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[劳技] 大家来谈一下,一年级语文默写

大家来谈一下,一年级语文默写

已经上了好几课语文了,基本上每天老师都布置默写生字和词语,前几天,儿子拿回默写的本子,一看60分,(我们是一个词语中,只要错一个,就扣10分的),这是从来没有过的。我问他,其他小朋友怎么样,因为有时我老公也在说,现在的词语是太难了,还是我们的学前没有进行教育。儿子读语文不像数学这样轻松。儿子回答我,他不知道,我想问问旺旺网上的家长,你的小朋友默写怎么样?儿子会把“新”的斤字旁写成“欠”,“看着:写成“看这”,”刮目相看“写成”刮木相看“。给我的感觉,他是一种想到什么字,就写的,也不管他的意思。不过,第二天,给我骂了一下,用心了,拿过了100分回家。总得来说,默写的准确率没有上学期高了。.

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不好意思,把育儿弄成劳技了.

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嘿嘿!差不多,一样一样的,不必过分注重默写分数,现在教学进度快,孩子忘记得也快。孩子记忆的特点是反复记忆,可现在却乘上了记忆的快车道,把孩子的大脑当成电脑来用了.

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引用:
原帖由 小淘气鬼的爸 于 2007-3-16 12:43 发表
嘿嘿!差不多,一样一样的,不必过分注重默写分数,现在教学进度快,孩子忘记得也快。孩子记忆的特点是反复记忆,可现在却乘上了记忆的快车道,把孩子的大脑当成电脑来用了
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确实孩子的考试分数不能太看重,这样的话对孩子将来的发展不利。建立他良好的学习态度我倒是觉得非常重要。.

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同样的情况!

我儿子昨天的默写只有79分,错了好几个词语.我今天和班主任(语文老师)沟通了一下.老师说:词语要不断复习默写,滚动默写,加强记忆.而且我儿子的字迹不端正,所以扣分.
我也是好无奈.每天默写要二十几个词语,时间弄的很晚.为了孩子能有充足的睡眠,我规定8:30必须休息.他写字确实不认真.真不知道该怎么办才好?.

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每天这么多,能记住才怪!东东也默过:耳聪木明。.

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默写词语

我家小儿今年小二语文几乎每一天都要默写词语和课文里的好词好句天天回家复习默写搞到很晚大人小孩一起忙.

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我家的也是几乎每天默写的。每次都是生字及生字卡片后成的词语。有一次才得了40分,我当时想发火的,可是想想孩子也不容易,每天要记得那么多的生字、词语,就忍下了。.

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每天要默30个词组,还要注上拼音
如果这天没有语文课,感觉就像过节一样.不过,默写还是要,家长自己从以前几课里抽30个词组给小孩默
课堂上是错一个扣5分,从没拿过一百分
也为了他的默写发脾气,冲他吼过.再想想,确实有点难
讲个经典的错误:默"竟然"的时候,"竟"不会写;然后默"已经",他大笔一挥,写上"已竟",然后默"轻轻细细",他写"经经细细"
我晕得是一蹋糊涂.就"竟"、“经”和“轻”就要解释很久.

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最近也在为孩子默写的事烦恼中。
我们每天也要默写,还不是默一课,少时2课,多时1-8课。还不光生字卡上的词语,老师还另外每课划出很多词语,都要默写。量真很多。每天为了默写也花了很多时间。.

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看来我们学校默写最轻松了,生词卡片后面的词语是不默的,但平时的作业卷子是肯定有些词语要会得写的!所以我碰到小人不会写的词语,不写给伊,叫伊自己去找,或者用拆字偏旁来提示.伊就记牢了!我们平时在外面看到广告或什么的,见字拆字,灵活举一反三,小人就凭字的形音义来理解,就不会搞错.多音字也一样采用这种方法来记.

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看来我们家最轻松,每天抄写一课后面四个字,每个字一行,默写四个字.完了.
我们老师没要求的,我也不会要求他. .

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引用:
原帖由 蓝天百云 于 2007-3-17 13:19 发表
看来我们家最轻松,每天抄写一课后面四个字,每个字一行,默写四个字.完了.
我们老师没要求的,我也不会要求他.  
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回复 #13蓝天百云 的帖子

这样写的话,词汇量会不会不够呀,现在我看儿子写的什么妙不可言,刮目相看等词语了。如果只写四个字,太少了吧.

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