引用:
原帖由 犀牛mickey 于 2009-2-17 11:28 发表 
我看了那个帖子的回复。觉得有点后怕。小犀牛现在大班，在外面读吉的宝，吉的宝跳跳唱唱他很喜欢的。但他以后那个小学据说有剑桥的兴趣班，我在考虑是否到时候转到剑桥去。如你所说，剑桥很枯燥，会扼杀小孩子的英语 ...
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现在只好重新开始了。
我也不是很着急，英语肯定要抓，但不是为了考星，学好了，将来是他在社会立中最实用的一门学科，要比奥数语文实用多了。但是学习语言是要环境的，这点我是身有体会，我英文只有初中水平，当时到LA时，出门都要朋友一起。。。之后被“逼”无奈，只好开口说，美国那边也有免费的学习语言的机构，当时上学也是在华人比较多的学校，有这样的环境，学起来真的要比我以前学到的多的多，我才不管语法什么的，刚开始只要表达的别人能听懂就可。后来回SH后，长时间不说，平时也接触不到，明显退步很多，目前和我同年龄去的TX回来，曾经问过他们，现在说英文是否会脑子里中翻英，他们都说不是，可见，一些家长要求孩子学英文不要出现中翻英的情况，并不是取决于多早学，多早接触英文，而在于接触的多和少。所以我觉得如果发现孩子对英文厌烦失去兴趣了，家长就要放缓脚步。
现在的孩子比我们那时因该厉害多了，我家BB我现在唯一要求的最重要的就是口语，要敢开口说，要有机会让他和老外交流，否则即使单词背的再多，不能说=白搭。2年级孩子其实还是很不懂的，他是不能理解学英文的重要性，所以我反思了下，觉得是我的脚步过快了，是我自己抵制不住“压力”如今上EF一门我觉得就可以了，把握住他的发音。学校英文吃透，等孩子四五年级时，考虑下带他出国看看体会下。。。他因该会有想法的。
有时候想想，让孩子那么苦的同时，自己又做了些什么？把孩子的学习看开点，多赚点钱，英文学好送出去。。。这个社会，大学出来也找不到工作。。。.
