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[育儿] 大家帮忙出出主意!

大家帮忙出出主意!

小儿三岁,上托大班!在五一节前,我有天去他幼儿园,在回家的路上我发现他口袋里有一包糖,那不是我们给他买的,好象是他班上小朋友丢在桌上,然后他想吃便装在口袋里了,当时我说让他上幼儿园的时候把这个放回教室!过完五一长假,这事我给忘记了。昨天晚上,在我帮他清理衣服的时候,发现他裤子荷包里有一个小塑料袋,袋里装的是那种小小的拼装公仔,这个同样不是我们给他买的。我问他是从哪里来的,是不是别的小朋友的,他回答不是哪个小朋友的!当时我就有点担心,老实说,从儿子出生到现在我对他都没太多担心,因为他是一个比较懂道理的小孩子,幼儿园里的老师也是这样说的。对这事,我不知道该如何去教育他,说太重怕小孩子的自尊心受到伤害,不说也不行!所以在睡觉前,我又拿出他以前的一本故事书,再次给他讲起"好小孩"系列里《门儿关了》那个小故事!这个故事的主要思想是:人家的东西不能随便动!早上起床,我再次跟他说了到幼儿园把这个玩具给老师,让老师和他一起找到这个玩具的小主人,同时也把整件事情打电话告诉了他的班主任,相信他现在应该已经把玩具给老师了!
      大家都帮忙出出主意,我该如何去教育他!.

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首先、孩子在这个时候,还没有建立财产的所有权的概念。不要将这个问题的性质想的太严重。
其次、教育是必须的。作为家长,必须向孩子灌输一些想法。碰到机会就对他说,特别是他拿了不该拿的东西。但是说的时候不要说的太重,我认为将孩子定义成为坏孩子就不是很妥当,但是要警告他已经向坏孩子跨出了第一步。其中的度确实比较难把握。
最后、您做的相当好,故事是孩子理解世界的一种好方法。.

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回复 #1 wsj0214 的帖子

我觉得你处理得挺好的。.

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刚打电话给他的班主任,我儿子已经将小公仔交给了老师。老师对他说了不可以随便拿人家的东西,如果喜欢别的小朋友的玩具可以跟老师说,或者自己跟小朋友说,借来玩玩,玩过以后就要还给人家,如果把玩具拿回家警察叔叔会抓的,他也很快地承认了错误。我打算下班后回家首先表扬他把玩具交给老师,是个好孩子,接着把那个故事连续再讲一个星期!.

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下班回家,儿子高兴地跑到门口来和我打招呼。我首先给了他一个大大的拥抱,然后在他的耳边小声的问他玩具有没有给老师,他回答我已经给了,我连忙称赞他是个好孩子,接着又亲了他几下!.

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