71楼豆宝宝MM
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发表于 2007-6-11 14:38
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小女的小学阶段，要比一般的宝宝辛苦些，父母不在身边，她几乎是完全靠自己来完成课内外的学业。因为没人可以依赖，养成了独立的学习习惯；因为只能借助各种工具书、辅导书和网络解决疑难问题，自学能力较强；因为有时要面临一些选择，学会了客观分析自己和比较有主见；因为成绩不错，对自己驾驭学习的能力比较自信……
这些乍看是长处，其实任何事有两面，一些因此而产生的弊端虽不明显却也客观存在。比如小女已经习惯独立，有意无意地“抗拒”着近半年一直与其朝夕相处的父母融入到她的学习中，事实上孩子相对独立和适当依靠父母两者结合才是比较合理的模式；比如因为学习方法和效果还不错，使得她习惯被人讨教而意识不到人无完人得学会和别人“取长补短”；比如老师“学有余力”的评价令她陶醉在“余力”俩字里却不去思考如何充分运用“余力”，事实上中学阶段越来越激烈的竞争禁不起这样的浪费……
面对一种崭新而陌生的学习生活，面对增加的很多新的课程，如果过于自信过于惯性完全沿袭以往，怕是以往的成绩和经验反而成为前进的绊脚索，所以会建议小女来此认真学习和借鉴，相信定有不小的收获！.
