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[育儿] 你会以平和的心态来对待自己家的普通孩子吗?

你会以平和的心态来对待自己家的普通孩子吗?

如果自己家孩子只是一个很普通的孩子,没有亮点,没有光环,作为妈妈,会坦然接受吗?还是想办法去改变他?
普通表现在:学习成绩中等偏上,但不突出;兴趣爱好很多都没有坚持,一致到现在没有拿得出手的东西;lg对孩子的表现很不满意,觉得我在中间起到了很不好的作用(没有坚持,也没有很好的督促孩子,什么都随他性子).
   我原来的理论是尊重孩子的选择,希望他能自由的成长,能做到开心快乐就行,其他过得去,做个平庸快乐的中等生,不是也挺好的嘛。但现在大人聚会时,大家都会炫炫孩子,才发现孩子的黯淡。
    我该改变对孩子的态度吗?该严格管教他,让他学习上拔尖,培养一项拿得出手的技能?还是继续这种中庸的态度,让他养成平和的心态?.

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学习成绩,拿的出手的技能啊,都只是些很狭隘的衡量指标。每个孩子都一定有他、她的闪光点的。也许他很谦和,也许他很注意环保,也许他能分享,也许他很搞笑,也许他很会玩,也许他很大度,也许他是个很好的伙伴,也许他很坚强,也许他很有爱心,也许他很仔细,也许他很警觉危险.....
太多太多了。 对于未来的工作生活,这些方面的重要性未必就低于那些所谓的‘亮点’(学习成绩,技能)。
学习成绩拔尖,有拿得出手的技能并非未来幸福的保障也不是必要条件。作为父母也许要调整好心态,眼光看得远些。.

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LZ说的好像就是我女儿 还好,好在是女孩子,由她了,能平安度过人生就好。.

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是呀,不能免俗呀。我有一次说只希望女儿健康快乐不啃老对社会有用,被同学妈妈嘲笑。我对孩子是没有那么多的计划和要求,但觉得被周围的环境刺激和逼迫,常常控制不住焦虑,要催促孩子。修练不到家。.

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引用:
原帖由 tommi妈妈 于 2012-8-21 18:47 发表
学习成绩,拿的出手的技能啊,都只是些很狭隘的衡量指标。每个孩子都一定有他、她的闪光点的。也许他很谦和,也许他很注意环保,也许他能分享,也许他很搞笑,也许他很会玩,也许他很大度,也许他是个很好的伙伴,也 ...
说得太好了,我们要学会欣赏我们的孩子,也许学习方面不是最优秀的,可是人生不是光靠学习成绩的,看到一些牛娃,我们要学会淡定,淡定,再淡定.

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学习好的孩子一个班就这么几个。掌声够多了。给自己的孩子多一份欣赏是父母经常要勉励自己去做的。我们自己都是社会上成功人士吗?如果衡量成功是收入属于前5%,很多人都不是成功者,幸好孩子从未为我们打分并焦虑。.

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幸好孩子从未为我们打分并焦虑
呵呵,应该换位思考一下。.

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怎么做好家长真的是门很深的学问。
一直在自己说要淡定淡定,但是看到成绩和表现差时这个淡定就又丢失了.

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坚持是必备品质,受用一生
建议认真考虑你LG意见.

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原帖由 janechenchen 于 2012-8-21 22:40 发表
怎么做好家长真的是门很深的学问。
一直在自己说要淡定淡定,但是看到成绩和表现差时这个淡定就又丢失了
一样,看到分数时想说淡定真不容易,所以我们们都要好好修行,先控制好自己.

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应该坚持一门兴趣,并通过坚持达到一定水平,能拿得出手,这也是一种素质的培养。.

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回复 2楼tommi妈妈 的帖子

说得好!.

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回复 4楼晨15 的帖子

过个十年,看TA还能嘲笑你吗?再过二十年,三十年,还不知道谁笑谁呢?

身边看到不少孩子(都已到读大学甚至大学毕业的年龄),回过头来看,跟家长当初的厚望和所化的力道是很不匹配的。.

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回复 6楼lulukitten 的帖子

掌声!.

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没有闪光点,作为家长也一定能够找的到自己孩子的优点。我女儿成绩忽上忽下,在校表现也一般,上课开小差,有的时候做作业也不自觉,和从小一路干部的我来说,肯定是有差距的。但是我们总能够找到让我们想抱一抱亲一亲她的理由。比如心地善良,谦让小朋友,妙语连珠等等。虽然有可能和优秀的孩子不能比,但是每个孩子带给我们的欢笑绝对是对于我们付出的最大回报(虽然我们的付出一般都不求回报)。测验有时候语文只有70多,但是我会对她说一句,妈妈知道你努力了,这次估计大意了,下次一定会好的。孩子也知道成绩的重要性,因为耳边不断有人在轰炸,所以不要再和别人做比较。有的时候考试获得前几名,我也会对她一笑而过,宝宝真棒,那就可以了。还是那句话,别再给他们施加压力了。多和他们交流,别小看10岁不到的他们。多抱抱他们,多陪伴他们,那才是孩子们真正需要的。.

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回复 6楼lulukitten 的帖子

说得真好.

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如果是女儿,这种教育模式可能还过得去,但针对儿子这种方式是不是不行了?毕竟,男孩长大后要承担的社会家庭压力都会比较大,不吃点苦头就不会成长起来。这是我LG的观点,慢慢地我也有些认同了。.

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幸福感是不是只能建立在成就感之上?我希望孩子幸福,但怎么才能得到幸福?这些年给了他太多的关照,对他而言,没有感觉到幸福,而是负担。所以我想,后面让他吃吃苦,多给他一些锻炼的机会,也让他从这些锻炼中找到成就感。也许会更好?.

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什么叫出色的技能,多少钢琴十级的孩子大了不再碰钢琴,多少名校生踏上工作岗位没有任何成就。我女儿也就像LZ所说的普通孩子,我只希望她尽自己努力学习,正直善良诚实,能适应社会,能自己养活自己,快快乐乐生活这就够了。.

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回复 9楼观风 的帖子

多谢!我现在也意识到坚持的重要性了。.

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说实在的,男孩子如何还真没考虑过。因为自己生的是女儿,所以一直就是往这个方向考虑的。.

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LZ,有潜质,就挖掘;没有,就顺其自然吧。
三十年河东,三十年河西,谁能断定现在学习不优秀的孩子将来在其它方面就不优秀呢?.

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绝大数成年人都是普通的,所以对孩子没法如何要求。顺其自然,别走坏道,能自食其力就行。.

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如果大人自己也是普通人,那么对孩子的期望就不要太高.这是实话,不好听,但是是真的.在中国,普通人要挤进精英阶层,很难很难,尤其现在是一个"拼爹"的时代.
心态放平就好,除了顶尖的5%和最末的5%,剩下的都是差不多的..

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这个社会,普通人占大多数啊!凡人很难被改造成“超人”的。

[ 本帖最后由 maiqifish 于 2012-8-22 14:41 编辑 ].

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lz的情况跟我们有些相似,不同的是我们家通常不能坚持下去的是孩子爸,天很热,那就下次去吧,很累了,那也下次去吧,要不就干脆不要上了,所以我常常为了这个跟孩子爸抗争,每个孩子都有自己的闪光点,体现的方式不同,成绩现在成了普遍衡量一个孩子的标准,但不是唯一标准,每个孩子的优缺点只有自家父母知道,关键要看父母自己的标准是什么。我家孩子也是普通娃,我对他的方针是我指引大方向,至于怎么走怎么做由他自己去安排,去发挥.

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引用:
原帖由 jianmail5 于 2012-8-22 08:06 发表
应该坚持一门兴趣,并通过坚持达到一定水平,能拿得出手,这也是一种素质的培养。
同意。孩子的能力和自信也可能通过这种学习最终得到激发。
其实大部分孩子最后都会成为普通人, 对普通人来说, 毅力、自信等性格的培养比牛蛙天才更重要。说实话, 天长不需要刻意培养,很多天长才生下来就有这些可贵的品质。.

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回复 9楼观风 的帖子

同意,我觉得学习什么兴趣或者拿不拿得出手不重要,最重要是在此过程中培养的意志。另外孩子逐渐大了以后,自己坚持练习,也是培养自学能力和对自我要求的一个过程。.

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我是用很平常心去看待女儿的,甚至觉得她7、80分很正常,没必要补,因为那些学的东西,一大堆是狗P,我们一把年纪过来人,没吃过猪肉,还没见过猪跑吗?孩子有孩子自己的,不是我们家长能掌控的。这暑假我让孩子玩爽了,身体心理健康就是赢!

可老师同学周围人把我看成另类:这分数你还淡定啊。眼看她老爸要经不起了~~~

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2012-8-22 17:03 编辑 ].

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爱他们,因为他们是我的孩子,无论别人眼里的好或坏。爱他们就是接受他们的所有特点,没啥要纠结的。.

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孩子们可都是以淡定的心态对待着我们这些普通家长呢

事业也很普通,也没有什么可炫耀的拿得出手的才艺。大部分家里也没有名车名表,小康而已。
如果跟顶尖的人家比,那简直就是一穷二白。
但每天有爸爸妈妈的拥抱和陪伴、有爱吃的家常菜、家里有笑声和争辩声,
每天都让人期待着回家。

有哪个孩子会觉得成长在这样的普通家庭很丢人么? .

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心态没办法不平和,人尖能有几个?

发现他们的长处加以培养就好了。

但在中国读书,整体成绩不能差。老百姓到高考时只认成绩不认人。.

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不可能没有闪光点,就看父母能否发现。.

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回复 4楼晨15 的帖子

健康快乐不啃老对社会有用

这个目标已经很好啦,好多孩子达不到呢,居然有人嘲笑,真搞笑。.

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回复 11楼jianmail5 的帖子

非常赞同.

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引用:
原帖由 刀豆 于 2012-8-22 14:07 发表
如果大人自己也是普通人,那么对孩子的期望就不要太高.这是实话,不好听,但是是真的.在中国,普通人要挤进精英阶层,很难很难,尤其现在是一个"拼爹"的时代.
心态放平就好,除了顶尖的5%和最末的5%,剩下的都是差不多的.
如果是最后的5%,如何安慰?.

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回复 15楼lindayj78 的帖子

学习,多抱抱孩子,我们是对女儿的学习不闻不问,所以对他没有太高的要求。日后多鼓励和表扬。.

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引用:
原帖由 大嘴吧苹果妈 于 2012-8-23 10:54 发表
孩子们可都是以淡定的心态对待着我们这些普通家长呢

事业也很普通,也没有什么可炫耀的拿得出手的才艺。大部分家里也没有名车名表,小康而已。
如果跟顶尖的人家比,那简直就是一穷二白。
但每天有爸爸妈妈的拥 ...
鼓掌,我喜欢这个回答。他们无条件地爱我们,我们也应该无条件地爱他们。.

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回复 37楼悠然此心 的帖子

分数上最后5%,肯定有他们擅长的一面。除了一些先天不够良好的孩子,绝大多数孩子不可能方方面面都是最后5%。发掘他们擅长的一面,坚持培养他们在擅长的一面的兴趣和自信,等自信树立了,逐步推广到其他领域。.

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回复 40楼水之形 的帖子

对的,我女儿说班上一个常考最后一名的男孩子,手工做得很漂亮,全班没人比得上。.

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不平和又能咋办里?

但无论孩子怎么样,做父母的,不放弃不抛弃是最大的尽责
管孩子是这辈子要坚持到底的事业
大到学习工作结婚孙子辈.....,小到穿衣吃饭玩耍心情人际交往.....
做母亲的活一天就要管一天
不求他出类拔萃,但愿他平平安安,能有一技之长,能撑起一个家.

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回复 41楼晨15 的帖子

这孩子应该是“心灵手巧”啊。手不巧的脑子不一定不灵,手巧的,脑子一定灵,就看以什么为突破口来引导了。.

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天生我才必有用。

试问每个父母都是 人尖 吗?

如果不是,为何要求孩子一定要是 人尖 呢?

孩子孝顺,知道感恩,我想他长大了即使是平凡人,我们也能很幸福。.

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回复 1楼shirley_tang 的帖子

其实许多成绩平平的孩子并不是家长认为的普通孩子。 有可能他们有某些天赋, 家长需要去发掘。.

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有个普通的孩子就会纠结,我家女儿学什么都很偷懒,学跳舞,人家该伸直手该伸腿的,起码在老师面前都不含糊,我女儿照样手不直来腿不直,老师纠正无数次,回家更不练习了,学个钢琴,让她弹10遍的,假如不关注的话,就弹5遍,写个字更是让三门老师无数次在我面前念叨是全班倒数的,划到哪是哪,偏偏我认识的她的同班同学,学钢琴2年,考7级,学写字,老师也会在我面前表扬她,考试更是全班第一,班主任都说她做每件事都很认真仔细,这样的时候,最让我抓狂,我们钢琴、写字,所有老师都是同样的,但钢琴学两年,老师很勉强的说这个暑假先考个2级试试,写字老师不发声音,当当面表扬她的同学,英语老师干脆在学生手册上写,希望她能对自己要求高一点,班主任当面跟她爸说她的考试成绩很侥幸。
这个时候就想要不要对她严格要求一点,要不呀额外加点作业,加点练习,但是,我和她爸也不是能够坚持的人,所以就将就到现在,但想当初她同学的妈是我同学,成绩比我可差多了。

[ 本帖最后由 思成妈 于 2012-8-26 17:05 编辑 ].

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我就不逼孩子去上奥数,只要她喜欢的我都支持,开心就行,童年一去不复返,给她留下快乐的回忆吧.

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孩子怎么样和爸爸妈妈关系很大。.

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在我看来,能在这个社会能立足怎么立足,已经就是很大的压力了。所以就忍不住会给孩子加压,现在不加压不让她明白这个社会生存之难,等长大了就来不及了,尤其我们是天资很一般的很普通的孩子,我常常认为她还不及我小时的智商,所以更是心理发急。

天资没办法改变,但如果努力而且是坚韧的努力,我相信会有作用会弥补天资的不足。所以我认定的目标我不放弃,我坚持要做的事,我绝不让她放弃,我为她创造一切条件,我和她一起坚持下去。我相信在这个过程中她能逐渐提高,并在过程中渐渐悟出些道理,希望这对她将来也能有所帮助。.

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引用:
原帖由 pp_dream 于 2012-8-26 20:43 发表
在我看来,能在这个社会能立足怎么立足,已经就是很大的压力了。所以就忍不住会给孩子加压,现在不加压不让她明白这个社会生存之难,等长大了就来不及了,尤其我们是天资很一般的很普通的孩子,我常常认为她还不及我 ...
同感。而且孩子的刻苦精神也不及父母小时候。真让我着急呀。很难以平和心态对待自己的孩子。.

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看过《功夫熊猫》吧!鹅爸爸面馆,阿波一直以为他爸爸做面有秘制作料,其实却没有。神龙大侠的武功秘籍也只是无字天书,一切都只在你自己的想法中:你认为自己行,你就行!你认为自己特别,你就特别!为什么一开始就将孩子认为普通一类呢?每个孩子都不普通!不在乎成绩与技能,但在成长过程中必须教会孩子:勤奋、坚持、好的品质等等。做到这些,你的成绩或技能都会随之而来!.

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