1楼lvyy2488
(......)
发表于 2006-9-26 21:18
只看此人
我帮孩子选学校，挑专业
我帮孩子选学校，挑专业
都说“高考是考了孩子考家长”，这句话一点不假。在去年那难忘的高考期间，孩子经受了高考，身为家长的我也经受了“猜”志愿的考试。何为“猜”志愿？我们省是在高考分数出来之前填报志愿的，你说在不知考试分数、不知分数线、不知所报考学校的报考人数的“三不知”情况下选志愿，不是猜吗？所以，要想猜中志愿，就必须认认真真地猜，反反复复地猜才行，最后将猜的结果以志愿的形式交给高招办，然后以无比焦急的心情等待高招办公布谜底，自我评分。本人有幸“猜”了一次志愿，还“猜”的不错，以孩子二流的高考成绩“猜”进了一流的大学，没有浪费分数，自我评分当然是优秀。不过，我不是乱“猜”的，而是吸取了“先辈”的经验，花费了很大的精力和技巧“猜”到的，因而有些心得，写出来供广大考生家长们参考。
“猜”志愿，不能等到高考考试完后才进行，应该早作准备。我早在4月份就开始做准备工作。
第一步是搜集资料。一般来说，高考结束后，学校会发一本全省的招生计划，但这时一来离交志愿的时间只有一周左右，时间已经非常紧张，来不及仔细斟酌；二来这本书的资料太简单，只有各学校各专业的招生人数，至于这个学校好不好，这个专业是不是这个学校的强项一点也看不出来，对于选志愿的参考价值不大。真正有价值的资料还要到学校的网站上去搜集。所以，这一步是正确选志愿的基础。
怎么搜集呢？
首先是为孩子定位，确定搜集资料的学校范围。全国的大学有一千多所，不可能都去搜集资料，必须筛选。我的孩子在年级的排位一直稳定在前10名，从历年的高考情况看，考上中科大、南京大学等一流重点大学的可能性较大。因此，我根据孩子平时的学习成绩，从一本中的一流重点大学中选了10多所，从二本中的一流大学中选了5、6所学校作为目标搜集资料。
其次是确定要搜集的具体信息。主要是：1、学校的师资力量；2、学校的国家重点学科和国家重点实验室；3、学校的当年招生计划；4、学校历年各专业的录取情况；5、学校的专业介绍；6、学校招生组长的联系方法。
再次是积极参加学校组织的网上咨询会。我经常在网上参加许多学校的咨询会，不断询问学校的特点和招生政策，了解招生过程中的细节问题。在会上我提的许多问题，都及时得到老师的解答。同时我还将全国各地提的问题及老师的回答打印出来，晚上细细的瞧，反复的看。第四是搜索能够作为第二志愿的重点大学。方法是从近三年录取情况中查找出现过第一志愿未招满，招过第二志愿情况的重点大学，从中选取自己中意的学校。
最后是对搜集到的信息进行分析。1、将各学校的录取分数转化为全省的排位。因为每年考试难度不同，各年录取分数的波动很大，难以比较；而高考是以省为单位划线录取的，因此不论当年高考难度大小，每年录取的全省排位却相对稳定，作为参照系比较可靠；2、将学校按录取排位情况排序；3、将学校的强项专业列出来，一般的标准是该专业有国家重点学科或设有国家重点实验室。经过两个多月的努力，我终于将搜集的资料形成了一张总表和若干张分表。总表是包括衡量大学质量主要数据的《部分大学综合情况一览表》；分表是经过我扩充了内容的各个大学的招生计划，包括历年各专业的录取分数情况、师资力量、重点学科和重点实验室等情况。有了这些资料，可以说，大学的情况一目了然。
第二步是了解孩子的兴趣、爱好。我让孩子在网上参加了由北京北大方正信息科技有限公司刚发明的《北大方正专业选择评估系统》的测试。经过测试，系统列出了孩子对106种按学科分类的专业的适合度和学科的兴趣排行，揭示了孩子对于9种兴趣的喜好程度和自我风格，对孩子选择哪些专业心中就有了底了。
第三步是制订计划。记得毛主席他老人家有句军事名言，叫做“不打无准备之仗”。选志愿也是这样。我根据孩子平时模拟考成绩一般在640分左右的实际，报考计划按10分一个档次，从600分到670分，把发挥超常、发挥正常和发挥失常三种情况都考虑进去；既有一本的志愿，也有二本的志愿；既有学校志愿，也有专业志愿；每个档次的学校有一、二志愿，专业有一、二、三志愿。原则是：在一定的分数下，既要能达到好的学校，又要达到强的专业；如果达不到强的专业，就选录取分数线低一些的学校，但专业必须是强的。在计划的每个档次中，或学校不同，或学校相同但专业不同，条理非常清晰。这样，不管孩子的高考成绩怎样，我都能对号入座，为孩子选择到好的学校和强的专业。
第四步是主动与招生老师取得联系。从5月份开始，各学校都会陆续在网上公布各省招生老师的联系方法。所以在高考前，我就将孩子的简要情况用电子邮件发给想去学校的招生老师或学校招生办，并咨询一些招生中的问题和学校的情况。高考一考完，这些学校的招生老师就纷纷打电话来询问考试估分情况，这下我就可以从容地根据小孩的估分情况选择相应的学校。估分以后，我就按照报考计划选中了中国科技大学，于是，将估分告诉该校的招生老师。我在交志愿的最后一天，与招生老师通了电话，得知按目前孩子的估分，录取的把握性较大，所以，我大胆地填上了这个学校。待准确的分数出来后，立即将分数告诉招生老师，得知按实际分数排位在学校招生名额的最后一名，尽管如此，但也是在其招生名额之内呀，我的心就踏实了。
所以，在高考之后到录取结果出来之前的那段日子里，许多家长都是在焦急紧张的状态下度过的，而我却在比较踏实的状态下吃得香，睡得好。到现在为止，这位招生老师是什么模样我都不清楚。但老师说过：“你是全省第一个与我联系的家长，其他的家长要像你这样就好了。”.
