23楼scarlett93
(心想事成)
发表于 2007-5-16 16:20
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1.禁止全国性的小学生竞赛
事实上,是有文件禁止小学阶段的任何学科竞赛的.问题是管理层在干吗?
2.实行赛、证批准制度，严格控制赛、证数量；
既然小学阶段是禁止竞赛的, 就无所谓严格控制了.
3.实行五年学分累计考核制；
现行政策是快乐教育,小学没有考试,只有考核.
4.义务教育阶段禁止跨区招生；
规定中的公办学校是不可以跨区招生的吧?
为什么事实上有公办学校可以夸区招生呢?
5.民办学校按累计学分（70%）和统一考试（30%）选优入学；其它就近入学；
现行的政策是民办学校是不允许考试的.
6.取消初中特色班，混合编班，公办老师区内轮换。。。
按规定公办特色班是没有存在可能的,但是事实上,管理层是默认了.
公办老师,区内轮换,有哪个区现在能做得到?用法律来强制吗?
老师也可以跳槽,有选择工作的权力啊.
反正,看来看去,混乱的根子,并不是学科竞赛造成的.
不能把所有的责任都推到学科竞赛上去.
参加竞赛去博优质资源,是家长没有办法的办法.
这一点一定要搞清楚了,
家长不是吃饱了饭没事情做,都去挤学科竞赛这个独木桥!
按照您的方法,有些要改变现行政策的,
我们老百姓是做不到的,
您说呢?
[ 本帖最后由 scarlett93 于 2007-5-16 16:23 编辑 ].
