作者：红贝壳
常常会有一种感觉，就是现在是个幸福的时代，因为我们听到以及看到很多有关爱与被爱的字眼，我们的专家更多地提出沟通以及教育的良方，我们的媒体更广泛地关注家庭以及早期教育的话题，诸如此类，孩子在这个社会里成长，的确是一件幸福的事情，而除了大环境给他们的爱护外，更多的幸福当然是来自父母的关爱。这一句话其实是不需要强调的，我们现在的任务并非是爱不爱孩子，而是应该如何爱孩子，如何让孩子理解爱的含义，让他们拥有一个健康快乐的童年，使他们在成长过程中得到应有的理解以及引导。
但在于父母们来说，再精辟的育儿道理他们也许都明白，但由于实际情况的多变以及孩子情绪的不受控制，往往会有行动偏离理论的情况，能在每一个阶段都保持冷静的头脑去分析当中的缘由，并且心平气和地与孩子进行沟通的，是一等一的父母，也是育儿的最高境界，这个过程其实并不需要特别高深的理论去支持，但却常常不易办到，这是现代父母教育孩子的一个瓶颈，与孩子进行良好的沟通，成了首要的教育步骤。
《碰撞着快乐着——母子成长日记》里，我们却看到了一个成功与孩子进行了良好沟通的例子，这是个宝贵的典范，这本书区别于一般的专家教育理念书籍，它是一个母亲在日常生活中对孩子倾注以理解、支持的教育日记，说是教育日记也许还有点不恰当，正如书名所标示的“母子成长日记”，这是个相当贴切的定位，母亲和孩子是同时成长的，在孩子得到启示，得以进步的同时，母亲也必定有所得着，有所领悟。
这本书特别的地方在于它并非是母亲一人的记录，而是作者与她的儿子一起为这本“成长日记”充实内容，里面除了母子双方的文字，还有儿子的亲手绘画，在阅读的过程中，尤如看到的是两代人的对话。孩子的想法诉诸笔端，可以发现他是一个喜爱文字、在阅读中成长起来的孩子，在母亲面前他绝对的平等，他的想法以及主张都可以得到尊重，懂得欣赏自己并且敢于表达自己，这充分地表现出家长以及老师对孩子给予了相当恰当的培养及关怀；而在母亲的字里行间，我们可以读出对儿子浓浓的爱与包容，以及在教育方面的智慧和耐心。
在这本“成长日记”里，母亲作者还给予广大的父母读者们一些实用而贴心的提示，例如：
孩子有异常举动、不良现象时，成人一定要：耐心听他诉说和抱怨，情绪宜疏不宜堵；对消极和不良情绪，要倾听，但不能随便赞同；知道有一些现象的爆发，其实是另有原因的，所以，要解决的是背后的那个问题——不良现象。
可以看出，母亲作者想告诉大家的并不仅仅是方法，而是用心的方向，与孩子沟通时的一个方向，更多地站在孩子的立场去思考问题，而不仅仅是以成人的角度去审视，妄下结论是很多父母都会犯的错误，导致的结果是孩子的抵触与不安的滋生，当沟通往错误的方向去进行时，那么一切努力就白费了。《碰撞着快乐着——母子成长日记》正是用亲子撰文的形式给予我们很好的启发：在这个提倡爱的社会里，我们更要强调爱的方式，不要让爱泛滥成沟通的阻碍，正因为彼此碰撞着、磕碰着一路成长起来，才会收获真正的快乐！
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