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[语文(阅读)] 语文的学习

1楼雍雍妈妈 雍雍妈妈 (小升初终于结束了) 发表于 2009-5-22 22:19  只看此人

语文的学习

请教各位BBMM你们在家里是如何辅导孩子们复习语文的？俺们家雍雍拿回来的写字本和卷子不是生字或词语默写不出来，或着拼音写不对，就是前鼻音后鼻音分不清，甚至还有个别
看拼音写不出汉字的。
请问各位在家里除了老师布置的作业，还会让孩子们默写生词卡片上的词语吗？
大家在家里会给孩子们看点课外书拓展下知识面吗？
谢谢。.

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2楼bunck bunck (......) 发表于 2009-5-22 23:42  只看此人
都需要的，语文还是要靠平时积累的.

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3楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2009-5-23 08:27  只看此人
我们老师布置的作业有两项是一直有的.每天阅读半小时,默写卡片及词组之类的..

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4楼潮湿的心 潮湿的心 (......) 发表于 2009-5-23 08:43  只看此人

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学习是需要不断重复的。不但要让孩子每天及时巩固所学知识，而且还要不时地复习，让孩子回顾操练。当然再辅以课外拓展，效果就会较好的。但不能太急，就象2楼所说，语文成绩的提高不是一时三刻的事。就象煎中药一样，要慢火，火候到了才会有“药效”的。.

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5楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2009-5-23 09:22  只看此人
我认为最重要的是养成阅读的习惯，尽可能让孩子看书多，阅读范围广，这在语文学习中尤为重要，阅读的好处会慢慢显现的。.

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6楼雍雍妈妈 雍雍妈妈 (小升初终于结束了) 发表于 2009-5-25 15:24  只看此人

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请教：您在家如何培养孩子阅读习惯的？俺家LG从小到现在都喜欢看书，什么书都看，这个是他的兴趣和爱好，但是儿子好像就不喜欢。现在正在努力培养当中。.

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7楼xiaobaodemama xiaobaodemama (。。。) 发表于 2009-5-25 15:24  只看此人

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數學和英語不用管的，語文是最難的。我們回來默字的。不過現在語文效果一般，同比自己進步很大。老師講每個孩子發展不一樣，堅持會有效果，還要提高上課效率。習慣好了后，三年級就重行洗牌了。

[ 本帖最后由 xiaobaodemama 于 2009-5-25 15:35 编辑 ].

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8楼雍雍妈妈 雍雍妈妈 (小升初终于结束了) 发表于 2009-5-25 15:26  只看此人

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哦，每天坚持，每课后面的生字和生词，对么？我们现在也要求他有时间就默些字词。.

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9楼xiaobaodemama xiaobaodemama (。。。) 发表于 2009-5-25 15:38  只看此人

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我們老師每天佈置，他自己知道的。一般是詞語表，和補充詞語。.

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10楼雍雍妈妈 雍雍妈妈 (小升初终于结束了) 发表于 2009-5-25 15:44  只看此人

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哦，了解，我儿子每天都在我回家前完成的。有时候我还特地抽查部分来重默，他就要跳起来了。
但是我觉得测验的范围好像比平时回家默词的范围要大很多呢。
另外八一下，你好像不是台湾同胞吧，为何看你这学期发言都成了繁体字了？呵呵。.

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11楼xiaobaodemama xiaobaodemama (。。。) 发表于 2009-5-25 15:48  只看此人

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我們上班只用英語，找了個中文是繁體的，電腦不好，不知這該？.

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12楼雍雍妈妈 雍雍妈妈 (小升初终于结束了) 发表于 2009-5-25 16:05  只看此人

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奇怪，英文版的OS也是默认有简体中文输入的呀。切换成旺旺右上角的“简体中文”呢？不知道和这个有没关系。.

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13楼ajxx030217 ajxx030217 (......) 发表于 2009-5-25 18:34  只看此人

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你可以下載一個火星文軟件，可以繁簡互換的。.

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14楼xiaobaodemama xiaobaodemama (。。。) 发表于 2009-5-25 18:54  只看此人

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謝謝。不過後臺是可以看到的。“我已成為華裏大賽等級最高的會員“，不明白，可以解釋馬？.

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15楼ajxx030217 ajxx030217 (......) 发表于 2009-5-25 19:35  只看此人

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這種問題私下PM我謝。.

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16楼LLS妈妈 LLS妈妈 (......) 发表于 2009-9-30 16:52  只看此人
哎呀！贵在坚持，这是很做到的.

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17楼rainbow123 rainbow123 (......) 发表于 2009-9-30 17:29  只看此人
我们从幼儿园开始抓背唐诗, 一年级是阅读练拼音. 语文一是兴趣, 二是阅读积累. 不能读错字.有条件游历祖国山河学历史. 我们一年级认很多字都是孩子自己平时学的. 有时阅读时我会给她将一些知识点比事物之间的联系潜移默化教孩子, 比如如何欣赏, 何为漫画..,谁是丰子剀等.

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