小一读了一个半月了，女儿倒没什么不适应的（漂本来就是个适应能力很强的孩子，身体和心理素质也不错），虽然累可是她还挺开心的，可是我们做父母的极度极度不适应，我感觉自己一个多月几乎老了10岁
我和LG每天处于对学校诸多专制的不理解、对功课深度的疑惑、对作业繁重的痛恨、对孩子睡眠和玩耍时间少的怜惜、对是否要转个学校的矛盾......种种情绪之中，简直心力交瘁。
漂漂是个自理能力非常强的宝宝，2周岁起就自己吃饭穿衣洗漱，并且在幼儿园还帮助老师照顾其他小朋友，平时在家扫地收拾房间整理床铺，独自帮我去小区外的超市买东西（外号“妈妈的小佣人”[
），大班时洗澡后就自己把小内裤洗掉......幼儿园（民办的）的4年没让我们操一点心，一直是个老师同学都喜欢的出色宝宝，课外学的钢琴拉丁轮滑游泳画画，都是她喜欢才学的，纯粹的兴趣。我和LG一直都过着逍遥快乐的日子，工作玩乐都很尽兴，省心的女儿一直都是我们的骄傲。
可是读了小一以后，快乐的日子就一去不复返了。每天早上看着她睡眼朦胧的模样，心疼啊，赶紧一件件给她把衣服穿上，为了让她多睡几分钟，连牙膏水杯都恨不得准备好递到她手里，然后是拼命地催她早饭多吃点多吃点，快点快点，555......以前的自理都白培养了
以前我和LG晚上经常和朋友聚餐泡吧打牌什么的，现在全部歇角了，每天的听读默预习等作业，不陪着女儿做，她一个人要弄到几点才能睡觉啊？况且和七外那么多优秀的宝宝一比，基础差些的女儿学习还是很吃力的（然而我决不后悔学前给了她一个轻松快乐的纯粹的童年）。很不明白现在的小学语文，怎么这么难呢？原先一直担心女儿的数学，因为实在没基础（连20以内的加减法她都没熟练掌握），现在感觉数学还是按部就班地教学的，问题不大。英语因为她喜欢（女孩子语言天赋有点优势）所以暂时也没问题。就是语文，怎么感觉象是要求我们都自己提前学好了送去学校给他们考核检验的呢？！那么多的生字词，阅读理解，还有拼音还没学的也要会，连字和拼音都不会写就要写周记......这课改是咋改的啊
求学的路还漫长，从一年级起就那么辛苦太可怕了，孩子苦，父母也苦，5555
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