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[语文(阅读)] 怎样做语文的阅读理解?

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怎样做语文的阅读理解?

到现在为止,孩子的作业中问我最多的好像是语文的阅读理解。
所以我顺便也看了一些文章,都是一些美文,文字优美隽永,同时还包含了许多为人处事的道理。让人深感汉语的魅力,我也深深地喜欢。
可是孩子不会准确地理解。词的意思还好,可以查字典,也比较明确,一是一,二是二,如同数学计算。
可是碰到这句话表现了什么,这段文字中可以看出什么,中心思想是什么,这篇文章想告诉我们什么,这样的问题时她就困惑了,非问我不行。
我也觉得应该让孩子独立思考,可是她这时候能想出来的答案相当地贫乏,或者很片面,或者很简单,我只好在让她自己说出一个答案后,告诉她我的理解。而本来就没有自信的她写上本子的往往就是我的答案,不假思索地。
怎样提高孩子的阅读理解能力?
感觉文章和做人是不可分的。孩子就是因为对人间世事缺少足够的全面的体验历练,才没法去对照文章里的人和事。
而这实在不是一日之功。
不知道各位爸爸妈妈是怎么进行辅导的?一定请不吝赐教。.

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同样困惑,孩子语文试卷中扣分最多的就是阅读理解。.

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一样的。最大的烦恼。但多做题,现在好象好了一点了。.

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回复 #2 走近预初 的帖子

顶一下.

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是滴 是滴有同感 望高手赐教.

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回复 #5 LYDIA妈妈 的帖子

功夫在诗外。可能不光在多做题,关键还得多读书,并且多和孩子谈书,否则学而不思,无益。
不是说读书破万卷,下笔如有神?理解能力也是一样滴!
每周至少读一本课外书,可惜也许很多孩子做不到。
读书多,好处不止是做题,这只是顺带的,孩子的内心会快乐丰富很多。.

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语文是一门长期积累的学科,不是靠突击能够提高的,关键是孩子是否对这门学科感兴趣,很多男生都不喜欢语文,家长只有慢慢引导,有了兴趣才能提高。.

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   语儿妈  
书是看了不少 可能问题出在学而不思 没效果.

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同意LYDIA妈妈的观点,我家的只顾着看情节了.

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回复 #6 语儿妈 的帖子

同感!学好语文关键就是大量的阅读,不仅要看小说,还有散文。语文要平常的积累,看多了,自然而然就会分析文章。.

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我就是学中文的,但同样做不好女儿的阅读理解题。被她BS。

想民国以前的教育,这种变态题目是不会拿来考学生的。语文注重的是整体美,是微妙的语感和意象。如果割裂开来分析语法中心思想,活生生把完整的文学美给破坏掉了。

过去有报道说,中文系教授做中学语文试卷也不及格,所以说,这样的题目偶认为,有的靠积累和语感,但有的真的是凭运气了。.

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同意花斑虎妈妈的话。
我家小猪语文成绩也不好。毕竟要升学了,我们也比较着急。今年主要任务就是抓语文。但我基本只做对提高写作水平有帮助的事。鼓励孩子多表达,尽量把自己的所见所闻所想以文字形式完整表达准确,力争让对方能够产生和你一样的感受。至于那些阅读理解、修改病句之类的题目,我认为只要能达到中上水平,差不多过得去就行。现在有的题目确实怪怪的,不切实际。.

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回复 #6 语儿妈 的帖子


我总觉得语文和数学还是不同的,数学可以在题海中积累解题经验,而语文,多做题,固然解题技巧可以有相应的提高的,但哪怕背住了标准答案,也只是词义层面的东西,而领悟能力,理解能力的真正的提高应该在不断的积累中。
词汇的积累相对还是容易的。这点老师也会布置,如抄写好词好句好段等等。
更难的是生活的积累。这个真的是靠孩子自己用心去体验了,老师家长可能能建议一些方法,却代替不了孩子。.

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回复 #11 花斑虎妈妈 的帖子

中学时让分析那么多作家的作品,分析这分析那的,那份痛苦至今记忆犹新。
我等小儿如何知道鲁迅当时的境界呀。
可惜了那么多美文,让学生们因为学习过程的乏味而远离了他们。.

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回复 #14 开心天使 的帖子

是啊。当年偶也极其痛苦。

不过,对于孩子来说,阅读量增大和阅读层次提高以后,语文综合实力肯定会提高的。即便是具体的应试能力,也会好一些。.

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引用:
原帖由 XINXIN妈 于 2006-9-18 15:55 发表
同意花斑虎妈妈的话。
我家小猪语文成绩也不好。毕竟要升学了,我们也比较着急。今年主要任务就是抓语文。但我基本只做对提高写作水平有帮助的事。鼓励孩子多表达,尽量把自己的所见所闻所想以文字形式完整表达准 ...
不要着急。好像小升初中,学校出的考题,很少有具体的阅读理解。还真是口头表达很重要,因为现在面试居多呢。.

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语文很难弄.

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回复 #17 02468 的帖子

是的。以前我一直认为数学和英语是拉分的,语文则不太容易拉出分数来。现在想法有点变了。真要把语文学好,也不容易。.

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是啊!我们家的也是,阅读理解是最大的问题,语文成绩一直上不去,我也比较着急,看来要想有所提高就必须大量阅读,并且还要思考。思考我个人认为对于一个小孩子比较难,他们只注重故事情节,而不太会去思考深一步的问题。.

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个人感想是:把自己当作作者来理解文章。
其实也没什么窍门,很多时候要看个人对语文的感觉和天赋。初中、小学还是可以通过一些技巧获得高分的。.

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小孩看书很多仅是看个情节,而不深入的去理解文章所想表述的思想内容.我家宝宝也是看书很多,说起故事情节非常流利,甚至说得出对话,但进一步的,更深层次的东西就较少考虑了.觉得需要引导和启发..

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还是有方法可循的..

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多分析,少做题

阅读分析,重点在分析两个字,要让孩子多看看书,报纸。买的课外做练习的书肯定有答案,让孩子多做做,孩子有在这方面问题,可以先让他自己做,不对的题目要进行分析,这道题为什么是这样理解的。(这是步骤一)
    阅读分析,理解也是十分重要的,要了解回答这类题目的方法,结构,可以上一些好老师教辅导班,会讲到这个的。而且这些东西学校上课时应该也会教的。(这是步骤二)
    这两个步骤都十分重要。

[ 本帖最后由 twins妈妈 于 2007-12-31 21:52 编辑 ].

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多分析,少做题(补充)

其实理解能力也是一种天分,像我两个bb,这次语文考试,一个考得不错,全班第四,一个就考砸了。大bb(考得好的)平时喜欢看书,除了喜欢小说之外,还喜欢一些富有哲理,比较深奥的文章,理解能力就比小bb强,而且平时小bb做的练习比大bb的多。现在我正给小的补习呢!我告诉他要多看报纸,多看书。加油!争取把语文不上去! .

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我女儿以前在家做课外阅读理解从来不用笔的,写字太累了,又慢。她就口头告诉我,我就看看标准答案再告诉她。

现在我们就看看书,这种理解题不做也罢,没啥帮助。.

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