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[转载] 转载---经合组织:上海中学生教育水平世界第一

转载---经合组织:上海中学生教育水平世界第一

经济合作与发展组织(OECD)的最新研究报告显示,上海中学生在数学、科学和阅读三方面的教育水平名列世界第一。这是上海首次单独参加OECD每三年进行一次的考评。周二(12月7日)公布的报告显示,按国家排名,韩国和芬兰在文化水平测试中仍然占据榜首。不过,单独参加考评的上海在上述三个领域都处于领先位置。文化程度排名第二的是香港、新加坡、加拿大、新西兰和日本。这个报告每三年公布一次,数据来自经合组织对较发达地区近70个国家的约50万名15岁学生的考核测验。考试时间为两个小时。补充:许多bbmmm很关心这条新闻,也引出了许多的疑问和思考;这里仅提供消息本身。OECD说,上海有25%以上的学生展示出运用复杂的数学思维解答难题的能力,而OECD成员国的平均水平是3%。但是,报告没有说明参加考试的学生来自什么学校。芬兰过去10年一直占据着PISA排行榜的榜首,这次仍然是欧洲国家里表现最好的。芬兰的综合表现和数学教育都排名第三,科学教育排名第二。韩国的综合表现排第二,数学排第四,科学排第六。参加调查的香港、台湾、新加坡和日本的表现都名列前茅。比利时、爱沙尼亚、冰岛、荷兰、挪威、波兰和瑞士这七个欧洲国家的成绩高于OECD平均水平。OECD指出,调查结果证明一个国家的教育水平跟它的国民收入水平仍有关系,但两个经济发达程度相似的国家教育成绩不一定相似。根据这次的调查,研究人员发现成绩好的学校更愿意给教师付高工资,而不是减少每个班级的学生人数。

补充:这里仅给出新闻本身。由此引出的各种疑问和思考,相信这里的bbmm会有自己的考量。

[ 本帖最后由 撷香 于 2010-12-9 10:02 编辑 ].

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平心而论,上海的基础教育确实不错;对于要求一般的家庭,免费的义务教育已经能够普及到外来人员的孩子;对于要求较高的家庭,民办小学,初中能够提供更优质的教育;

虽然还有不足之处,但是总体上看,上海的教育水平和质量,不会比发达国家低。

而且我也很看好现在这些努力勤奋的孩子的,只要国家保持稳定发展的趋势,这批孩子将会赶上一个创新的时代,他们中将会大师辈出。.

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其他都是国家,就上海是地区。上海真厉害!.

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上海的基础教育是不错,但辛辛苦苦培养出的中学生到了大学又怎样了?真正该教孩子们做学问的大学都在干些什么?如果这个测试是让普通大学生参与估计结果会惨不忍睹。我们的大学教育糟蹋了很多家长很多老师十几年的心血,很悲哀!.

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引用:
原帖由 满江红 于 2010-12-8 09:03 发表 \"\"
平心而论,上海的基础教育确实不错;对于要求一般的家庭,免费的义务教育已经能够普及到外来人员的孩子;对于要求较高的家庭,民办小学,初中能够提供更优质的教育;

虽然还有不足之处,但是总体上看,上海的教育 ...
大师?我们这样连语文阅读都有标准答案的教育指望出大师?.

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回复 5#BLLQ 的帖子

没有标准答案怎么评分?在课堂教学(不是指一对一教学)上还有更好的评分手段吗?

语文有标准答案和出大师真的水火不相容吗?我个人认为并不是水火不容的

大师也是在对前人的知识进行辩证的否定的基础上成长起来的;鲁迅在三味书屋里如果不说标准答案大概是要被打手心的.

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引用:
原帖由 满江红 于 2010-12-8 13:05 发表 \"\"
没有标准答案怎么评分?在课堂教学(不是指一对一教学)上还有更好的评分手段吗?

语文有标准答案和出大师真的水火不相容吗?我个人认为并不是水火不容的

大师也是在对前人的知识进行辩证的否定的基础上成长起 ...
非常同意!况且语文的标准答案也并非要求一字不差,只要说到点子上就有分,我研究了一下历年各地的中考语文评分标准,觉得还是蛮客观的。
为上海的学生喝彩!

[ 本帖最后由 lxy999 于 2010-12-8 13:19 编辑 ].

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经济合作与发展组织是个什么机构?.

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OECD说,上海有25%以上的学生展示出运用复杂的数学思维解答难题的能力,而OECD成员国的平均水平是3%。
---我怎么觉得这是全民奥数之后的必然结果啊。。。。。.

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那是不是现在的奥数,对孩子的思维突破还是起了作用滴?.

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当一个调查不提他的样本是怎样选取的,不提他的测评过程是怎样的,我对它的结论不感兴趣。.

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回复 2#满江红 的帖子

呵呵, 创新、大师, 您还真敢乐观设想啊。.

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呵呵,幸亏这个调查结果是洋大人发布的,否则要被旺旺上的口水淹死了。

这个调查结果,和那个 不知道样本选区和测评过程的 中国学生想象力排名倒数第一的结果一样;都只是一种参考而已

看了以后既不忘乎所以,也不妄自菲薄;既看到成绩,也看到不足,这才是客观,成熟的态度.

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回复 12#金牛猴宝 的帖子

呵呵,就让我这个小老百姓乐观地设想一会把

时势造英雄,30年前谁敢设想中国百万富翁家庭数量名列世界第三呢;

改革开放以来30年的吸收引进是不会给创新人才和大师提供发展空间的;现在经济基础有了,社会的发展也会呼唤并造就创新和大师的.

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我就知道中国的基础教育根本不差.
不是我没有能力把孩子送出国,是我就觉得没有必要.
西方国家目前的富裕是100年200年前积累发展起来的,然后一直是吃老本。
我们国家的基础只有60年.而目前20年内积累的财富,是大概在50年代到80年代之间的人创造出来的。这一批人的学识能力都能创造出巨大的中国的进步,那我们80后90后的人难道不可能超越他们吗?我们赶上的教育比他们更好.而我们现在的子女,人人都忙着抓学习,学这学那,在他们做为国家的主力为国家创造财富的时候,难道还比不上我们.我才不信呢.
很多人看见的是西方的宽松,人性化,但是忽略了他们发展用了多少年。我们的发展用了多少年..

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回复 15#lovelyboy 的帖子

乐观向上!.

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而且,中国的上海一直被说成是愉快教育,学习的难度最低,考大学最好考的地方.
而在中国的其他地方,都说比上海还要难.可见,中国的整体都不可能差..

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这项考试如果是考查动手解决实际问题的能力就好了.

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呵呵,只能说明上海学生的应试能力超强。

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引用:
原帖由 不二周助 于 2010-12-8 09:05 发表 \"\"
其他都是国家,就上海是地区。上海真厉害!
不二一针见血。.

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引用:
原帖由 葱妈妈 于 2010-12-9 13:22 发表 \"\"
同感,海量的题目培养出来的都是做题高手,能力的培养是需要时间和空间去挥霍的。.

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引用:
原帖由 lilyluf 于 2010-12-9 09:58 发表 \"\"
当一个调查不提他的样本是怎样选取的,不提他的测评过程是怎样的,我对它的结论不感兴趣。
同意!!!调查的是那几座学校的孩子,很有疑问的?????.

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回复 18#格格妈 的帖子

不要有太多的疑问,也不要妄自菲薄。
长年累月的训练,你们难道没看到菜市场买卖双方快捷的交易找零吗?这是实实在在的动手能力!.

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引用:
原帖由 kavin_gu 于 2010-12-9 13:39 发表 \"\"

同感,海量的题目培养出来的都是做题高手,能力的培养是需要时间和空间去挥霍的。
静思和思想的无拘无束.

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见了那门子血?香港,台湾不是地区?

20#你好一妈 0 0 你好一妈 (全面发展、长期发展需要提前布局(考爸说的)) 发表于 2010-12-9 13:30  只看此人 短信 关注 忽略  备注  
引用:
原帖由 不二周助 于 2010-12-8 09:05 发表
其他都是国家,就上海是地区。上海真厉害!
不二一针见血。
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见了那门子血?香港,台湾不是地区?.

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回复 25#弈格爸 的帖子

呵呵,没办法;芬兰这个国家的人口还没有上海的三分之一多呢

[ 本帖最后由 满江红 于 2010-12-9 16:58 编辑 ].

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回复 26#满江红 的帖子

呵呵。。。
还是你说的好!
这个调查结果,和那个 不知道样本选区和测评过程的 中国学生想象力排名倒数第一的结果一样;都只是一种参考而已,看了以后既不忘乎所以,也不妄自菲薄;既看到成绩,也看到不足,这才是客观,成熟的态度。.

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回复 27#弈格爸 的帖子

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有家长听说谁的孩子参加了这项测试吗?5000人还是挺多的呀。旺旺上怎么会没有呢?测试是保密的吗?

其它的不知道,咱们的数学教学内容肯定是非常高的。初中的孩子到国外基本上数学没有不好的。.

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http://xngc.mhedu.sh.cn/show.aspx?id=622&cid=67
国际学生评估项目PISA测试在校举行.

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http://www.shzgyxy.cn/chinese/ar ... icleno=N00000001184

我校参加2009年国际学生评估项目(PISA)测试.

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回复 31#meia 的帖子

上海职工医学院,“PISA测试组从本校在籍中专生中(1993年出生)抽取了35名学生,分别为总校14名、市北校区8名、市东校区9名、崇明校区4名,代表本校、代表上海市参与此次测试。”

太神奇了,中专的学生都这么厉害哦。看来上海的教育水平实在太厉害了,如果派四大名校的学生去,结果会遥遥遥遥领先的。.

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16岁?.

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哈哈哈.

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看到这振奋人心的消息,我怎么一点都不感到高兴呢,甚至感到有些难过,眼前出现的是家长拖着年幼的孩子转战在各个培训学校的身影,这是多少孩子放弃了多少个双休日得来的结果呀。.

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回复 29#meia 的帖子

在其他帖子里看到有家长提到以前听孩子讲过参加过这样一个测试的;估计是当时没有太把这个测试当回事吧;

从两个链接里的报道来看,年龄的确定,参加的学校和学生的选取,应该都是通过“PISA测试组”确定的.

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回复 35#佳嘉妈妈 的帖子

如果参加测试的学生中也包括中专生的话,这就真的是一个振奋人心的消息了;

上海的孩子,要考个中专,还是轻松愉快的.

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上海,或许因为经济背景比较接近发达国家,在这个背景下做比较吧..

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有什么用,我们的创新能力低下,看看多少合资企业10年后和10年前的设备技术还是一样.

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早上看了环球时报上的文章,觉得好为上海的学生们感到骄傲啊,没想到激动地跑到旺网上一看,大家很淡漠嘛,浇冷水的很多嘛。不管怎样,美国教育部长也说这个抽样是公正的,我就是为我们上海的学子们感觉高兴!自家人一定要为自家人鼓掌!
附个链接:纽约时报:上海学生夺得PISA测试第一名 震惊美国教育界
http://hi.baidu.com/lzyone/blog/ ... 95ad2e879473c0.html.

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我也这样想,考第一不管怎么说都是好事。努力这么多,考砸了就更难过了。

现在孩子的教育如何,其实要在十多年后才能判断,到时我们的孩子依然比欧美强大,也未必。最近觉着世界很令人困惑,发达世界问题也层出不穷。

30年河东30年河西。.

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我们校长说,他参加了教委小范围的教育会议,pisa测试上海成绩是领先,而且上海的城乡教育差异小,达到国际水平。不过师生关系和睡眠时间这两项相当不好。.

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不过我们同事是这么说的,师生关系不紧张,成绩那里有这么好?老实说现在考试内容一年比一年难,教研员天天就在挖空心思想怎么把题目出的更加难,更加生活化。说真的现在小学毕业生,如果数学成绩不错的话,当个超市经理应该没问题。.

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江学勤

具有讽刺意味的是,正当全世界欣赏中国教育体系的优点时,中国却意识到了自己的缺陷。如同一枚硬币有正反两面一样:中国的学校十分善于帮助学生应付标准化的考试。正是由于这个原因,他们无法帮助学生们做好接受高等教育和知识经济的准备。

学生"低能"不怪中国教育
去年来自65个国家的15岁学生参加一轮数学、阅读和科学考试,结果上海少年在三个科目中均超过其他任何地区。但是为什么中国的技术创新总体上还是跟不上呢?这确实是中国文化的“软肋”。周二,几名来自上海的15岁学生在经济合作与发展组织(OECD)组织的“学生能力国际评估计划”(Programme for International Student Assessment,简称PISA)考试中获得了阅读、科学和数学项目的世界冠军。对任何在中国学校工作的人来说,他们都不感到意外。

有了望子成龙的父母,雄心勃勃的学生和一种痴迷于考试的文化,中国的九年制义务教育也许是世界上最为严格的。而上海,一个开放性的国际化都市,有着无限的雄心和残酷的竞争,它一直以来都是中国九年制义务教育的先锋。

所以说,中国在产生中等水平的会计、电脑程序员和技术专家方面是没有问题的。可那些引领21世纪全球经济所需要的企业家和创新者呢?中国最有前途的学生还是必须到海外去培养他们的管理能力和创造力,在那里他们必须抛弃被灌输给他们的那套以考试为中心的学习方法。

死记硬背式体系的缺点已是众所周知:社会及实践技能不足,缺乏自律和想象力,丧失好奇心和学习热情。中国学生拼尽全力考上大学,而在那里许多人却玩着《魔兽世界》来消磨时间。


AFP/Getty Images
跨国公司和中国企业对中国的大学毕业生有着同样的抱怨:他们无法独立工作,缺少团队工作所需的社会技能,傲慢自负不屑于学习新技术。咨询公司麦肯锡(McKinsey) 2005年发布的一份报告说,中国现行的教育体制将阻碍其经济发展。

可难道PISA考试的结果不是至少说明了中国的九年制义务教育是世界上最成功的、说明了标准化考试,就像美国总统奥巴马(Barack Obama)似乎认为的那样,对于发展美国的学校是必要的?

不一定如此。根据对教育进行的研究,利用考试来构建教育体系是一个错误。学生们会失去与生俱来的求知欲和想象力,在追求高分的过程中变得失去安全感,无从辨别是非。

就连上海的教育学者也承认,他们仅仅是在制造具有某种能力的平庸之辈。经合组织的报告指出,考试的要求几乎使学生没有自学时间,也没有自学的机会。报告还谈到,上海一位经验丰富的教育学者说,就时间和空间而言存在一种机会成本,学生在一种狭小发展空间的环境中成长,对于将来的工作和生活还没有做好充分准备。这被视为一场严重的危机,而这场危机又由于独生子女家庭的现实被放大。

在越来越多的人看来,中国的学校非但没能帮助中国超越西方,反而阻止了它的发展。它们让每个人都具备了基本知识能够在一个社会主义经济体中发挥作用。可既然中国实行的是市场化经济,希望在全球展开竞争,因而对于美国有能力让它最聪明的学生成长为世界上最优秀的科学家和商人,中国是羡慕这种能力的。

改革即将出现。中国政府今年公布了一项十年规划,内容包括加大实验力度。中国中央电视台(CCTV)近日在晚间一档主要的新闻节目中报道了北大附中为增强学生个性和多样性而进行的课程改革。

北大附中国际部是经政府批准建立的一个实验性项目,旨在帮助学生为适应美国的学习做好准备,作为该项目负责人,我参加了北京高层教育官员支持引入西方课程的会议。不过可以说,中国短期内还不会对美国在教育领域的领导地位形成挑战,这种说法是没错的。

上海学生在PISA考试中取得的优异成绩是这种问题的“症状”。考试与实际生活和工作技能的关联度不如一个人的写作能力。要写出一篇条理清晰的文章,首先要能找出问题所在,将它分解成各个部分,再从多角度对它进行分析,最后以言简意赅的方式总结出解决方法,语言简练地把观点表达出来,并能在不同文化之间交流,历久弥新。如果中国学生要在全球范围拥有竞争力,这种批判式思维的技能是他们需要学习的。

所以,教育改革的第一步是试着教会那些考试高手写出好文章。要写出优秀的英语文章,学生们需要理解一些概念,比如论点和论据,结构和支撑,连贯性和流畅性,语气和受众,措词和句法──这些概念在中国的学校几乎不曾被用到。有一件事情将来可以让我们知道我们在改变中国教育体制时取得了成功,这就是中国学生的PISA得分降低了。

(本文作者江学勤是北京大学附属中学校长助理兼国际部主任。).

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全球学生能力大比拼 上海学生最聪明

http://www.sina.com.cn   2010年12月10日 18:09   天府早报
  据美国物理组织网站(PhysOrg.com)近日报道,经济合作与发展组织(OECD)于日前发布了2009年的PISA测评报告,称上海的青少年全球最聪明,这一报告引发了国际社会对中国教育体制的关注。

  测评三年一次

  PISA测评主要针对15岁学生在数学、科学和阅读等方面的能力进行测试和评估,其分析结果可以为各国教育政策提供相关依据。测评每三年举行一次,本次测评共涉及到65个国家和地区的47万名学生。

  报道称,OECD本周二发布的“国际学生评估项目”(Pisa)测试中,中国上海的学生名列第一,韩国、芬兰的学生分别位列第二和第三,中国香港的学生则排在第四位。这些测试于2009年举行,目的是测试世界各地公立学校中15岁学生解决阅读、数学、物理和化学问题的能力。

  测评中,其中有超过25%的上海学生在解决复杂问题方面,表现出了良好的数学思维能力,而参与测试中其他国家学生在这方面的平均水平只有3%。

  韩国学生在理解力评比中位居第二,在数学方面居第三。一向被西方教育专家津津乐道的芬兰教育系统仍是表现最好的欧洲国家,芬兰学生在理解力方面位列第三,在数学方面列第二。

  快乐的考试

  PISA测试提供了一把“国际标尺”,测试全球学生的学习能力。上海不少参加测评的学生说,这是一场快乐的考试。

  上海静安区育才高中邹文戈同学透露,PISA阅读素养测评的文章,涉及生活中的方方面面,灵活简单有趣。而相比之下,高考语文更多的则是“抠字眼”,考察文学赏析和写作能力,知识“压榨”程度比较高。

  另外,比利时、冰岛、荷兰、挪威、波兰和瑞士等7个欧洲国家学生的表现要好于平均值。美国、瑞典、德国等的学生测评成绩处于平均水平,而瑞典和爱尔兰的学生表现较三年前有所下降。

  经合组织特别教育顾问施莱歇尔表示,中国绝对不应该被低估。他指出:“中国的学校灵活、机动。实际上,我们在中国的12个省份进行了Pisa测试,即使在一些欠发达地区,测试成绩也接近于经合组织的平均水平。”(综合中国日报、解放日报)

  声音>>>

  重视教育质量的结果

  OECD教育专家卡波尼尔表示:

  “上海学生取得的成绩主要是重视教育质量的结果。在上海这个拥有2000万人的大都市里,校方总是能够遵循政策为学生们提供最棒的教学条件和师资队伍。”

  预示更强经济增长力

  OECD秘书长古里亚认为:“良好的教育质量意味着该国在未来会有更强的经济增长力。”.

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观点:上海学生考高分是中国教育的失败。作者江学勤,加拿大籍华人,毕业于耶鲁大学英国文学系,北京大学附属中学校长助理兼国际部主任.

观点:上海学生考高分 美国应警醒。http://cn.wsj.com/gb/20101209/opn104439.asp?source=article
作者CHESTER E. FINN JR,斯坦福大学胡佛研究所(Hoover Institution)高级研究员,福特汉姆研究所(Thomas B. Fordham Institute)所长,曾任美国教育部助理部长.

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补充:江学勤的文章在44楼.

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听朋友的孩子说,徐汇区的好初中都参加了这个考试。.

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