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[求助] 一道幼儿园大班的思维训练题

一道幼儿园大班的思维训练题

今天儿子回家,带回来一张思维训练的卷子,其中一道题,我想了好久也没想明白,上网查也没查到答案,特求助高手帮助。

题目:

1,1,2,3,3,5,--,7,--,9.

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在别的地方看到了答案,是隔一个数字的数列规律

1,2,3,4,5

1,3,5,7,9

所以填4,5,不知道对否.

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2年级也不过考这个。
考幼儿园小朋友,做的出说明做过了,做不出说明没接触过,根本考不出孩子聪明不聪明。.

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我当年好像是到了高中大学才接触这样的题.

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考幼儿园小朋友,做的出说明做过了,做不出说明没接触过,根本考不出孩子聪明不聪明

严重同意!.

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考幼儿园小朋友,做的出说明做过了,做不出说明没接触过,根本考不出孩子聪明不聪明

绝对同意! 所以现在孩子在外面补习纯粹也就是为了开阔眼界, 和小孩子本来聪明与否无关!.

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而且,学了这种思维题也不会变聪明。我倒觉得学的越深,人反而会越傻,稍微了解点就好了。真钻进去了,会变书呆子的。.

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觉得没有必要做.

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考幼儿园小朋友,做的出说明做过了,做不出说明没接触过,根本考不出孩子聪明不聪明

同意.

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这个主要考小孩对数字的敏感性,大多数小孩这个时间刚开始接触简单的加减,对数字都不敏感。这类的题目太多了,靠记忆不行的,小孩到一定年龄自然会做的。.

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这种题目其实给大人当做脑筋急转弯的题目,娱乐娱乐就可以了。其实对智力开发没什么用.

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变态的题目.

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不好意思 这道题目 我怎么没搞明白

.

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回复 14#豆蔻儿2005 的帖子

1,2,3,4,5

1,3,5,7,9

这两行数字间插排列,就排成了1,1,2,3,3,5,4,7,5,9.

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回复 15#helensun韬韬 的帖子

哦 是这样啊
公务员考题了
谢谢MM热心解答 一开始还别不过来呢.

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11233
55799.

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其实,考小学也不考这些题的,老师还是主要考小孩子将来的学习能力。.

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1,1,2,3,3,5,--,7,--,9
AABAABAAB的规律。所以应该填7和9。
不说了,昨天回去一家人研究了半天,也没研究出来。首先是否决我的答案。呵呵

[ 本帖最后由 小衍妈妈 于 2010-3-10 09:41 编辑 ].

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无聊的题目!!!.

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引用:
原帖由 小衍妈妈 于 2010-3-9 16:22 发表
这个不难的,我儿子思维训练课学过的。题目:

1,1,2,3,3,5,--,7,--,9
AABAABAAB的规律。所以应该填7和9。
这个好象也不对。

灏灏回答是7和8

感觉要是按照AAB的规律就对了.

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公务员考试也就考这种题的呀
我当初戏称那个是开心辞典
没意思的,纯粹是个考试技巧而已.

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回复 21#灏灏妈妈 的帖子

AAB的规律解释不通的。如果是AAB的规律,那为什么是112,335,779,9??呢?不是112,224,446.。。。。的呢?每组之间的关联在哪里?拜托幼儿园老师别瞎教好不好。
我这里还有2年级的孩子解题过程和背儿歌一样呢,一问为什么就楞了。.

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是隔数规律,奥数知识.

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我觉得应该填5,7,规律是奇数出现2次,偶数出现1次.

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4,5。 不知道正确答案是什么.

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自己做了一下,仅管对了,但感觉这题出的不怎么好.

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正确答案是45呀.

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我好笨啊,你们都解释半天我还是看不懂啊.

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狂汗呐。。。幼儿园的题目?
有没有搞错?高二才有等差数列的知识点.

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4,5.

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1,1,2,3,3,5,--,7,--,9

你们都错啦!我的第一眼反应是

11233577899

填7、8,答案和灏灏妈妈一样,但她的解释完全错了。

11233,因为2是1+3的一半
33577,因为5是2+7的一半
77899,因为8是7+9的一半.

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引用:
原帖由 豆蔻儿2005 于 2010-3-9 13:09 发表
哦 是这样啊
公务员考题了
谢谢MM热心解答 一开始还别不过来呢
哈哈,我也是考公务员时才初次看过这种题目,当年俺也是摸不着头脑啊。

[ 本帖最后由 zxy2802 于 2010-3-11 08:49 编辑 ].

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因为上对口小学,所以这种题目,我儿子幼儿园时从没给他做过,纯粹浪费孩子美好光阴啊,有做这题目的时间,我宁愿带他上公园玩玩,现在一年级了,老师有这种作业就给他做,当做开拓思路,否则我不会特意找给他做。.

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回复 35#小斐 的帖子

知识点确实是小学的,但很多幼儿园的都在读呀,找规律也是见怪不怪的题目类型了。.

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中国教育制度下很多这种情况呀,方法问题,不是年龄智力问题。言归正传,幼儿园或者小学、中学的孩子有个几道题不会做还不是再正常不过了,别为难孩子就行了。.

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感觉ls有几位妈妈有做密码破译的潜质.

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正解是啥.

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我怀疑这类题目做多了会把孩子搞“傻”了!.

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昨晚给大班的女儿做了这道题,她想了好一会,我忍不住提示她是隔着找规律,她马上打断我说,我自己想。最后还是想出来了,看来做出题目是次要的,关键是掌握一种思考的方法。.

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这种思维训练反而把孩子的思维束缚住了,扼杀了孩子的创造力。
悲哀啊.

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我大学毕业做不出。
难道我12年书都白念了?
我真应该找自己从小到大的老师去追损失费,误人子弟费.

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一句话 中国还是人太多 竞争太激烈
为孩子的将来感到悲哀啊

只有趁他还没上幼儿园 让他好好玩吧.

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