, 这道题目也没全对,  除了兴奋写成奋兴是明显粗心, 我觉得孩子填写的词语上下文也还通顺, 没有按照课文一字一句地写出来也没啥大问题, 以后写作文写得通顺不就行了, 就像LZ的孩子把“被誉为” ...
大量的阅读,并非仅指阅读和做阅读题目。我想语文是没有捷径可走的。.

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有的阅读很难.

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