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[外语] 看着中文,听英语故事?有效果么?

看着中文,听英语故事?有效果么?

为了练小的听力,买了书虫系列,此书中的句子都是相对容易的,都是简单句。这套故事打算用来泛听。
周末的早上,把书和MP3给孩子(他选了初2下级的一个故事),开播,我离开。

一个小时,我买菜回来后,发现他还在听,有点纳闷....不一会,放音结束,
小子说:听完了,很好听。
我问:听了几章?
小子说:全听完了..(怎么可能?)
继续:你怎么听的?
小:我看着中文听的

厥倒 难怪听的滋滋有味呢。我想让他看着英文听,没料到他看着中文听。

这能有效果么?眼睛看着中文、耳朵听着英语...同步?.

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挺可爱的啊!
我也趁这次搞活动,提前屯了好几套书虫,留着以后听..

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可以的,会有效果的。 我家就这么听的,等量到了,自然有效果。.

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原帖由 青青小白杨 于 2013-1-4 11:28 发表
可以的,会有效果的。 我家就这么听的,等量到了,自然有效果。
孩子爸爸说:这样没多大用处的,因为他靠中文理解,不是英文。
我觉得有一定道理,但是...英文总归近他耳朵了吧。这多少跟看原版电影不同吧,原版片有很多画面和动作和背景,会干扰。

这套书不好的一点,就是一面英语一面中文,不看中文也难啊.

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不建议看中文听英文。如果大部分听不懂,说明难易程度家长没把握好。.

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原帖由 Wini妈妈 于 2013-1-4 12:43 发表
不建议看中文听英文。如果大部分听不懂,说明难易程度家长没把握好。
看着中文,总归轻松,不管你英语多好.

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能有效果的,有积累。.

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你自己不好嘛,干嘛把书给他,就提供音频,没书,他不就得乖乖地听,而且,我估计你们应该能听懂的,有中文书看的话,谁都会偷懒的
我们现在准泛听的是轻松英语初中版的,就是上面我说的方法,这套有点好,每章节后有练习的,我挑些可以口头回答的题目,比如是非选择之类的提问。.

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原帖由 汪洋大海 于 2013-1-4 13:28 发表
你自己不好嘛,干嘛把书给他,就提供音频,没书,他不就得乖乖地听,而且,我估计你们应该能听懂的,有中文书看的话,谁都会偷懒的
我们现在准泛听的是轻松英语初中版的,就是上面我说的方法,这套有点好, ...
盲听,那不就比较累了么?还是吃力的。听1-2章可以,把整本书听完肯定做不到的。
我想让他看英文听,这样也可以锻炼“眼睛阅读”的能力。

我暂且先让他这么听1-2遍吧,有20+本呢。以后有机会再盲听,不管怎么听,听总比不听强。
我们小子没你家那么乖的

轻松英语系列,中文翻译放在最后面几页,这点比《书虫》好!但是轻松英语比《书虫》难,也有不少生词的。
这个我们听过大概15来本黄色和蓝色的初中版的。现在也经常反复听,我一播放,他就要求给他书!边看英语边听,不抗拒,还有那么点喜欢。.

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程度不到的话,可以看中文的。比如我看韩国和泰国\日本的电视剧,我不太喜欢看有配音的.过段时间就发现有很多内容是听懂了,浅显的是听懂了.母语国家说出来的味道与经过配音的味道是不同的..

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还有一办法,就是不看任何文字的,就是听而已,效果也是不错的..

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看着中文,听英语故事,他至少可以静下来听1小时。先让他听一遍,都是些经典的书,就算不练英语听力,也可以了,退而求其次。

《书虫》的配音,还是相当地道的。.

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我几年前就有的。还另外买了几套送给侄子和外甥。
首先要让孩子感兴趣,没有负担。所以没有必要在刚开始的时候非要拿来着书来。.

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回复 9楼汪洋大海 的帖子

大海妈妈,是版主了?!
这个要力挺的 .

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原帖由 junhuayang2005 于 2013-1-4 14:01 发表
我几年前就有的。还另外买了几套送给侄子和外甥。
首先要让孩子感兴趣,没有负担。所以没有必要在刚开始的时候非要拿来着书来。
这套书很好,非常容易懂。
美中不足的是:故事很多偏悲或恐怖的,看的吓丝丝的。不怕的话,会感觉很刺激。.

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原帖由 Hatty_1218 于 2013-1-4 14:04 发表
大海妈妈,是版主了?!
这个要力挺的
谢谢,其实坛子里里能人多了,可能我比较话痨吧

你觉得轻松英语倒比书虫难啊?我们现在听的是轻松的初中第一级,黄色封面的,一千零一夜,感觉比书虫的简单点,因书虫我有全套的((*^__^*) 嘻嘻……,mp3,文本,pdf,还有部分有LRC文件),发音挺清楚,语速也不快,分章节听其实也不长的,不过有些内容比较成人化,我估计我家小子没法理解,他很幼稚的。

我感觉这套你肯定要选择着给孩子听,阴暗面呵呵。.

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原帖由 汪洋大海 于 2013-1-4 16:03 发表

谢谢,其实坛子里里能人多了,可能我比较话痨吧

你觉得轻松英语倒比书虫难啊?我们现在听的是轻松的初中第一级,黄色封面的,一千零一夜,感觉比书虫的简单点,因书虫我有全套的((*^__^*) 嘻嘻……,mp3,文 ...
我买了初中的三个级别,发现《书虫》选的篇章,几乎没有阳光的,都很沉重。
书虫,是用相对低幼的词汇讲故事的。只需要读一遍,不需要怎么解释。所以,决定给孩子作为泛听的资料。

轻松英语,要解释很多。轻松系列里的,有些词比较抽象生僻,句子虽短。轻松系列,我给孩子讲一遍的,否则不理解。
阿拉丁神灯
圣诞树
卖火柴的小女孩
快乐王子
汤姆叔叔的小屋(很伤心也很温暖)
皇帝的新装
灰姑娘
....这几个很喜欢的

海的女儿(我们小子不敢听,太悲剧)

另外蓝色封面的,我觉得不好。故事本身很深奥哲理性的,化简的太多,只有框架没血肉了,索然无味。.

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女儿当初学汉字就是听读和看读,我没有参与过。.

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可以看英语原版儿童电影,电视上外语频道有放的,比如伴你高飞。大人的我也看的有趣。.

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我可以确定的是我们是看着外文,听着中文故事的情况下,外文有效果,因为外文吸引力远远大于中文。.

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原帖由 Hatty_1218 于 2013-1-4 16:43 发表


我买了初中的三个级别,发现《书虫》选的篇章,几乎没有阳光的,都很沉重。
书虫,是用相对低幼的词汇讲故事的。只需要读一遍,不需要怎么解释。所以,决定给孩子作为泛听的资料。

轻松英语,要解释很多。轻 ...
恩,你这么说,等我听完黄色的,看看蓝色是否有必要听,不好就换成书虫,或者黑猫,或者新东方的pastword readers(这套不知你听说过没 也很不错的),或者直接上章节书神奇树屋,Ready, Freddy,cam jansen,等等之类的。

阅读老是停留在分级读物是不好的,你说我们听力老在分级上是不是也不太好?

动画我们现在看的是The Cat in the Hat Knows a Lot About That
http://www.3kid.net/ertong/Cat-in-the-Hat.htm
科普动画,比神奇校车简单,我们每集看2遍,之后听音频,小子蛮喜欢的。

最近还时常穿插另一部动画
Arthur系列
http://www.3kid.net/ertong/arthur.htm.

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引用:
原帖由 汪洋大海 于 2013-1-5 10:15 发表

恩,你这么说,等我听完黄色的,看看蓝色是否有必要听,不好就换成书虫,或者黑猫,或者新东方的pastword readers(这套不知你听说过没 也很不错的),或者直接上章节书神奇树屋,Ready, Freddy,cam jansen,等等之 ...
蓝色系列中《快乐王子》还很好的,《Little Heidi小海蒂》的故事也很棒,这本是黄色还是蓝色忘记了。但总体上不如黄色系列的。

pastword readers 没听说过,我很有兴趣,会去了解一下,哈。
分级书分级的目的更多是情节上的适宜性吧,不是能力吧。跳一跳只要能读/听下去,级别不应该是障碍。我没太研究过分级书。

动画片,谢谢推荐,你们是在线看吗?我们很少看动画了,空闲不多。
我们基本还是新概念2的朗读和精听,借此巩固音标、拓展词汇,同时提高阅读和朗读的能力。结合其他故事泛听听或是老故事重听。我们几年前听过伊索寓言的一套20+本的故事,蛮简单的,但现在还在听呢。这是我个人最最喜欢的一套书。.

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引用:
原帖由 Hatty_1218 于 2013-1-5 11:03 发表


蓝色系列中《快乐王子》还很好的,《Little Heidi小海蒂》的故事也很棒,这本是黄色还是蓝色忘记了。但总体上不如黄色系列的。

pastword readers 没听说过,我很有兴趣,会去了解一下,哈。
分级书分级的目的 ...
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看这里http://bbs.homer-english.com/showtopic-6006.aspx
在线看http://ishare.iask.sina.com.cn/f/17666233.html这是第一本,所以简单,是漫画,后面越来越难的,就是文字为主了,网上介绍挺多的,当当卓越都有卖的吧。
这是具体介绍http://blog.sina.com.cn/s/blog_678886c40102dzug.html

动画我们都是买碟片在电视上看的,在线太伤眼。每次10多分钟,以前看粉红猪只有5分钟,还可以了,当休息。少看多听。

新1我们在自学,主攻单词和语法,泛读。新2我准备精学,可能找机构。你们暑假新东方的语法班上好后记得过来谈谈心得,如果好的话我以后也想上个

[ 本帖最后由 汪洋大海 于 2013-1-5 17:29 编辑 ].

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引用:
原帖由 汪洋大海 于 2013-1-5 17:15 发表
新东方的语法班上好后记得过来谈谈心得,如果好的话我以后也想上个 ...
已经报班了,呵
等课程结束,再来分享体会。还顺带“呼”了儿子一个好朋友去(实际不是我呼的,人家妈妈打听,我如实说她就跟着去报班了).

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我觉得应该还是有效果的。第一遍听孩子可能会把注意力放在中文上面,毕竟情节最能吸引他  第二遍再听,估计就能关注到英文了;如果能多听几遍,同时慢慢转到裸听上面,就能达到不动声色的提高听力的效果了~.

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回复 25楼Hatty_1218 的帖子

我也看到新东方的这个语法课程了,请问Hatty,你家最后报的是强化班还是进阶班啊?我打过电话去咨询,说是4年级的小朋友最好报进阶班。.

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原帖由 Aron妈妈 于 2013-1-5 21:05 发表
我也看到新东方的这个语法课程了,请问Hatty,你家最后报的是强化班还是进阶班啊?我打过电话去咨询,说是4年级的小朋友最好报进阶班。
报的进阶班。个人认为语法学习,没必要超前。

语法学习,需要足够的英语语感和英语听读水平。另外,语法其实是英语词性和英语句子结构的理解,这个更多的要求逻辑理解的能力。两者都同时具备的情况下,英语语法的学习就会很轻松,事半功倍。

语法,是不需要拔高的,只要水平到了,很容易掌握。但是听力和阅读,是需要尽量拔高的,怎么超前都可以,因为这是英语学习的引擎。.

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原帖由 Aron妈妈 于 2013-1-5 21:03 发表
我觉得应该还是有效果的。第一遍听孩子可能会把注意力放在中文上面,毕竟情节最能吸引他  第二遍再听,估计就能关注到英文了;如果能多听几遍,同时慢慢转到裸听上面,就能达到不动声色的提高听力的效果了~
你家Aron也是4年级男生?

看中文听英语,效果应该有的,虽然不是最佳,但是过程很enjoy。

早上本想听听轻松的故事,结果随手拿的U盘里是《亡灵岛》,于是播了几分钟裸听。这本书封面写着初二、三年级,实际很简单的,一般孩子估计能看懂。我自己感觉很容易懂,几乎没生词,且都是简单句。

播放的时候,我观察了一下,他手里的筷子和嘴巴都停下不动了,做不到一心二用。我只好赶紧停了播音,否则吃不好早餐要迟到的。他自己说全能听懂,呵呵。我判断他应该能听懂80-90%。其实有些单词,相信他是听不懂的,只是不妨碍总体理解而已。

后来我跟他解释了一下,希望他以后听《书虫》,看英文听。他眨巴眼睛说:看中文听,我可以学翻译!很意外的回答,再次厥倒

[ 本帖最后由 Hatty_1218 于 2013-1-6 09:04 编辑 ].

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回复 28楼Hatty_1218 的帖子

嗯,有道理,多谢~.

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引用:
原帖由 Hatty_1218 于 2013-1-6 09:01 发表


你家Aron也是4年级男生?

看中文听英语,效果应该有的,虽然不是最佳,但是过程很enjoy。

早上本想听听轻松的故事,结果随手拿的U盘里是《亡灵岛》,于是播了几分钟裸听。这本书封面写着初二、三年级,实际 ...
嗯,我们也是4年级男生,跟你家一样~

我觉得你家小家伙说得对呢,确实看着中文听英语可以学习翻译啊,很聪明的孩子~ 中文其实在英语学习中可以起到工具的作用.

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回复 29楼Hatty_1218 的帖子

最好还是纯原版的好,避免小同学们偷懒~~~.

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回复 32楼angel_chen 的帖子

原版的找配音困难.

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回复 32楼angel_chen 的帖子

没问题的,淘宝上有。买书前先找好对应的音频就行。.

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