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[其他] 关于学生成长手册语文分数的评优标准

1楼tuleili tuleili (......) 发表于 2010-6-13 10:27  只看此人

关于学生成长手册语文分数的评优标准

孩子马上小升初了，学生的成长手册必须是全优，这也是择校的一个关键。特别是4，5年级，孩子学校老师的评分标准是上90分才能得优，数学英语还好说，上90分应该不是困难的事，语文以何种标准来评分呢？往往一篇作文就要扣个七八分，那还算是写的比较好的，在加上阅读分析基础题的扣分，再优秀的孩子上90分也难。至少孩子学校每次语文测验没一个孩子上90的，那不是全班就没个全优的了。.

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2楼lisa06 lisa06 (**) 发表于 2010-6-13 10:38  只看此人

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我们学校也一样，必须90分才能A，本学期几次测验最多一个学生90分以上，还有次最高分也没有90分，不知道怎么办好.

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3楼carol carol (......) 发表于 2010-6-13 11:29  只看此人

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同样的困惑,孩子语文一直是头大的事,好不容易考了个87.5,老师依然给个良.看的自己的心也瓦凉瓦凉.
而老师的子女还没这个成绩高,居然是个优..

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4楼yunfei1998 yunfei1998 (nwgsyps) 发表于 2010-6-13 11:38  只看此人
一般班级里语文考90分以上，班级里没有几个！特别对于语文试卷的两篇阅读文章和作文都比较难，考的是孩子的理解能力和组织语言能力，我认为孩子平时课外要多看杂书，不要单看作文书！！！.

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5楼peterZMM peterZMM (......) 发表于 2010-6-13 12:03  只看此人
引用:
原帖由 carol 于 2010-6-13 11:29 发表
同样的困惑,孩子语文一直是头大的事,好不容易考了个87.5,老师依然给个良.看的自己的心也瓦凉瓦凉.
而老师的子女还没这个成绩高,居然是个优.
教师子女就不用说了，哪怕他全优我们也没办法。我们学校也是的，老师的子女成绩都不咋的，可到后来什么区优，校优都是他们给承包了。这个世上现在没有什么功德，更别说老师的师德了，估计送些东东的孩子的成长手册也是挺好看的。我家的也是一直停留在87.5左右，让他提高个一二分都是非常困难的事。总之男孩对这个语言的悟性比较低吧，急也急不出来。.

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6楼carol carol (......) 发表于 2010-6-13 13:25  只看此人

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我家的是女孩,也一样的,看书也看的挺多的,那些阅读题就是扣0.5,1分,总之只要是自己发挥的,就都扣分,孩子也挺无奈的.自己也感觉不那么好辅导.发愁.

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7楼m宝贝 m宝贝 (离开这么久回来一看还都是骂架贴) 发表于 2010-6-13 14:42  只看此人
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原帖由 tuleili 于 2010-6-13 10:27 发表
孩子马上小升初了，学生的成长手册必须是全优，这也是择校的一个关键。特别是4，5年级，孩子学校老师的评分标准是上90分才能得优，数学英语还好说，上90分应该不是困难的事，语文以何种标准来评分呢？往往一篇作文就 ...
据说是英语数学90分，语文85分.

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8楼m宝贝 m宝贝 (离开这么久回来一看还都是骂架贴) 发表于 2010-6-13 14:43  只看此人
引用:
原帖由 carol 于 2010-6-13 11:29 发表
同样的困惑,孩子语文一直是头大的事,好不容易考了个87.5,老师依然给个良.看的自己的心也瓦凉瓦凉.
而老师的子女还没这个成绩高,居然是个优.
这个做的太过分了吧，家长们不去找老师？.

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9楼carol carol (......) 发表于 2010-6-13 15:12  只看此人

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老师其实心里明镜似的,知道成长册对孩子的重要性,我认为不会是一时失误吧.的确没找过老师, 即使去找,难不成把之前的良改成优,这几率有多少?改后给人的感觉又能好到哪?.

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10楼m宝贝 m宝贝 (离开这么久回来一看还都是骂架贴) 发表于 2010-6-13 15:12  只看此人
引用:
原帖由 carol 于 2010-6-13 15:12 发表
老师其实心里明镜似的,知道成长册对孩子的重要性,我认为不会是一时失误吧.的确没找过老师, 即使去找,难不成把之前的良改成优,这几率有多少?改后给人的感觉又能好到哪?
这么明显的不公正，家长都默认，难怪老师胆子越来越大.

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11楼carol carol (......) 发表于 2010-6-13 15:14  只看此人

回复 10#m宝贝 的帖子

不是默认,而是感觉有些东西应该是自率的. 家长去找老师,性质就不一样了..

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12楼思思妈 思思妈 (......) 发表于 2010-6-13 15:22  只看此人
引用:
原帖由 m宝贝 于 2010-6-13 14:42 发表

据说是英语数学90分，语文85分
我们学校是这个标准..

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13楼m宝贝 m宝贝 (离开这么久回来一看还都是骂架贴) 发表于 2010-6-13 15:28  只看此人
引用:
原帖由 carol 于 2010-6-13 15:14 发表
不是默认,而是感觉有些东西应该是自率的. 家长去找老师,性质就不一样了.
师德是应该自律，但很明显你们的老师缺乏自律，那么我觉得家长有必要去“提醒”一下老师。家长找老师和老师找家长一样，都没什么可怕的，关键看怎么沟通，不是一“找”就要吵架就要把事情搞大，相反我觉得去找老师“谈”这个标准不一的情况，对她是一种尊重，对你的孩子也是一种尊重，否则孩子会觉得，我再努力又有什么用呢，反正不是老师的孩子。虽然我们呆的社会就是这么不公平，但这样公开的“不一样”，实在太讲不过去了。.

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14楼肖妞妞妈妈 肖妞妞妈妈 (......) 发表于 2010-6-13 15:32  只看此人
看着家长们的讨论

[ 本帖最后由 肖妞妞妈妈 于 2010-8-19 08:25 编辑 ].

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15楼肖妞妞妈妈 肖妞妞妈妈 (......) 发表于 2010-6-13 15:39  只看此人

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[ 本帖最后由 肖妞妞妈妈 于 2010-8-19 08:25 编辑 ].

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16楼m宝贝 m宝贝 (离开这么久回来一看还都是骂架贴) 发表于 2010-6-13 15:41  只看此人
引用:
原帖由 肖妞妞妈妈 于 2010-6-13 15:39 发表
其实，我刚开始的想法和你一样，所以我就亲自找到老师，老师也很客气，说：她也是没办法，做这个班的班主任比其他任何班级都累。我也不能说什么，只是认识到，这样的一个学校，这样的一个社会，助长了这样的风气。但 ...
班干部这样的事，因为没有特定的评比方法，是没有办法说老师不公正的，家长找也白找。

但是考试成绩摆在那儿，分数高的得“良”，分数低的得“优”，老师胆子也太大了。.

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17楼carol carol (......) 发表于 2010-6-13 15:42  只看此人

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这么强势,我不赞成,毕竟老师跟孩子还要继续下去直到小学毕业.
不过, 也许我应该去找老师交流一下..

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18楼肖妞妞妈妈 肖妞妞妈妈 (......) 发表于 2010-6-13 15:49  只看此人

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[ 本帖最后由 肖妞妞妈妈 于 2010-8-19 08:26 编辑 ].

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19楼肖妞妞妈妈 肖妞妞妈妈 (......) 发表于 2010-6-13 15:57  只看此人

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[ 本帖最后由 肖妞妞妈妈 于 2010-8-19 08:27 编辑 ].

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20楼m宝贝 m宝贝 (离开这么久回来一看还都是骂架贴) 发表于 2010-6-13 16:30  只看此人

回复 19#肖妞妞妈妈 的帖子

这些没办法争取，成绩最过硬.

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21楼肖妞妞妈妈 肖妞妞妈妈 (......) 发表于 2010-6-13 16:59  只看此人

回复 20#m宝贝 的帖子

是啊，那时候找老师，是因为小孩成绩可以，但啥奖都没得到，而且听一位家长和我说了一些事，让我不得不为自己小孩的将来和老师谈。现在想想，就是成绩最过硬，我们没机会得到学校的认可，那就自己到外面考呗，更何况家长是老师的，可以保得了她小学，中学，还能保得了她一辈子？.

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22楼paysiy paysiy (儿子下个月就是高中生了) 发表于 2010-6-13 17:36  只看此人
我们学校也一样，必须90分才能A.上学期语文大考89.5分，也是B.怎么办呀？我们是4年级，听说小升初要看4,5年级学生成长手册的，愁死啦

[ 本帖最后由 paysiy 于 2010-6-13 17:39 编辑 ].

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23楼m宝贝 m宝贝 (离开这么久回来一看还都是骂架贴) 发表于 2010-6-13 19:21  只看此人

回复 21#肖妞妞妈妈 的帖子

是滴，同意.

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