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[外语] 求解惑

1楼everle everle (......) 发表于 2013-6-26 09:54 只看此人

求解惑

同是二年级的孩子，我女儿现在是教科书水平，即老师上课讲的都会，成绩也前列，但课外我们没有任何补习，一点没有，她读的学校在基本教材外有补充教材

刚才看了一个同是二年级孩子的英语作文，感叹这差距也太大了，先不说语法逻辑，单就单词量，也够我女儿学几年了

我的问题是，请教高年级的BBMM，跟着学校的步调不行吗，高年级的时候会拉开差距吗，考试会延展到书本之外吗

求解惑~~~求解惑~~~.

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2楼rainbow123 rainbow123 (......) 发表于 2013-6-26 10:17 只看此人

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首先你的目的是啥? 应试, 拿好分数, 还是素质教育. 若要两者兼顾要有许多先天条件的..

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3楼Wini妈妈 Wini妈妈 (做好自己今天能做的) 发表于 2013-6-26 10:29 只看此人

1.如果持续这种状态，高年级的时候当然会拉开差距。

2.年级越是高，考试也当然会延展到书本之外了。初中、高中、大学......

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4楼everle everle (......) 发表于 2013-6-26 10:39 只看此人

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谢谢，其实我对孩子没大要求，将来上个普通的大学，女孩子就可以了，至于英语的使用，到了语言环境里，自然就有了

我现在疑问的是，是不是要有课外补习，才能在应试教育里始终保持领先呢.

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5楼hotsean hotsean (......) 发表于 2013-6-26 10:40 只看此人

你学英语的目的是啥, 这个是首先要搞清楚的, 如果是为教委学, 那跟着就行.
再说一句, 这篇作文还差得远呢, 二年级小朋友比这水平高的很多.

[ 本帖最后由 hotsean 于 2013-6-26 10:43 编辑 ].

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6楼everle everle (......) 发表于 2013-6-26 11:40 只看此人

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已经惶恐了，看了你的回复，简直是惊恐了

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7楼rainbow123 rainbow123 (......) 发表于 2013-6-26 11:59 只看此人

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要应试教育领先就补应试教育的东西. 你最后的产物就是孩子是应试的机器.我要是你没有大的要求就补非应试的东西, 既然孩子很乖又跟得上. 补非应试的东西也会提高成绩的, 只不过没有应试的补习那样明显和快. 但是在人生中素质更有用.

[ 本帖最后由 rainbow123 于 2013-6-26 12:01 编辑 ].

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8楼双鱼阳 双鱼阳 (新年愿望) 发表于 2013-6-26 12:05 只看此人

这个是不是跟赚钱一样没有底的？有人一年赚10W就满足了，还有人1个月就赚10W，再打听打听，1天赚10W的也大有人在！一定要比的话，岂不是不要活了？！还是淡定点吧。学有余力的小孩可以家里多教点或外面多学点，就像赚钱轻松且有本事的人再去兼个职一个道理。
其实我有时挺不理解现在的家长。估计自己也不愿意把全部业余时间都投入到工作中去吧，那为什么要逼孩子把课余时间都投入到学习中呢？

[ 本帖最后由双鱼阳于 2013-6-26 12:16 编辑 ].

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9楼去远方 去远方 (......) 发表于 2013-6-26 12:20 只看此人

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原帖由 everle 于 2013-6-26 09:54 发表 $\"\"$
同是二年级的孩子，我女儿现在是教科书水平，即老师上课讲的都会，成绩也前列，但课外我们没有任何补习，一点没有，她读的学校在基本教材外有补充教材

刚才看了一个同是二年级孩子的英语作文，感叹这差距也太大了 ...

应该没问题的。.

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10楼fcfld fcfld (装修结束，非常满意) 发表于 2013-6-26 12:33 只看此人

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跟着学校英语走，哑巴英语，我们这一代很多
而且小学英语成绩好，真没什么，太简单了，基本上课听听或者上课不听也能拿好分数
你不能盯着学校英语分数看，这是最蒙人的
你把眼睛挪开，往前后左右看看，没准那些学校英语七八十的，英语综合能力很高的一大把，当然我说的是没准。

[ 本帖最后由 fcfld 于 2013-6-26 12:36 编辑 ].

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11楼牛仔面包 牛仔面包 (......) 发表于 2013-6-26 12:58 只看此人

纯粹应试来说的话,只有课本上及学校的补充教材,我觉得是不够的..

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12楼牛仔面包 牛仔面包 (......) 发表于 2013-6-26 13:02 只看此人

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英语综合能力高的,学校英语成绩不会差的,反过来,学校英语成绩好的不见得综合能力是高的.假如我们认为孩子英语不错,结果学校考试成绩很差的话,还是要引起重视的,因为应该是有些环节出错了,学校的题目还不至于每一题都不具备参考价值的..

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13楼fcfld fcfld (装修结束，非常满意) 发表于 2013-6-26 13:13 只看此人

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有些孩子粗心呗
听力时候不好好听呗都有可能

话说我今天在辅导儿子原版英语读物，已经两三个小时过去了，发觉就是那么二十页的书，确实可以拓展出去太多了，我让他读一遍再自己辅导一遍。。。。。很费时间啊，我在想开学后停掉外面应试类英语，自己辅导英语阅读，这个时间花的真是。。。。汪洋大海说的没错，要想孩子能力提高，真得自己上。
好了，让他连起来看一遍，语法点掌握一下，游泳去了，一天就这么过去了。.

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14楼汪洋大海

汪洋大海 (......) 发表于 2013-6-26 13:20 只看此人

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原帖由 fcfld 于 2013-6-26 13:13 发表 $\"\"$
有些孩子粗心呗
听力时候不好好听呗都有可能

话说我今天在辅导儿子原版英语读物，已经两三个小时过去了，发觉就是那么二十页的书，确实可以拓展出去太多了，我让他读一遍再自己辅导一遍。。。。。很费时间啊，我 ...

自己教是最好的。不过注意应试和素质必须两手抓。我们没有国外孩子那么大的阅读量，可以凭借语感解决所有应试中会碰到的问题（其实咱们的学校题目，放老外那里他们也不见得做得对），所以应试教育不可少。.

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15楼fcfld fcfld (装修结束，非常满意) 发表于 2013-6-26 13:41 只看此人

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原帖由 汪洋大海 于 2013-6-26 13:20 发表 $\"\"$

自己教是最好的。不过注意应试和素质必须两手抓。我们没有国外孩子那么大的阅读量，可以凭借语感解决所有应试中会碰到的问题（其实咱们的学校题目，放老外那里他们也不见得做得对），所以应试教育不可少。

应试我觉得他自己能搞定了，不复习也就是90几，当然控制的好上97，控制不好91。92，迫切需要提高的是阅读和运用能力，单词背了，如果不看书不用就是忘，我感觉和语文一样，都要有个自我阅读提升过程，先试着，不行回头也容易.

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16楼jiayouxiaoq jiayouxiaoq (......) 发表于 2013-6-26 13:49 只看此人

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原帖由 汪洋大海 于 2013-6-26 13:20 发表 $\"\"$

自己教是最好的。不过注意应试和素质必须两手抓。我们没有国外孩子那么大的阅读量，可以凭借语感解决所有应试中会碰到的问题（其实咱们的学校题目，放老外那里他们也不见得做得对），所以应试教育不可少。

我也想自己教，可是他现在有主意了，学习时最好我不在旁边，可是自己学又无法集中精力，东摸摸，西摸摸的。请教有什么好方法吗？.

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