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[棋类] 下棋慢

下棋慢

我们现在小一新生,从今年暑假7月份开始学围棋,到目前为止和我们一起学的,甚至比我们晚学的都已经去考十级了,但我们水平不够。这个我也不怪他,毕竟每个孩子的学习情况不一样,但让我生气的是每次下課老师,不同的老师都会向我反映同一个问题:“下棋时注意力不集中,依赖性强,总是看着老师,希望每一步都由老师来指点,自己不敢下,所以出棋很慢。”回来问他不喜欢不想学就不学了,他又说喜欢的,要学的。我应该怎么办呢?.

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与小朋友多下下吧.

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这样的小朋友我在儿子围棋课上见到一个。他的情况是,他爸爸会围棋,而且水平比较高,每次他下棋,爸爸就在旁边看着,一旦下了着不好,爸爸立刻就在旁边骂,这么臭的棋什么的,应该下哪儿哪儿等,我们也劝他爸爸,可没用,结果现在他儿子就像你儿子这样,拿起棋来就看着他爸爸,不敢下下去,结果下的很慢,而且下的不好,我儿子和他一起开始学的,现在他8级还没过,我儿子昨天已经考过4级了。.

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回复 3#zhq66 的帖子

问题是我们家里没人会下,家里也不下的,而且对于学围棋也是他坚持要学的,我从来没有给过他一点压力,想来想去,只有刚开始第一次下棋时,他天马行空没有目的地乱打一枪换一个地方地乱下,一个老师批评了他,于是可能也许大概从此以后就缩手缩脚了。现在应该怎么办呢?.

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1。每天让他做2-5题 简单的死活题,可以规定下时间,或规定做错几题后加几题,可以培养他独立思考!不要让他看答案!

2。你们可以和他下些9路棋,不会下棋不要紧,让他赢,培养他的信心!
3。让他学会点目,摆些简单棋形,让他数目,判断棋的大小!
4。鼓励他,更他说 下的不错,好,有进步之类的话!


下面可以不看:

5。下棋要有精神,有攻击的精神,有不输的精神,有不怕输的精神,有平和不争的精神,有快乐的精神!


这里可以下围棋电子书: 有兴趣的朋友,可以看看 http://bbs.suanic.com/index.php

[ 本帖最后由 elang123 于 2007-9-10 10:13 编辑 ].

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回复 5#elang123 的帖子

谢谢,很不错的网站,收藏并给好评了:).

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回复 4#ggluui 的帖子

看来压力不是来自家长,老师应该也换过几个了,那是不是平时在班上经常输棋?造成信心不足,5楼说的对,要让他有赢棋的感觉,提高自信心,可能会好点。.

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回复 7#zhq66 的帖子

我们在钱震祥学的,除了开始的基础課是大家一起上的,后来开始下棋了全是一对二或一对四的小課,不是我们要求换老师,而是每次给我们上課的老师都是不固定的。家里又没有人懂下棋,所以对此也说不出个所以然来,不知道到底是固定老师好还是不固定好。不过也奇怪,你说是老师的问题吧,一起学的小朋友都是这样学的也都去考级了啊。.

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回复 8#ggluui 的帖子

小课老师是不固定的吗?

其他上小课的老师也是不固定的?很是疑惑.我们快上6级了,听说5级以后一定要上小课了,所以先打探打探,望不吝赐教..

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回复 8#ggluui 的帖子

我们也曾在那里学过,碰到的问题和你们一样!我觉得还是老师有问题,因为是小课,老师在边上一直盯着,小朋友下错一步就说一步,有时骂,对胆子小的孩子有很大的压力。试想,大人在做事情时,旁边有人盯着,还随时说你做错了,你会怎么样。下棋慢是有压力了,老是批评也影响他的自信,越没自信越要输棋,恶性循环。这样的情况不止你我,据我所知,有一部份小孩是这样的。至于有的小孩进步快,我想是和性格有关,比较大大冽冽,不怕老师说,自己也很要。
学棋一年多,从一开始在少年宫上大课,过程中感觉他下得不错,兴趣很高,到后来作为家长的我急功进利,想让他提高更快,于是转到这里,刚开始进步很快,每月升一级(他们教低级位的李老师比较好,儿子在他那里学比较有自信),到后来自信和兴趣下降很多,最后我们决定给他暂停围棋。暂停的原因是想保存孩子仅存的一点自信,虽说围棋是挫折教育,但挫折太多对小孩成长也不利。感觉我们家长自己受了一次挫折教育。
不过希望你能坚持下去,不要轻易停掉(我们刚停时,有段时间心里很不舒服,毕竟学了这么长时间,可惜了)。所幸儿子说,我还是有点喜欢围棋的,以后还会下的。有兴趣在,还是好的,给他学棋的目的不就是培养一项兴趣爱好吗,他将来有一件开心的事可以做。从这个意义上看,我们的目的达到了。楼上有位MM家的老人说的很对,学棋就是玩玩的,你还指望他一辈子从事这个吗。有兴趣在,以后再学,什么时候开始都不迟。想到这些,心中就豁然开朗.

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回复 9#charles妈妈 的帖子

向我打探啊,嘿嘿,我自己也一窍不通啊。.

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回复 11#ggluui 的帖子

你们现在还在钱震祥学吗?你说的低级位的李老师叫什么名字啊。
我一直想给他停掉,因为本来就是暑假里让他去试试看的,但是儿子一直不肯停,现在真是进退二难。.

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回复 12#ggluui 的帖子

我们开学前停掉了。李老师是那个瘦瘦的,年纪大的,名字一下想不起来。他主要是看,而不是一直说,关键地方会说的,事后再复盘,而且鼓励蛮多的,我儿子下的好棋会表扬,也很镇的住皮的小孩,不用很凶,喉咙很响,三言两语,小孩子就专心了。很适合我儿子这样的孩子,可惜他只教低级位。.

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你儿子不想停,你就千万别停,让他做他想做的事,体验成功的喜悦和经历失败和克服困难的过程。.

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正因为他不肯停所以拖到现在,下次去学棋的时候看一下李老师的时间,请他们安排李老师上課,如果再不行的话也就不要在那里浪费时间了,换学校或其他考虑。.

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小孩的性格不同,对老师的批评反应是不一样的。有的大大咧咧,老师得狠点,有的比较胆小(比如我儿子),老师或家长的批评会对他造成很大压力。
我们在10-6级考试一直都比较顺利,每个月一级,结果儿子开始有骄傲情绪,我看见后就加大了批评力度,对他下的不好的地方开始骂他,结果他的兴趣降低了,下棋反而没有以前好,6升5第一次没过。后来一个月我又换了策略,尽量以鼓励为主,他下棋我根本不看,下完后也不问输赢(当然他赢了肯定会说的,输了他就不吱声,嘿嘿),他反而赢的多了,后来6-5、5-4都一个月就出来了。
所以不管是家长、老师对不同的孩子应该有不同教育方法。对于年纪小的孩子,最主要的不是长棋快,而是能够保持他的兴趣,围棋是个马拉松,刘翔是拿不了冠军的。.

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回复 16#zhq66 的帖子

所以,如今想起来,这样的小孩,当初让他一直上大课可能走得更远。因为我们家根本对围棋一窍不通,我再怎么鼓励他,效果也不是很好,就是靠到围棋俱乐部上课,而老师不会因你一个人而改变教学方法,上大课,老师对你关注得少,可能更适合我家儿子。因我儿子在少年宫时下得很好,赢得很多,想让他进步快点,结果欲速而不达,现在给他停一停就是为了保护他的兴趣,毕竟年纪还小,等他大点,有兴趣的话可以自己看书,看棋谱。反正不强求吧。.

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回复 17#ROSE8888 的帖子

当然是小课好.
记得听一个MM说最有效的是方式是教练员在旁边看小孩走,针对小孩的特点定战术,走后复盘,这样才能快速提高.
至于走的时候是不适合多言的,一定要走完再评..

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回复 18#ROBYN 的帖子

最后一句说的很对,问题是俱乐部里的老师不是这样的,可能是边走边评对他们而言比较轻松,毕竟走后复盘是要用心记的,比较累。.

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回复 19#ROSE8888 的帖子

能做到每次学习都点评是很不错的.围棋子太多啦,老师过后复工作量的确很大..

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回复 16#zhq66 的帖子

“围棋是个马拉松,刘翔拿不了冠军的”讲得太精辟了。
我家这个也是天生胆小,抖抖豁豁的,他下棋我怕他分心,从来不在旁边看,给他充分的独立和胆量,结果还是这样。.

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听了大家的意见,我准备还是让他跟李老师上課试试看,再不行的话真的换学校改上大課了。他现在还有兴趣学,如果再这样下去很可能连兴趣都没有了,真是这样的话岂不太可惜了。.

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看来放弃学围棋的孩子,可以考虑练习110栏,一样有可能拿世界冠军。 .

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上个周末又去了围棋学校,正好李老师没有去上課,所以跟儿子商量下来结帐算了,并告诉学校的老师准备围棋停一段时间再说。后来老师们都说儿子有潜力的,可能是因为我不让他去考级所以孩子学得没有兴趣了,试试看下个月去参加考级就会提高很多的,也会更有信心的。还有现在放弃太可惜了,因为还是无级,前面一段时间等于白学,如果下次再学的话又要从头开始,什么什么的。于是我带儿子下楼跟他摆事实讲道理,把继续学下去和停一段时间再学各自的利弊都跟他讲了,让他自己作决定,儿子很痛苦地思考了这个生存还是毁灭问题,终于下定决心继续学下去,看样子他是实在喜欢。于是又上去付了钱,并且回家制定了一个每日作息时间表,还制定了一个短期目标,就是10月份参加围棋考级,不管能否考出来都去锻炼一下,改掉怕输和依懒老师的坏习惯。没想到这样一段波折过后,儿子上围棋課也比原来认真了许多,下棋也比原来快了许多。看来孩子们都条件太优越了,很多东西都太容易得到,所以不懂得珍惜,这次让他差点失去了学棋的机会,他明白了也更懂得珍惜了,只是不要三天一过老毛病又出来。.

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[ 本帖最后由 傻妮子 于 2007-12-3 16:38 编辑 ].

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经常换老师也难说是坏事,就说比赛吧,总不能一直和一个对手下吧,不过,话说回来,对于初学的孩子来说,经常换老师可能是有点晕,教学难免缺乏连贯性,学的疙疙瘩瘩的,累。.

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[ 本帖最后由 傻妮子 于 2007-12-3 16:44 编辑 ].

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回复 25#傻妮子 的帖子

现在你们在什么地方学呢.

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回复 26#金角银边 的帖子

是的是的.

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