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[求助] 年轻的班主任

年轻的班主任

今年孩子上小一,昨天班主任来电话说要来家访。一年级一共三个班,孩子的班主任是三个班主任中最年轻的,只有二十多岁。原来一直希望是另两个老师,三十多岁,都做妈妈了,应该比较有经验。可是却分到了年轻的老师,心里有些堵。论坛上的妈妈可以谈谈你们的老师吗?.

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我小孩在一年级.A班,B班的班主任都二十多岁,也都还没成家.但A班的老师特别细心,而且有责任心,课讲的特别好,在家长中的口碑极好,而B班老师却很一般.但可惜我小孩被分在B班.可见老师好不好跟年龄没有直接关系,而跟老师自身的素质,为人有一定关系.不要愁,观察一段看看,或许比你想象的好..

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年轻的多好啊,又没有家事要管,对工作应该更上心吧。我倒觉得年轻的班主任满好。.

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有时候年轻是优点,儿子的英语老师很年轻,长得又小巧,又活泼,和他们这群学生混在一起,又唱又跳,孩子很喜欢,顺带这对这门课也就喜欢了..

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我喜欢年轻的老师,有活力,课堂气氛应该活跃一点,不喜欢中年老师,墨守成规,并且势力。.

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老师年纪不是问题,有没有责任心和爱心是最主要的..

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回复 #6 smalltree 的帖子

同意你的观点,年轻有年轻的好处可能更能和孩子打成一片。观察一下再说!.

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嗯,看见MM们都这么说我也放心了~

女儿的班主任也是特别年轻,大大的超乎我的想像~本来还以为应该是三、四十岁呢~不过也许小孩子会更喜欢年轻的老师。不管怎么样,认真负责就好~.

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年轻的老师活泼、亲和,和孩子打成一片,孩子比较容易从喜欢老师到喜欢上她教的课,对低幼年级的孩子更适合。
30岁左右的老师教学经验已经比较丰富了,在学生面前有一定的权威性,家长放心。
40、50岁的老师如果本人个性比较内敛的话,家长可能觉得可以,但和现在日新月异的学生可能有些合不拢。.

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无所谓的!只要负责'教学有水平就蛮好的啦!.

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年轻不是问题,重要的是负责的老师.

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我们去年也是新毕业的老师,目前没有觉得不好。.

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女儿二年级时的数学老师刚养好小孩,心思不在教学上,表达能力也差,害的我女儿数学成绩一落千丈,三年级时换了一个年轻的,听说没有教学经验,可女儿就是喜欢她,家长会我去见到,是一个年轻可爱的小姑娘,和孩子交流没有障碍,负责任,有爱心,这是最重要的,可惜教了我女儿两年,下学期不教了,害的我女儿很伤心。
年轻不是问题,爱岗敬业,尊重学生,负责任才是主要的。.

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年轻不是问题,爱岗敬业,尊重学生,懂教育是主要的。
我们幼儿园老师,年轻的是班主任,岁数大的是副的,最后果然班主任更有水平.
岁数大有时还势力呢.

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回复

谢谢各位, 老师来过了.年轻,比较随和,长得也可以.交代了一些注意事项.对孩子说了些鼓励的话.感觉属于那种比较实在的.巧得是和我们住同一小区,就是隔壁一幢楼的.谈了些买房物业上的事.女儿虽然话不多,声音比蚊子小.但比较兴奋.我们在谈话的时候.她把在场的四个人都画下来了.还把老师的手机号记好了..

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孩子的班主任一年换一次,一个比一个年纪大,孩子只喜欢头一位年轻的.LP说,这位老师训男孩子就象训男朋友,可孩子说她好玩,年纪大的不好玩..

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我们也是年轻的,而且是今年刚毕业的,不知 是喜是忧~~.

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我家宝宝的班主任也是年轻的小老师,孩子们倒是很喜欢她,整天叫着她的英语名字,可是在和家长的沟通上就明显不行了..

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班主任是年轻的还是年老的我个人认为其实都不所谓,关键是要看这位班主任对孩子是否负责,当然最好是三门主科的.

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