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[育儿] 挫折教育:孩子应该补上的一课

挫折教育:孩子应该补上的一课

(转载)上海某重点高中读初一的宋醇炀的爸爸,在情商培训班的报名会上告诉记者,他之所以要让孩子接受挫折教育,是因为他的一位朋友曾有过血的教训———这位朋友是某金融公司的老总,女儿是大队长,品学兼优,人也长得漂亮。有一次她上课迟到了,老师按对待其他同学的惯例让她到门外站一会儿。令人意想不到的是,她竟然跑到顶楼,然后一跃而下……“只怪孩子平时太顺了,没有受过挫折呀!”浦东莲溪小学四年级同学付卓娅的妈妈也指出,孩子平时在家里很受宠,样样事情都得顺着她,孩子对挫折的承受力比较弱,这次让她来上训练班,就是要增强她的承受力,要让她明白,在社会上随时有可能遇到挫折和逆境。
  
  “其实,孩子在学校里曾遭遇的挫折并不少,根据一份全国性的调查,81%的孩子在学校遭受过‘语言伤害’。因此,对于孩子们来说,挫折是随时可能发生的。”训练班上,老师向家长指出:“假如你到现在还没有告诉过你的孩子‘不管发生怎样的挫折,都要珍爱生命,你的生命永远是最可贵的,那么,现在请用两分钟时间立即告诉你的孩子。”现场立即热闹起来,父母们不敢疏忽,马上补上了这不该缺失的一课。
  
  复旦大学教授顾晓鸣等专家对此指出,上情商培训班只是让孩子接受挫折教育的一种方式,关键需要家长们平时多与孩子沟通,要及时消除孩子的心理障碍。孩子在平时拥有健康的心态,才能避免在挫折面前发生悲剧。此外,家长还可让孩子参加勤工俭学等活动,孩子遭遇挫折的锻炼经历得多了,才能产生对它的抵御能力。.

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谢谢LZ转载,这不仅是孩子应该补上的一课,而且也是更多的家长应该补上的一课。.

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挫折教育的确无处不在:

比如:放手让孩子自己整理书包,如果忘带了东西,让他承担结果。而不是父母前一天晚上为他悉心准备,生怕孩子挨老师批。

比如:适当的放手让孩子自己学习,成绩不好了舍得让老师批评,而不是加紧在家里的训练,让他在学校里名列前茅,可以走得更顺一点。

当然,我不是主张放任不管,而是,适当的转移责任,边管边放,抓大放小。

我发现,很多出了问题的孩子都是所谓“品学兼优”的孩子,他们的“品学兼优”是天生的,还是父母事前做了很多工作,让他们顺顺利利的一路“品学兼优”,从而经受不住“自己的缺点”了呢?

怎么从来没有听说过哪一个经常挨老师批评的“差生”去自杀啊?.

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标题的意思大家都能理解,也可以有深入的感悟以及不同的处理方式,以我认为:各种方式的关键在于方式方法和合适的度;
在我看来,合适的度更为重要,挫折,不是每个人能够随意承受,也不是每个人可以避免,但是对于孩子,承担多大的挫折,如何面对挫折,的确需要上一课!但是我想说,挫折教育、补上一课不是让孩子受一次如此这般的、从未有过的挫折了事,是从无到有,从小到大,慢慢地接受不同度的挫折教育,这里提请大家一同探讨!

[ 本帖最后由 ayi 于 2008-4-25 22:08 编辑 ].

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挺有道理的。我家小朋友现在事事都要她第一,如果她做不到第一,就要让大人们让着她,可是真的到社会上了谁会让谁呢?.

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挫折教育对一贯优秀的学生的确更有必要!希望大家多晒晒经验!.

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