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[求助] 焦虑时是不是可以把孩子当成是别人家的?

焦虑时是不是可以把孩子当成是别人家的?

三年级女生,成绩欠佳,厌学情绪比较重。
最近看了些心理学书,调整自己的心理,也和人聊过。
但是一旦看到孩子象块臭肉,懒惰赖皮,不认真、不自觉,
布置地的作业(期末复习订正错题),一直不做,心里就窝火。

是不是简单点,就当她是别人家的孩子,尽心了就算了,爱成啥样就啥样?
自己也感觉说得好傻。
怎么能好受点呢?

[ 本帖最后由 happy302 于 2014-6-18 21:53 编辑 ].

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可以理解你的心情,但我觉得是孩子不会。你要教她怎么做,不是叫她做什么。.

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她没心思听,趴在地上,就是不想学的样子。.

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先跟她玩,玩痛快了学。.

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这个时候,我现在是火冒三丈,把他推到门外去,让他去当别人家的孩子……
可能现在还小,一赶他出门,他就知道到边界了,妥协了,定心了,听话了……
我昨晚还在想,等大了,把他赶出去,他拍拍屁股走了怎么办
因此正考虑,下次赶他去厕所?!可是他玩水玩马桶怎么办。。。。。。。。
我想,我只能尽量让自己习惯,也让他知道,读书完全是他自己的事,分数好不好看,也是他自己的事情。。。。

[ 本帖最后由 shilr 于 2014-6-19 09:24 编辑 ].

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回复 3楼happy302 的帖子

慢慢来,现在成绩不好。她也没有兴趣,可以理解的。
暑假里先帮她预习点下个学期的内容,这样,她下学期,读起来会轻松,兴趣也会高点。以前所欠缺的,也是要慢慢的补上。这个是长期过程,要家长持续努力。.

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现在厌学的孩子越来越多(而且低龄化)!家里小子厌学情绪还好,但对做作业还是很痛恨的。他们老师就采取平时默写测验达到一定成绩可免抄写,期末考试达到一定分值免暑期作业的方法激励他们。小子很吃这套,前两天复习还算积极,就想着暑假可以少做作业呢!.

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心态放好吧,以后路还长呢

这种时候,你想想如果孩子现在生病了,发烧了,身体不舒服了,你会怎样?还会教训他/她吗? 孩子身体健康最重要,还好他现在还有力气调皮捣蛋。这样想想心里就不气了,反而要庆幸啊.

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让孩子学会轻松地学习。现在孩子学得太累了。.

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做不到的。你要陪她学,陪作业。以前我也不陪,后来孩子的外教从另一个角度解释为啥要陪:孩子在感情上依赖你,需要你的陪伴。所以我很愉快的陪了。期间骂啊,打啊都有。后来就自觉了。.

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孩子厌学,先找找原因,多和老师沟通。家长不能乱发脾气,乱指责孩子,多安慰多鼓励,慢慢就会好起来的。现在三年级,还来得及。.

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谢谢大家 的回复。
冰冻三尽非一日之寒,确实是长期形成的。
现在她经常说:完成9年义务教育就不上学了。
今天四点多就打电话说作业全做完了,意思大约是想玩一会儿。结果晚上,她爸一看全是瞎糊弄,明天就要考试了,不值望她考出啥好成绩了。
我们一直说:学习是你自己的事,家长现在还能辅导点你,但说到底靠你自己。
说实话,有点泄气,但是越不管越差,你放弃她,她更会放弃自己。
不肯吃苦,不能静下心深入学习,什么都是敷皮了草,和班上的好学生相比差距载来越大了。
我整天反省自己,孩子的问题根源在家长,我们做得不好是个重要方面。
任何时候都不能放松对自己的要求,要有所追求。
现在条件稍微好了,大人想吃喝玩乐可能多了点。
比如旅游是好事,可是只限于住高级宾馆,放心收情,对孩子并不好。她说:居然可以整天玩,不学习,太好了!
结果花了钱,没有开眼界、激励她努力,事得其反。
养孩子需要太多的智慧,弄到最后,养个不思进取的败家子就惨了。
大家说说看。

[ 本帖最后由 happy302 于 2014-6-19 20:46 编辑 ].

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回复 12楼happy302 的帖子

我也觉得家长的态度决定孩子对生活、学习的态度。家庭条件好了,孩子吃苦的心思就没有了。我以前和我同事说过,但凡同事有读博士的经历或者专心科研,他们的孩子学习比较自觉。因为他们眼里的家长都在学习。如果家长在休息时间玩游戏,看电视,看小说,孩子也会比较松散。我老公甚至后悔换房子。当然不是一概而论。
小孩不知道,家长在外工作一天多么辛苦,回家就想放松,放假就想休闲,他只知道你们都可以玩,我为什么不可以玩。所以,家长有时候要有所牺牲。安逸的生活会让人没有上进心。
我听说有人为了孩子,一直住小房子。我很佩服这样的人,但是我也做不到。.

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这怎么还跟房子扯上关系了?
住在大房子里家长一样可以不看电视,不玩游戏,专心陪孩子.

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弱弱地问一下,房子大小跟学习有什么关系?.

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我也有这样的时候,感觉气不打一处来,有时气得话都说不顺了。但我基本上能把自己的怒火强压下去。我觉得这是基于两点:
1. 我对孩子有基本的信心,相信她会更好。做爸妈的对孩子没信心的话,还有谁会对孩子有信心呢?孩子自己也会没有信心的。如果没有了信心,一切都无从谈起了。所以建立自己对孩子的信心,无论她现在的表现如何,首先要深深的相信她会变好,变得更好。

2. 基于前面的信心,要深深的认识到发火是父母无力控制自己情绪的表现。如果我们要解决问题帮到孩子就不能发火。其实我有时还是会发发火发发威的,但那只是一种形式,只是让孩子意识到她越界了的方式,心里其实很冷静,所以对我自己来说这个并不是真的发火。真的发火是那种自己无法控制的情绪宣泄,背后没有理性思考,对孩子是没有帮助的。

然后把注意力集中到孩子的闪光点和研究解决问题的办法上。.

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回复 16楼smartzoe 的帖子

你说的真好,我要多读几遍。
如果对孩子总是动真气,大动肝火,身体和感情都会受伤。
我现在也是这样要求自己的,发脾气不解决问题,是无能的表现。
而且孩子象大人一样爱发脾气。.

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我有一点体会,不知道大家有没有同感
就是我对自己擅长的科目总是比较心平气和
比如数学,英语,我知道怎么教他,知道怎么讲他能听得懂,也爱听
但是像钢琴,我连五线谱都不认识,他不好好练我也不知道问题的关键在哪里,所以就容易发火,我一发火他就有压力,所以就更不愿意练
而数学,我就能讲得通俗易懂,从更高的角度引导他,他喜欢听,就能学得好,学得好他就更喜欢这门课,从而进入良性循环
所以我觉得,没有不会学的孩子,只有不会教的妈妈.

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回复 18楼笛笛妈妈 的帖子

对的,所以不是所有东西都适合妈妈来教的,因为妈妈也不是万能的,有的东西就只能外包了.

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回复 5楼shilr 的帖子

我女儿昨天还说,如果我再把她退出家门去,她就去院子里玩一圈再回来
三年级的孩子,估计要进入一个小的叛逆期了
现在我说她一句,她有十句话在后面等着我
有时候把我气得要吐血,怎能忍住不动手,可是再过几年这该怎么办还真不知道
一年级就在家里墙边的角落上写了:大人永远不知孩子的苦
后来我看到了,就加了一句:孩子永远不懂大人的心
可没几天,她拿修正液把我的字给擦了
现在乖起来很会疼人,不乖起来扫地出门的心都有.

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这个年纪正是“狗都嫌的”年纪。我就这么说给小女听,她笑笑。爷爷奶奶听了,释然。我记在心里,对她又多了份耐心。跟她说的话,好像比原先管用些。.

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