‹‹ 上一主题 | 下一主题 ››
发新话题
打印【有0个人次参与评价】

[其他] 姜老师在线——参加全国初中数学联赛阅卷有感：我不知道这是一种幸运，还是一种悲哀

1楼老姜 老姜 (热烈欢呼旺网五条杠委员会成立！) 发表于 2008-12-14 21:09  只看此人

姜老师在线——参加全国初中数学联赛阅卷有感：我不知道这是一种幸运，还是一种悲哀

今天上午，2008年上海市初中数学竞赛（新知杯）在东延安举行。在此给出本次竞赛的最后四个解答题，以飨读者。

http://ww123.net/baby/viewthread ... ;extra=&page=10

[ 本帖最后由 老姜 于 2009-4-16 22:43 编辑 ].

TOP

2楼Jessie_Shi Jessie_Shi (......) 发表于 2008-12-14 21:17  只看此人
谢谢姜老师！请问能公布一下前面填空题的答案吗？预计今年的分数线会比去年高吗？.

TOP

3楼老姜 老姜 (热烈欢呼旺网五条杠委员会成立！) 发表于 2008-12-14 21:18  只看此人
引用:
原帖由 Jessie_Shi 于 2008-12-14 21:17 发表
谢谢姜老师！请问能公布一下前面填空题的答案吗？预计今年的分数线会比去年高吗？
大家贴上来看看。.

TOP

4楼Jessie_Shi Jessie_Shi (......) 发表于 2008-12-14 21:25  只看此人
孩子做得不咋的，真不好意思贴。姜老师帮忙看看吧。
1、根号3/3    2、5      3、6632            4、根号7/3          5、x1=a+1      x2=(a+1)/a    6、7、肯定错了，就不贴了 8、随便猜了个答案，也肯定错的。正确的据说是48度。  9、(3-根号3）/4      10、30360

[ 本帖最后由 Jessie_Shi 于 2008-12-14 21:34 编辑 ].

TOP

5楼宝宝龙的妈 宝宝龙的妈 (焦急等待中) 发表于 2008-12-14 21:51  只看此人

回复 3#老姜 的帖子

姜老师:     我儿子第5题答案是:X=a+1或 X=(a+1)/a (a不等于0)
                   第6题的答案是11根号3
                   第7题的答案是672,其他答案和JESSIE的一样.

TOP

6楼bendan13 bendan13 (自由自在的鱼) 发表于 2008-12-15 13:57  只看此人
第六题是五分之二十四根号三？.

TOP

7楼老姜 老姜 (热烈欢呼旺网五条杠委员会成立！) 发表于 2008-12-16 19:12  只看此人

TOP

8楼小香猪猪妈 小香猪猪妈 (......) 发表于 2008-12-16 19:57  只看此人
姜老师，能否公布一下正确答案？
今年的分数线预计在多少？.

TOP

9楼flyingrose flyingrose (......) 发表于 2008-12-16 20:23  只看此人
回来说感觉也不好，什么时候知道成绩啊？ .

TOP

10楼宝宝龙的妈 宝宝龙的妈 (焦急等待中) 发表于 2008-12-17 18:50  只看此人

回复 9#flyingrose 的帖子

就是呀,孩子已经忘记考试的事情了,可家长还是挺不放心的.

TOP

11楼ricola ricola (在这里随手写下你现在的心情) 发表于 2008-12-18 20:37  只看此人
第6题答案：11/3根号3，是否准确。.

TOP

12楼老姜 老姜 (热烈欢呼旺网五条杠委员会成立！) 发表于 2008-12-18 22:47  只看此人
引用:
原帖由 ricola 于 2008-12-18 20:37 发表
第6题答案：11/3根号3，是否准确。
答案在这里：

http://ww123.net/baby/thread-4449579-10-1.html.

TOP

13楼zjhcj zjhcj (......) 发表于 2008-12-25 15:07  只看此人

回复 12#老姜 的帖子

获奖名单什么时候可以公布?.

TOP

14楼老姜 老姜 (热烈欢呼旺网五条杠委员会成立！) 发表于 2009-4-16 22:28  只看此人
.

TOP

15楼小老虎他爸 小老虎他爸 (......) 发表于 2009-4-17 11:53  只看此人

回复 14#老姜 的帖子

何谈幸运,实在悲哀！--长此以往，上海的孩子只能拿英语说事了
  某些竞赛题给我的悲哀除了您说的“与其说是竞赛题，不如说是要求高的作业题”，背离竞赛的应有之义以外，还有一些题目完全是在要求学生猜谜语，让可怜的孩子们猜出题的用意或者提法到底是啥意思，猜对了，哪怕不严格也得分，猜错了，哪怕思路完全正确，也是0分！猜吧猜吧，其实考考脑筋急转弯岂不更好玩？！呵呵.

TOP

16楼老姜 老姜 (热烈欢呼旺网五条杠委员会成立！) 发表于 2009-4-17 12:20  只看此人
平面几何对逻辑思维的训练作用是不可替代的。从面上的教学说，过高、过难的平几要求自然不应提倡，但倘从一个极端走向另一个极端，同样是害了整个一代。很多高中数学老师（包括我所认识的一些四校的老师）都在抱怨，现在（初中升上来的）学生的思维能力怎么这么差，弱化平几的决策是罪魁祸首。.

TOP

17楼小老虎他爸 小老虎他爸 (......) 发表于 2009-4-17 12:51  只看此人
然!

    几何对于人对于空间的认识帮助极大,平面几何是立体几何的基础,立体几何有对多维空间有很重要的切入和理解帮助,对拓扑来说也是基础.

   就算是不考虑这些高等数学的范畴,几何对于推理能力、寻找等价解决路径等在日常生活中常见的思维方式也能起到非常好的训练作用。

   不知道是不是因为有人认为平面几何除了建筑学等画画图有用，其他方面没有用才提出了“弱化”的理论。如是，那“数学这个自然科学他妈”该掉眼泪了。呵呵

[ 本帖最后由 小老虎他爸 于 2009-4-17 12:52 编辑 ].

TOP

18楼camellia camellia (没有心情就是好心情) 发表于 2009-4-17 22:53  只看此人
"平面几何对逻辑思维的训练作用是不可替代的。从面上的教学说，过高、过难的平几要求自然不应提倡，但倘从一个极端走向另一个极端，同样是害了整个一代"。
说的太好了,严重支持!
为什么要弱化平面几何?要弱化到何种程度?那些决策者是第一线的老师吗?如果不是,那真是海市蜃楼,看上去很美!.

TOP

19楼晨晨Ma 晨晨Ma (......) 发表于 2009-4-17 23:04  只看此人
我小时候看见平面几何的证明题最头疼，明明答案摆在那里了，就是不知道怎么证明，有时如果辅助线添不出，想破头也想不出解法。不过老公说他就是从开始学平面几何开始觉得数学有意思的。儿子现在也对几何很感兴趣，一直盼着上呢，不知道老姜什么时候开始给他们小四班开始上几何啊？.

TOP

20楼老姜 老姜 (热烈欢呼旺网五条杠委员会成立！) 发表于 2009-4-18 11:40  只看此人
引用:
原帖由 camellia 于 2009-4-17 22:53 发表
"平面几何对逻辑思维的训练作用是不可替代的。从面上的教学说，过高、过难的平几要求自然不应提倡，但倘从一个极端走向另一个极端，同样是害了整个一代"。
说的太好了,严重支持!
为什么要弱化平面几何?要弱化到何种 ...
我们的“专家”在做决策时，有几个不是“屁股决定脑袋”的？他们只唯上，所以即使是第一线的教师，到了这个位子上，又如何？.

TOP

21楼老姜 老姜 (热烈欢呼旺网五条杠委员会成立！) 发表于 2009-4-18 11:42  只看此人
引用:
原帖由 晨晨Ma 于 2009-4-17 23:04 发表
我小时候看见平面几何的证明题最头疼，明明答案摆在那里了，就是不知道怎么证明，有时如果辅助线添不出，想破头也想不出解法。不过老公说他就是从开始学平面几何开始觉得数学有意思的。儿子现在也对几何很感兴趣，一 ...
对绝大多数的小学生来说，还在小学就开始学几何，实在是太早了，会把心态搞坏的，慢慢来吧，先享受小学的数学。顺便再夸一句：晨晨绝对是搞数学的料。.

TOP

22楼fsn fsn (感悟) 发表于 2009-4-18 14:17  只看此人

回复 21#老姜 的帖子

偶关注老师已经很久，不知老师在哪里讲课，能否幸运成为您的学生？或推荐几本书让孩子多多练习。

[ 本帖最后由 fsn 于 2009-4-19 21:18 编辑 ].

TOP

23楼晨晨Ma 晨晨Ma (......) 发表于 2009-4-18 19:30  只看此人

回复 21#老姜 的帖子

谢谢！还好儿子数学上不像我，只是我担心现在的应试教育会慢慢磨灭掉他们对数学的热情.

TOP

24楼童爸0928 童爸0928 (......) 发表于 2009-4-20 13:23  只看此人
平面几何最能够发挥学生的想象力，是最能激发学习兴趣的课程了，而立体几何相对平面几何来说简单很多，解析几何就是几个公司的推导。也许是要和高等数学接轨，更重视公式的推导，真是悲哀.

TOP

‹‹ 上一主题 | 下一主题 ››
发新话题