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[转载] 上海市平和学校IB高中部2005—2007届毕业生升学情况

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上海市平和学校IB高中部2005—2007届毕业生升学情况

上海市平和学校IB高中部2005—2007届毕业生升学情况

表1:上海平和学校IB高中部2005届毕业生升学情况



姓  名
录取情况
备  注

赵小凡
Stanford University(US) 美国斯坦福大学
  

李诗苑
University of Toronto(Canada) 加拿大多伦多大学
  

陈  希
University of Wisconsin Madison(US) 美国威斯康辛麦迪森大学
  

邵通达
Alberta University(Canada) 加拿大艾伯塔大学
  

郜  艺
University of Wisconsin Madison(US) 美国威斯康辛麦迪森大学
  

袁晶露
University of Victoria (Canada) 加拿大维多利亚大学
  

陈一苇
Imperial College (UK) 英国帝国理工大学
  

杨晓骋
Imperial College (UK) 英国帝国理工大学
  

周毅捷
Royal Holloway(UK) 英国皇家哈罗威大学
  

颜辰虎
University of Abertay Dundee(UK) 英国阿伯泰邓迪大学
  

张达蒙
SUNY- Binghamton University(US) 美国纽约州立大学
直升二年级

黄兆醉
University of Liverpool(UK) 英国利物浦大学
  





表2:上海平和学校IB高中部2006届毕业生升学情况

姓  名
录取情况
备  注

黄显慧
Washington University in St. Louis (U.S.)

美国华盛顿大学圣路易斯分校
荣获Danforth Scholars奖学金(半奖)

顾文俊
University of Brithish Columbia (Canada)

加拿大英属哥伦比亚大学
荣获明日领袖(ILOTS)奖学金(全奖,入学最高奖,东亚地区唯一获奖者)

李丹妮
Imperial College(U.K.)英国帝国理工大学
  

甘  雨
University of Washington(U.S.)美国华盛顿大学(西雅图)
  

王玺月
Pennsylvania State University-Univ Park(U.S.)

美国宾夕法尼亚州立大学
  

沈晓晖
Unviersity of Newcastle Upon Tyne(U.K.) 英国纽卡斯尔大学
  

沈晓雯
Unviersity of Edinburgh(U.K.) 英国爱丁堡大学
  

洪伟璇
University of Manchester(U.K.) 英国曼彻斯特大学
  

印臣麟
University of Manchester(U.K.) 英国曼彻斯特大学
  

王牧野
University of essex (U.K.) 英国艾赛克斯大学
  

俞贝艺
Ecole De La Chambre De La Couture Parisienne(France)

巴黎时装工会大学
  

马尔桑
NYU美国纽约大学
  

陆予奕
University of Virginia美国弗吉尼亚大学
荣获Echols Scholars

王泽宇
University of Brithish Columbia (Canada)

加拿大英属哥伦比亚大学
  

陈 韡
芬兰艾伯学术大学
  




表3:上海平和学校IB高中部2007届毕业生升学情况

姓  名
录取情况
备  注

周  瑾
University of Toronto(多伦多大学)
6千加币及每年1千五美金

吴纪宁
University of Toronto(多伦多大学)
7千加币

毕辰辰
New York University(纽约大学)
1万5千美元/年


  
  

崔静璐
Imperial College(帝国理工)
本硕连读

吴  迪
University of Warwick(华威大学)
9千6百/每年

曾  盈
Hamilton College
  

刘  菲
University of South California(南加州大学)
  

彭之洋
University of Alberta(阿尔伯塔大学)
3万加币

魏  薇
University of Sydney(悉尼大学)
  

邵赛赛
University of Toronto(多伦多大学)
  

印有庚
University of Wisconsin, Madison

(威斯康辛大学,麦迪逊分校)
  

姚子叶
ERASMUS Universiteit Rotterdam(伊拉斯姆斯大学,鹿特丹管理学院)
  

严  融
University of Wisconsin, Madison(威斯康辛大学,麦迪逊分校)
  

潘  辛
University of Wisconsin, Madison(威斯康辛大学,麦迪逊分校)
  

姚雪晶
University of Wisconsin, Madison(威斯康辛大学,麦迪逊分校)
  

王  汀
University of Alberta(阿尔伯塔大学)
  

温江心
University of Wisconsin, Madison(威斯康辛大学,麦迪逊分校)
  

严布天
University of Alberta(阿尔伯塔大学)
  

宋云飞
University of Alberta(阿尔伯塔大学)
  

黄雨辰
University of Sydney(悉尼大学)
  

钱  臻
Purdue University, West Lafayette(普度大学)
  

唐俊侃
University of Wisconsin, Stevens Point(威斯康辛大学,史蒂芬斯)
  

石梦奇
University of Wisconsin, Stevens Point(威斯康辛大学,史蒂芬斯)
  

张  斌
University of Simom Fraser(西蒙菲沙大学).

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回复 1#soo-goo 的帖子

感谢!
还想知道那些没上榜同学的去向..

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不知道了,以上是在平和学校网站上转的。.

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一定都是学习很好的同学吧,其它同学的去向呢?.

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回复 4#森森Mother 的帖子

我也想打听其他学生上哪儿了?.

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关注中!!

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这些就是全部的人。.

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好像平均每届12-23人?.

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怎么感觉上面的外国大学都是有钱上的。.

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很多好大学的,平和的成果还是很丰硕的!.

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有2008年平和 IB毕业生升学信息吗?关注中.

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回复 11#霖档妈妈 的帖子

有的,在平和学校的布告栏中贴着,好像有考入加州伯克利分校的.

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99名参加中考学生,其中27人考进市重点.27人进入平和高中.

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FRIEDA爸爸真是有心人,是否有懂行的人评价一下,平和学生考入的学校分别是哪种档次的?.

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回复 13#peteryang 的帖子

谢谢FRIEDA爸爸。.

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平和学生,以浦东新区为分析样本,因为生源有一定局限性,历年中考排名以民办为样本排在前三位(平均分).如果以考取四大名校为分析样本,在考生总数和录取率上,今年是最好的,有七人被录取.其实有一些外地学生,因为户口问题,不参加中考,但学习成绩名列前茅,也不计算在平均分中.在平和学生中,过去几乎没有在周末补习的风气,也造成学生应试成绩和上海滩上尖端初中有差距,属于中等偏上.这可能和学生家长心态有关系,或许和未来远景有关,毕竟大多数学生家长经济和社会环境要比其它学校的学生要优越.
一般平和家长,应该注意孩子在学校年级中的排名,特别以初二为基准,如果稳定在前30%,一般市重点可以预期,前15%四大名校也可以预期.我分析的样本是市重点之类的高中.
在小升初这一门槛,如果常在旺旺网上关注,那些考取热门初中的学生,几乎没有不在周末补习,参加各种竞赛活动,这是由家长牺牲周末时间,附加得到的结果,从三年级开始的起跑线冲刺.这一过程,外人是无法想象的.因此,家长也不要羡慕他们的孩子.正象郎先生所言,中国大多数学生,被培养成应试机器,解题高手,而不是学到初级知识体系.这一结果,和人生许多体验一样,是时间和训练,家长精力所致.也是许多家长困惑的地方.
中国教育就是如此一级一级被人为设置成许多坎,所谓逆淘汰理论.所以关心平和的家长们,如果要象其它学校家长学习,想在小升初中有所作为,周末补习是逃不掉的,特别是经常上旺旺网的家长,想必看多了如此多的升学信息,也会有我一样的结论..

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引用:
原帖由 peteryang 于 2008-10-22 16:25 发表
平和学生,以浦东新区为分析样本,因为生源有一定局限性,历年中考排名以民办为样本排在前三位(平均分).如果以考取四大名校为分析样本,在考生总数和录取率上,今年是最好的,有七人被录取.其实有一些外地学生,因为户口问题 ...
同感!.

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回复 19#peteryang 的帖子

谢谢peteryang的分析,这也是我们大家把孩子送进平和的原因吧!希望平和能把握好这个度,既不要被中国应试教育的大环境所淘汰,又能让孩子的身心得到全面的发展。.

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谢谢点评。粗略地感觉今年市重点的四大比例是比前几年好,但除了四大之外的感觉比以往差,那么多洋泾的...不知是学生分化明显了,还是家长都采取了“上不了四大就不如上IB"?.

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引用:
原帖由 霖档妈妈 于 2008-10-23 13:47 发表
谢谢peteryang的分析,这也是我们大家把孩子送进平和的原因吧!希望平和能把握好这个度,既不要被中国应试教育的大环境所淘汰,又能让孩子的身心得到全面的发展。
支持!.

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