[求助] 教学大楼内手机没有信号了？

请问初中教学楼里有装手机屏蔽器的吗？家长赞成吗？想了解一下。

本人意见：反对。.

我们这学期开始装的，我赞成。.

反对主要理由是可能增加的对孩子的电子辐射。

    因为近来孩子手机的电池消耗比以前快多了，说明在这期间手机的使用功率在增大（用于搜寻信号），这么多的同学，想想有点害怕。虽然目前对电子辐射的危害还没有定论，但不会有辐射越多越有益的结论。另外，本身手机信号屏蔽器也是相当于一个小无线电基站在发射着干扰信号。

    我只知道，目前国家明文规定的好像只有高考、四六级考试等重要考试可以设置手机屏蔽。   

    对于一所初级中学，建议学校采用柔性的方法管理手机使用，取消手机屏蔽（允许在极少数时段开启屏蔽功能，如考试），并严格管理手机使用。我也知道这对学校管理带来困难，但为了孩子的健康，我觉得还是值得的。

    实际上可以制定规章如：发现学生违规使用手机，将暂扣一个月等，老师在教学时使用影响绩效评定等。

    不知道市区教育局对此有何规定？.

我们原来带手机的，信号被屏蔽后，手机也不用带了，太平了。而且据说很多人自觉关机了。.

“今年5月，省教育厅在全省各地安装了8411台“手机信号屏蔽器”，用于高考期间的考场管理。自6月份以来，全省的无线通信网络已受到多起大规模干扰，6月16日至18日中考期间，全省大部分地市的无线通信网络受到干扰。据了解，仅兰州市就有39个学校配发了1100多台"手机信号屏蔽器"，平均每个学校配发了28台，兰州某中学在今年高考期间使用“手机信号屏蔽器”时，影响了方圆12平方公里范围内所有无线通信用户的正常通信，严重损害了用户利益。

　　7月18日，移动、联通、网通公司向甘肃省无线电管理委员会提交《关于规范手机屏蔽器使用管理的请示》报告，要求对目前使用的"手机信号屏蔽器"其功率和频率对公众通信网产生的严重干扰予以制止。

　　副省长：严格执行国家规定

　　接到移动、联通、网通公司《关于规范手机屏蔽器使用管理的请示》后，省无线电管理委员会办公室组织进行了监测，发现就连有些小学的摸底考试也有使用“手机信号屏蔽器”的现象。7月25日，甘肃省无线电管理委员会向李膺副省长呈递了《关于限制和规范使用手机屏蔽器的请示》报告，报告指出，“手机信号屏蔽器”属国家严格控制使用的无线电信号屏蔽装置，但自今年5月份以来，省教育厅未与省无线电管理委员会办公室联系和沟通，在全省范围内购置安装了8600多台“手机信号屏蔽器”，用于高考期间考场纪律管理。但目前“手机信号屏蔽器”的管理和使用已经严重超出了省无线电管理委员会办公室对省高等学校招生办公室要求的时段和干扰范围，各种考试和测验都随意使用，对公众通信网络产生了严重干扰，造成大量手机用户持续不间断的投诉。这一现象，也违反我国现行法律、法规的规定。

　　8月24日，李膺副省长对此作出批示：请教育厅领导同志阅，无线电管理委员会反映的问题应引起重视，除国家明确要求的普通高校以上国家考试使用屏蔽器外，其他考试应严格执行国家相关规定。

　　滥用将受处罚

　　10月27日，甘肃省无线电管理委员会、省国家保密局召集移动、联通、网通、电信四家通讯运营商，以及省招生办、自考办等单位召开关于解决考场使用手机屏蔽器干扰公众无线通信网络专题会议，提出了整改意见，规范了手机屏蔽器的使用管理。

　　今后，只有国家规定的普通高考、成人高考、研究生和自学考试这四类考试，才允许使用手机屏蔽器，并且规定考试前十分钟开机，当堂考试结束立即关闭。其他考试严禁使用手机屏蔽器。凡是滥用、乱用手机信号屏蔽器的单位和个人将受到行政处罚，情节严重者除没收仪器外，还将依据相关法规处以最高5000元的经济处罚。


来源： 甘肃法制报 编辑： 韦亮”.

实际上开关机与否不是我所关心的，而是对孩子可能存在的身体伤害，毕竟孩子是在成长发育期，嗨。。。。

古语说，多一事不如少一事，这手机屏蔽器，是否就是对孩子的身体"多了一事”呢？.

江夏：学校高三教室装手机屏蔽仪引争议
时间： 2010-03-08 13:37:20 来源：武汉晚报 【关闭】
    武汉晚报消息（记者 查锴 实习生 徐心怡）“为了禁止高三学生上课时使用手机，每个教室都要开启手机屏蔽仪。”近日，多名家长网上发帖反映，担心江夏区实验高中的这一做法会影响孩子的身体健康。

    昨日上午，记者在江夏区实验高中看到，在每个高三教室黑板的右上方都有一个手机屏蔽仪，上面有4根天线。

    高三年级的一位同学介绍：“新学期开学后，学校要求高三年级上课时都要开启屏蔽仪。同学们每天都待在教室里，出现过头晕等不良反应。”

    同学们表示，学校采取此举是为了营造安静的课堂环境，大家都能理解，但长期在手机屏蔽仪的辐射环境中学习生活，担心身体健康会受到影响。

    昨日课间，记者走进多个高三教室，发现手机信号正常，并未受到屏蔽干扰。有同学称：“只是这两天屏蔽仪没有被打开。”

    江夏区实验高中陈副校长回应，该校是高考考点，去年10月在全校的60个教室安装了手机屏蔽仪，一般用于期末考试等大型考试，防止考生作弊。他否认高三年级采用屏蔽仪维护课堂秩序，表示不会在上课时启用屏蔽仪。.

美国管不住学生用手机


一些学校开窍：既然禁与罚无效，那就好好利用它

2010-02-13 都市快报






上课时偷偷使用手机的学生





手机对现在的孩子有巨大吸引力





美国有69%的高中禁用手机

超过60%的学生照用不误

手机是美国教育者一直头疼的问题。调查显示，手机分散了学生注意力，甚至影响到成绩。

美国非营利组织“常识媒体”对学生使用手机等科技产品进行调查，结果显示，美国69%的高中禁止学生在校内使用手机，有学校还禁止学生把手机带入学校。

这些禁令出台的初衷是为孩子着想，事实却证明，禁令根本不起作用。

调查结果显示，65%的学生在学校使用手机——即使是在那些出台了手机禁令的学校，用手机的学生也高达63%。

这个调查结果，与全美学校管理者联合会、美国著名调查公司皮尤研究中心等组织之前发起的同类调查的结果，几乎完全一致。


课堂上每周发百条短信

作弊方式让人眼花缭乱

皮尤研究中心的报告说，超过70%的美国高中生，随身携带手机。“常识媒体”的调查显示，这些高中生每周发送大约440条短信，其中的1/4，也就是大约110条是在课堂上发送的。

得克萨斯州朗德罗克市朗德罗克高中的肯姆，尽管他的学校禁止学生在教室使用手机，但他说他还是会在上课时间发短信，“我就是为了打发时间”。

“常识媒体”的调查还显示，有2/3的学生说同学曾用手机在课堂上作弊，有超过1/3的学生承认自己就这样做过。这些数据，在公立学校和私立学校之间，在男生和女生之间，在“三好学生”和“坏学生”之间，基本上没有差异。

美国学生最常见的手机作弊行为，是在手机里存入“小抄”，全美26%的学生承认至少这样作弊过一次。另外一些作弊高招是：25%的学生曾在考试期间给朋友发短信，求得答案；20%的学生曾在考试时上网搜索答案；17%的学生曾用手机拍下试卷内容，给晚几天参加同一科目考试的朋友。

此外，作弊花样还有协同作弊、站岗放哨等。

美国关岛曼吉劳市乔治华盛顿高中的校长助理盖琳说，她所在的学校允许学生携带手机，但在课堂上必须收好并关机。这样做，本意是让学生能在紧急情况下联系家长，然而，“学生会用短信通知其他学生‘老师来啦’，或者在老师赶到之前让别的学生给他们通风报信”。

盖琳说：“学生也用手机做别的，比如买卖毒品、恐吓别人，因此这个问题很严重。”


禁不禁怎么禁

这是一个大难题

越来越多的学校意识到，尽管有手机禁令，学生还会想方设法继续使用手机，因此正在探索其他应对办法。

阿拉巴马州东北部迪卡尔布县的学校管理者就采用了新招。从本学年开始，他们不再勒令那些使用手机的学生暂时休学，而是没收手机，由校方保管30天，并研究该手机是否有作弊、发送色情图片或其他“违规”行为。一旦找到证据，学生的手机会移交给州长办公室。

校方说，出台这个新对策也是迫不得已，因为他们发现一些学生用手机发送色情图片和短信，“有学生用手机拍摄其他学生上厕所或者在体育课上换衣服的照片”。

华盛顿州东部斯波肯山高中的管理者，曾购买了一种名为“干扰器”的设备，它可以屏蔽掉手机通讯，包括短信屏蔽。不过，这一措施去年只实施3天就宣告流产，因为当地律师告诫他们，根据美国联邦法律，学校使用干扰器是非法行为。

内布拉斯加州奥马哈市米勒德诺斯高中的贸易课程教师亚伦，虽然在用手机教学，但他承认手机会带来问题。

亚伦说：“他们（学生）穿着有大口袋的衣服，把手放在口袋里敲短信。这些学生编辑发送短信太熟练了，根本不用看手机键盘。”不过，亚伦等老师以及学校管理者都表示，手机是非常好的课堂教学工具，弃之不用实在可惜。

赞成校内使用手机的人指出，学生可以把课堂练习成果拍摄下来给父母看，让家长也能参与到课堂小组活动中来。他们也可以发短信给其他同学，询问落下了哪些作业。还可以更好地做课堂笔记——只要轻轻一按，录下老师的讲课或拍摄下板书即可。


禁止和惩罚无效

有学校开始甩出胡萝卜

简单地惩罚违反手机禁令的学生，似乎没有带来好效果。

一些学校因此反其道而行之。比如弗吉尼亚州亨利科县公立学校，去年春天曾启动对违反手机禁令的学生进行处罚的决定，但从本学年开始，他们决定改弦更张——遵守学校规定的学生将获得奖励，如一些小礼品或者免费比萨。

亨利科县高中教育部主任埃里克说：“大棒政策不好使了，我们期待新的奖励计划可以起到胡萝卜的作用。”


取其精华 教学时利用手机

它可能成为孩子的唯一“电脑”

有一些学校更进一步，干脆为手机禁令“松绑”。

内布拉斯加州奥马哈市米勒德诺斯高中的校长布莱恩说，手机是不可能退出校园的，他的学校因此在去年8月开学时，松绑了禁用手机的规定。现在，这所学校的学生，可以在午饭时用手机，老师则可以自行决定手机能否在课堂上使用，或者直接用手机来教学。

米勒德诺斯高中教授贸易课程的亚伦认为，只要取其精华弃其糟粕，手机是教育孩子的有益补充。他因此给学生专门设计了一项课程，让他们在课堂上给本地商铺打电话。

目前，手机已不只是打电话和发短信的工具。像苹果公司的iPhone手机，根本就是一台小巧的笔记本电脑：具备所有的通讯和上网功能，还有丰富的软件和GPS定位服务。

赞成学校解禁手机的人认为，随着移动科技的进步，手机等具备通话功能的移动设备可能会取代如今在全美学校遍地开花的笔记本电脑，成为学生唯一使用的“电脑”。如果禁止使用手机，就相当于教学环境中剔除了所有的电子技术。

因此，全美学校管理者联合会认为，学校应该鼓励手机在课堂上使用，让它成为“真正的教学工具”。这个联合会的负责人多曼尼克说：“将科技融入教育，不仅仅是台式或笔记本电脑的专属……如果不利用孩子们喜欢手机等科技产品这一点，教育将登不上科教这条快船。”

（本报综合报道）


今年1月，美国康涅狄格州纽黑文市威尔伯克洛斯高中，有100多个学生被勒令暂时休学。这些学生，没有欺负低年级同学，没有作弊，也没有在卫生间吸烟等恶习，怎么了？

纽黑文市公立学校联盟的女发言人米歇尔解释说，因为手机会严重干扰学习，去年9月起，学生就被告知禁止在校内使用手机等移动电子产品。这次100多个被勒令休学的学生，就是因为无视禁令、我行我素。

美国全国广播公司近日报道，美国学校正在对学生能否使用手机展开激辩，一些学校坚持“禁止+惩罚”的做法；另一些学校认为堵不如疏，干脆为手机禁令松绑，在教学和教育中充分挖掘利用手机的功能。

[ 本帖最后由 wind919 于 2010-4-14 09:16 编辑 ].

这个问题就像上班时间要不要上“旺旺”一样，道理很清楚，可就是不遵守。.

有的学校肯定有,但是有的地方信号也真差,我家里就是移动的信号特差,但是孩子用的电信的CDMA信号却超强..

这个手机问题，实际上和目前学校出现的孩子带电子词典、带IPOD touch（将来IPAD也会很快出现在学校里）一样，这些兼有学习及娱乐功能的用品，到底是禁带还是与时俱进，制定人性及有前瞻性的规章制度呢？

如果以后取消纸质教材书，就带平板电脑，那这个电脑中的游戏又怎么办呢？

在目前电子科技一日千里的时代，觉得还是慎言“禁止”；我和孩子一起玩过IPOD touch上的游戏，非常感到这些游戏的创意和有趣，我非常感谢ipod touch，能够成为孩子紧张生活的放松之地。。。。呵呵，不是做广告啊。。。.

关键是游戏经营商的无孔不入！.