引用:
原帖由 winter 于 2007-9-5 15:39 发表 
60道太多了，我会让孩子空着不做，但不会让她用计算器。
认为这里面还有一个诚信的问题
我觉得是机会教育孩子什么叫变通，而且他不是做不来，那30题他做得挺快的，幼儿园时候学过心算。我是觉得没意义反复做，除非是计算有困难的孩子。
昨天背语文，他一开始有困难。主要是他在台湾学的是繁体，学的课文也没那么深。我就鼓励他，跟他一起背。先分析了下课文，然后教他怎么去记忆。背出来后，孩子还是没信心，担心第二天又忘记了。我告诉他只要明天早上再看1遍背1次，把背错部分加强记忆就行了。今天早餐时，我们又温习了1次，果然背出来了。孩子现在特别有信心。学习是需要方法的，我只是把自己小时候的经验传授给他，希望他少走弯路。为了做功课搞到深更半夜，把身体搞垮了脱课，会形成恶性循环的。
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