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[育儿] 孩子上学以外的时间是怎么引导的？

1楼xiaoximama xiaoximama (给孩子更多的爱是教育) 发表于 2006-4-26 11:46 只看此人

孩子上学以外的时间是怎么引导的？

看了一个爸爸PUPPET 关于儿子理科早教的经验，心生无限佩服，再看后面许多妈妈的质疑和讨论，禁不住开始反省自己的教育。http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=41510&highlight=

我是属于赞成全面发展的，一方面是因为我非常认同情商的重要，认同社会性的重要，另一方面实际上我也确实缺乏持之以恒培养孩子某个特长的能力

，我能做的就是带他玩，给他尝试的机会，选择和发展只能靠他自己了。

所以我很想问问各位妈妈，是以什么方式引导孩子课外时间的，选择如下：

1.非常有的放矢，按照目标有计划的一步步引导；
2.目标尚不明确，但非常有计划，包括长远计划和短期计划；
3.目标尚不明确，也没有长远的计划，但短期的小计划还是很好的执行的；
4.目标尚不明确，也没什么计划，但是有些固定的引导方向和打算；
5.没有目标，没有计划，不做太多引导，完全随孩子的兴趣而已；

不知我这几条是否囊括了可能的方式？请妈妈们补充。
另外我觉得和孩子岁数也有很大关系的，希望能告知目前所上的班级。

[ 本帖最后由 xiaoximama 于 2006-4-26 12:02 编辑 ].

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2楼xiaoximama xiaoximama (给孩子更多的爱是教育) 发表于 2006-4-26 11:56 只看此人

我自己先说。

我家小希小班，目前状态：4.目标尚不明确，也没什么计划，但是有些固定的引导方向和打算；

解释：我们周一到周五每天晚上都是想起干吗就干吗，天好就到小区去找孩子疯，睡前一般要读读故事，至今不认几个字，但很喜欢听故事，我希望好的故事和绘画能陶冶他。天气不好就有点难熬，读读故事书，玩玩游戏，时间还充裕，只好让他看最爱《猫和老鼠》，有时也要玩玩网络游戏的。

不过目前我觉得他比较喜欢音乐，所以周末在外面上音乐乐园的课程，平日听听上课的CD，我们都没有音乐天赋，所以没有能力去拔高他，只待他表现出一定的才能后再决定是否坚持和继续

其实还是没啥方向的。.

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3楼lisa.wang lisa.wang (下辈子无论爱和不爱，都不会再见) 发表于 2006-4-26 13:12 只看此人

我是选5　很想有目标，有计划，但我家的喜欢玩，喜欢动，我也就随他去了，只能给他找个好幼儿园，让他疯，想想也是的，小孩现在不玩什么时候玩？最近幼儿园在教字，他非常感兴趣，所以说，孩子到了什么年龄段就做什么事，一点都没错的，我们小时候整天再玩，不也成才了吗？

不过，到了小学，我真的是要认真做个计划了，要天天盯的紧点了，毕竟上学了么.

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4楼duzhip duzhip (快速成长期) 发表于 2006-4-26 17:02 只看此人

我们家的根本不听我的，每天晚上都是我听他的指挥跟着他玩的，所以，我再有计划也是白搭。.

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5楼xiaoximama xiaoximama (给孩子更多的爱是教育) 发表于 2006-4-26 17:09 只看此人

回复 #4 duzhip 的帖子

不到四岁，已经能够指挥大人，太厉害了吧！我家这个只要我稍微吸引一下，马上转向，呜呜，么个性哦！.

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6楼xiaoximama xiaoximama (给孩子更多的爱是教育) 发表于 2006-4-28 15:59 只看此人

咦，发现没人跟了呢！.

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7楼clare_gu clare_gu 可能存在争议发表于 2006-4-28 16:13 只看此人

选5,虽说孩子都快上小学了,可真的还没有明确的目标,平时也就带着孩子一起玩,从来没有参加幼儿园之外的培训或者兴趣班,一有时间就带者孩子去骑车,滑板车,和大自然亲近.要不就是和几个差不多大的孩子玩,给孩子教的知识较少
就这样,儿子还一定要考实验学校呢,说班上有小朋友报名的,所以我们也去报了,虽然知道不行,不过让他经历一下也好

[ 本帖最后由 clare_gu 于 2006-4-28 16:16 编辑 ].

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8楼YOYO好妈妈 YOYO好妈妈 (......) 发表于 2010-4-2 10:30 只看此人

我也不知道自己的孩子属于第几类，说说我家的情况。
随着孩子慢慢长大，不由自主的会关心网上妈妈们对孩子知识上，素质上的帖子。
之前有跟风带孩子上思维课程，上了一阶段课程发觉孩子很喜欢。对于这个思维课程，我也不指望孩子最后能有多大多大的效果，测试的结果有多好，之所以会继续读下去，原因如下：孩子喜欢，每次上课都很感兴趣。二老师很有耐心，会启发孩子。
最近这个阶段孩子不时的提出要画画，要学钢琴。所以，我带她去了家附近教画画的地方试听了一节课，老师反应下来可以跟上，孩子反应下来很喜欢。于是报了一个课程，看看上的情况再说。
至于钢琴，我看了孩子的手，我觉得我孩子的手属于比较小，手指也一般长。毕竟才3岁，我想再等等看。如果到了下半年，她还是提出要学钢琴，我打算让她去琴行先上上乐理课，看看她的反应再做决定。
我理解的艺术类兴趣班，一定要先以孩子兴趣为主，通过一个阶段的观察，孩子对这方面的确有兴趣，学了之后的确有进步，我会让孩子继续上下去，不以考级为学的目标。
但是对于知识类的学习，例如英语考级，识字，我会要求孩子必须学，必须考。毕竟，中国是应试教育，既然我的孩子目前脱离不了这个环境，就必须跟着中国的教育制度走下去。.

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9楼混凝土 混凝土 (長大，就在一瞬間！) 发表于 2010-4-2 11:40 只看此人

我女儿小四，课外时间从幼儿园就已经形成习惯，做作业，练乐器，随后就是自由时间，可以做任何事情（除了看电视和上网）。平日晚饭后亲子时间（不看电视不上网），周末则运动和社交为主，没有特别的计划。

观察下来，孩子在自由时间里会看书，做手工，玩玩具，运动，与长辈聊天，在厨房陪阿姨做饭。。。

[ 本帖最后由混凝土于 2010-4-2 11:55 编辑 ].

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10楼xiaoximama xiaoximama (给孩子更多的爱是教育) 发表于 2010-4-2 20:20 只看此人

这么老的帖子也顶起来了

不过，现在感觉家长不要太关注孩子了，其实孩子大了，自动会校路线哦

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