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[其他] 没意思,删了

1楼倩龄 倩龄 (......) 发表于 2006-6-11 20:01  只看此人

没意思,删了

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[ 本帖最后由 倩龄 于 2008-5-22 19:11 编辑 ].

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2楼麦兜兜 麦兜兜 (空山闻籁) 发表于 2006-6-11 20:31  只看此人
是不是明珠啊?听说很累的..

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3楼ledou_j ledou_j (......) 发表于 2006-6-11 20:39  只看此人
是公办的还是民办的？.

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4楼小渔儿 小渔儿 (......) 发表于 2006-6-11 20:42  只看此人
小孩子分成个三六九等的，太扭曲了。我坚决不送孩子去这样的学校。.

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5楼倩龄 倩龄 (......) 发表于 2006-6-11 20:45  只看此人
是一所名声在外的公办小学,不点名了..

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6楼Toby Toby (......) 发表于 2006-6-11 21:13  只看此人
其实没什么. 我小时候读书时,我们学校也有免考,是根据平时成绩,名单是公布的,大家都见怪不怪,因为免考的老是那几位成绩特牛的. 我那时已经上中学了,没觉得伤自尊..

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7楼mickeymouse1999 mickeymouse1999 (......) 发表于 2006-6-11 21:15  只看此人
感觉是明珠嘛，就是怕孩子太辛苦，所以才放弃明珠的。.

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8楼莫迪 莫迪 (......) 发表于 2006-6-11 21:35  只看此人
这样的学校,对孩子压力很大呀!.

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9楼regal_chan regal_chan (......) 发表于 2006-6-11 21:59  只看此人
很正常的，我们就是这么一步步走过来的。到四年级末分班的时候，等级差别还要厉害  呢，这几天四年级的家长正为此事闹着。

不能因为这么件小事就放弃读XX吧？还是要全面考虑。.

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10楼卯卯 卯卯 (......) 发表于 2006-6-11 22:02  只看此人
要有心理准备.

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11楼阿瑶0422 阿瑶0422 (好久没放飞心情了，出来晒晒哈) 发表于 2006-6-12 00:39  只看此人
有点过分,如果孩子读的很好过去,否者得不偿失.

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12楼琳琳妈妈 琳琳妈妈 (......) 发表于 2006-6-12 09:28  只看此人
各有利弊吧，还是看孩子性格和学习能力的，还有就是家长的心态了，对于资质一般的孩子，如果家长能接受自己孩子在班级里算一般程度，甚至有点偏下的，不会因此而烦心的，那读读也满好，好的学校在师资上的优势是很明显的，不过如果会读的不开心那就没意思了，我总觉得人嘛，开心是最主要的，除了学习，孩子还有很多事要干呢.

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13楼wanshengli wanshengli (......) 发表于 2006-6-12 09:31  只看此人
我觉得也满正常的。在中国读书，这个压力问题，是没办法的。我们读书时，我那时读的是一所省重点，（我在外地读过3年初中）每次考试，是全年级排名贴大门口。哎~~~
所以家长需要给孩子点帮助，帮助他们适应这样的环境，给予鼓励，也给予适当的压力。对一个身心健康的孩子来说，我觉得应该能承受住这样的压力的。我倒觉得我们的孩子现在要好好培养他们的心理承受能力，对挫折，对压力，甚至是对歧视，都应该有自我平衡的能力，这样对他们以后的成长是有帮助的。

个人见解啊~~~.

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14楼yeyuzhang yeyuzhang (......) 发表于 2006-6-12 09:44  只看此人
适当的压力也是一种前进的动力。有很多的时候小孩子并不觉得怎样，家长不要一味的有某些想法，调整好心态就好了。其实看看你现在周围的朋友以前的尖子生现在又生活得如何呢。还是多培养小孩子的心理承受力和人际交往的能力，踏出社会他才会真正有三六九等差别的感觉，现在还没不要无谓的不停的在孩子面前说。.

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15楼hling hling (睡眠压倒一切) 发表于 2006-6-12 10:20  只看此人
虽然生在应试的国家，现在给孩子过多庒力太早，想想有十六年!我想目前应该培养他们有建全的人格及自我解的能力，非常重要!.

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16楼蹑风 蹑风 (......) 发表于 2006-6-12 10:36  只看此人
同事的女儿在市重点高二的尖子班，在两年的高中学习中，在一次次考试的PK后，排入末尾的会不断被淘汰至普通班，我觉得真残忍。可是，我们的孩子将来所要面临的就是这样的一次次PK,也许从小给他一点心灵的磨练未必是坏事。家长们除了做孩子的家庭教师，更应该是孩子的心灵导师。让我们一起.

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17楼m宝贝 m宝贝 (离开这么久回来一看还都是骂架贴) 发表于 2006-6-12 11:20  只看此人
这样的教育模式，真的很残忍！

不知道是不是我们现在的幼儿园老是请一些心理和教育方面的专家来做讲座的缘故还是怎么，对这样的教育模式很反感。
孩子从小有个健康的心理，以及有自信的心态和乐观向上的精神，远比排个名次对心理的影响来的重要和健康。个人认为，国内的孩子不是压力太少而是压力太大。.

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18楼杰妈妈 杰妈妈 (......) 发表于 2006-6-12 12:01  只看此人
现在就是这样啊。
别说老师给孩子派座次了，学生之间也是好的和好的扎堆，成绩不好的孩子是有压力的。只能靠家长帮孩子调节了。.

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19楼rainly64 rainly64 (可怜天下父母心！) 发表于 2006-6-12 12:23  只看此人
如果是我，我是不会送孩子去这种学校的，我记得我小时候上学，老师总是把一个学习好的和一学习不好的学生搭配坐，让学习好的学生帮助另一个，现在怎么是这样了？儿子今天9月才上学，还不知道现在学校怎么是这样的？也许不是每个学校都这样吧，就算孩子无所谓，这种作法本来就不对呀。就是因为每个人都牵就他们，都习以为常了，不正常的才会变成正常的。学校不就是教书育人吗？把学习不好的学生教好了才是本事，本来人家从起点就学习好，那这不是学校的本事。我建议你把孩子放到一个能够受重视的学校去。.

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20楼蜜元妈 蜜元妈 (美丽心情) 发表于 2006-6-12 12:28  只看此人
这就是中国的教育，中国的国情。但是这所学校有些直白，我相信对大多数的孩子心理影响是不会很大的，但是谁又会关心那些被忽略了的心灵呢。我是家长，如果我觉得这种做法对我的孩子是一种伤害那就要换所愉快教育的学校了。学校的做法也是可以理解，在应试的社会制度下这是成为名校的捷径。我们作为家长的就要更加关心了解自己的孩子了，适合大多数人的不一定适合你。.

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21楼波纳妈妈 波纳妈妈 (......) 发表于 2006-6-12 12:35  只看此人

回复 #16 蹑风 的帖子

同意！

让我们的孩子从小经历一次次的磨练，省得以后高考的时候动不动要封路什么的。.

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22楼rainly64 rainly64 (可怜天下父母心！) 发表于 2006-6-12 12:43  只看此人
孩子毕竟是孩子，他们好奇，什么都想学，但他们不能承担后果，也无力承担，我们大人的压力不要过早的给他们吧，还记得中央台的这样一则公益广告吗？小孩面前一小碗饭，大人面前一大碗饭，小孩个子小，大人个子大，话外音：请尊重孩子！孩子与大人是不同的，承受能力当然也不一样，我们做家长的就不要自做聪明地给他们订什么成长计划了，让他们慢慢来吧，无论身体还是心理，都是一样，不要拔苗助长！.

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23楼ring妈妈 ring妈妈 (......) 发表于 2006-6-12 12:45  只看此人
听过这么一件事，亲戚的同学，当时在最好的公立小学念书，进去时智商全校第一（学校测的），成绩也非常好，在提高班。有一次没考好，立马进了普通班。从此就不行了，初中不灵，高中不灵，到现在也没灵起来。我想当时这个孩子的心理压力是非常大的。如果我们没有办法改变这种现状，就要帮助孩子调整心理，接受挫折，树立自信心。.

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24楼rainly64 rainly64 (可怜天下父母心！) 发表于 2006-6-12 12:48  只看此人
因为每个孩子都需要重视，我曾看过一本书，是一个比较有名的教育专家写的，我忘记了是谁，有这样一句话我记得：优秀的孩子是表扬出来的，不是批评出来的。也并不是每个学校都是这样，我们完全有选择的权利。.

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25楼ring妈妈 ring妈妈 (......) 发表于 2006-6-12 12:56  只看此人

回复 #24 rainly64 的帖子

优秀的孩子是表扬出来的

对，当时家里人说起这件事的时候，一致都这么说。.

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26楼仁华妈妈 仁华妈妈 (......) 发表于 2006-6-12 13:23  只看此人
呵呵，只要还是看心态，你怎么去看这个问题。不要把它看得很重得就行了。.

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27楼小石妹妹 小石妹妹 (......) 发表于 2006-6-12 13:31  只看此人
太过分了，把教育的目的都本末倒置了
孩子现在转过去首先要适应环境的变化，可能成绩会有波动的，如果因为这个有区别对待，孩子的打击就更大了，如果搂住本来的学校不差的话，根本就不要去冒这个风险.

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28楼炎炎妈妈 炎炎妈妈 (......) 发表于 2006-6-12 14:11  只看此人

回复 #19 rainly64 的帖子

“就是因为每个人都牵就他们，都习以为常了，不正常的才会变成正常的。学校不就是教书育人吗？把学习不好的学生教好了才是本事，本来人家从起点就学习好，那这不是学校的本事。”
同意以上观点，我发现现在学校里小孩不允许有差生的，如果有，老师有多少有耐心的？一个个都是那么浮燥。每个人都是有差异的，第一名只有一个，哪会有个个都是第一名的？个个都在家里教了，要老师干嘛，我记得小时候，班上多少调皮的男孩子，差生也不在少数，平平的更多，人的青少年时期，可SU性是很大的，有的小学不行，中学行了，高中冒起来了也不少呀，我只希望现在的教育工作者，不要只KAN到短短的两年、六年，对每个孩子怀有好的心态去培养，哪怕他将来长大了只是一个普通的劳动者，也是成功的啊。.

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29楼yuanyuan yuanyuan (......) 发表于 2006-6-12 14:30  只看此人
据说分数是与老师奖金挂勾的，所以，为了money，老师也就~~~~~.

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30楼大音无声 大音无声 (......) 发表于 2006-6-12 14:44  只看此人
过分，太早了，对小孩各方面不利。只小学呢，很多小孩根本没发力呢！这样做法大有问题的。.

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31楼two妈妈 two妈妈 (......) 发表于 2006-6-12 15:22  只看此人
这是中国教育的现状！学校评定学生完全依据成绩和分数。这所学校只是做的直接一些，（其实这样的学校也蛮多的。）我们作为家长根本无法改变这样的状况，而且也很难躲避。
这么小的孩子就被分成369等，绝对是不公平的！诚然从小给孩子一些压力教育是好的，但是仅仅以考试的分数给孩子判定等级实在非常愚蠢。既然我们无法改变与躲避，我们应该保持清醒的头脑，充分了解自己孩子的特点，时刻想一想什么是孩子成长路上最需要的......不要盲目加入分数的怪圈。其实在现实社会中，成功的人是真正有能力的人，而绝非考试成绩好的人。.

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32楼小斐1015
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33楼小猫宝宝 小猫宝宝 (自由不散漫的猫) 发表于 2006-6-12 21:34  只看此人

残忍的

我认为的确有点残忍。
但这是中国，没办法的，要等到高考去接受残忍，不如现在就去经受些考验，我觉得我婆婆说的一句话是很对的：小孩子小，受点挫折没什么的。
我还想讲的就是——这对家长的心态也是种很大的考验，往往孩子不怎么在乎，而家长象发疯了一样在乎每一分，这倒给孩子更大的压力了。有时候，家长间相互地问孩子的分数，考好了，你的孩子就可以跟他的孩子交朋友，一起玩，考坏了，哪怕你比他差一分，你就是个坏孩子了，要孩子不理你，很有意思。
现在几乎都是聪明孩子，最高分和最低分相差无几，哪来的什么坏孩子呀，再说了，除了学习，我们还应该告诉孩子，到学校里去，还要学会做人，做个心态良好的善良人，从别人身上学他闪光的东西。或许有的男生调皮得不得了，但他却是个数学高手。为什么不去学他好的地方呢，借鉴他人的好方法来学习？
分数，唉，一味地追求分数，太片面了，尤其是语文。.

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34楼jxy01 jxy01 (默哀！) 发表于 2006-6-12 21:56  只看此人
过分,给小孩幼小的心灵留下阴影..

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35楼炫炫爸 炫炫爸 (......) 发表于 2006-6-12 22:01  只看此人
哈哈，惹不起，咱可躲得起，腿在自己身上，赶快跑。.

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36楼wy0000 wy0000 (......) 发表于 2006-6-12 22:06  只看此人
社会本来就是这样啊。并不会因为是学校而有所改变，适应社会吧。总不能一辈子把孩子养在家里吧。.

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37楼宝贝韬 宝贝韬 (......) 发表于 2006-6-13 10:49  只看此人
赞同TWO妈妈的话.

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38楼岸芷青兰 岸芷青兰 (......) 发表于 2006-6-13 12:39  只看此人
晕啊,,,

我是不会将孩子送到这样的学校的.即使孩子有能力每次都免考,每次都坐在优等生的席上,那又怎样呢? 除了成绩好,可能更多带来的是盲目的自大,心理上的不稳定,过分在意外界的评价等等.....

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39楼kk-mm kk-mm (......) 发表于 2006-6-13 12:46  只看此人

回复 #13 wanshengli 的帖子

，非常同意，人在这个社会就会有压力.

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40楼HellenMM HellenMM (......) 发表于 2006-6-13 16:12  只看此人
“有时候，家长间相互地问孩子的分数，考好了，你的孩子就可以跟他的孩子交朋友，一起玩，考坏了，哪怕你比他差一分，你就是个坏孩子了，要孩子不理你，很有意思。
”

有这种人的，自以为自己有随意给别人下结论的权利.

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41楼eileen0521
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42楼meiline meiline (......) 发表于 2008-1-15 10:51  只看此人
我的孩子在考试前也问我：“我考不好怎么办？”我就和他讲，没有孩子想让自己考不好的，你已经尽力了，BBMM和以前一样的爱你！.

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43楼lsh419 lsh419 (麻烦是朋友) 发表于 2008-1-15 11:03  只看此人
引用:
原帖由 meiline 于 2008-1-15 10:51 发表
我的孩子在考试前也问我：“我考不好怎么办？”我就和他讲，没有孩子想让自己考不好的，你已经尽力了，BBMM和以前一样的爱你！
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44楼lsh419 lsh419 (麻烦是朋友) 发表于 2008-1-15 11:09  只看此人
引用:
原帖由 rainly64 于 2006-6-12 12:48 发表
因为每个孩子都需要重视，我曾看过一本书，是一个比较有名的教育专家写的，我忘记了是谁，有这样一句话我记得：优秀的孩子是表扬出来的，不是批评出来的。也并不是每个学校都是这样，我们完全有选择的权利。
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45楼m宝贝 m宝贝 (离开这么久回来一看还都是骂架贴) 发表于 2008-1-15 12:26  只看此人
我也不喜欢把孩子分369等的，说白了，现在的成绩对孩子的将来有多大作用？反而是影响了现任老师的“业绩”（老师们请不要砸我）……

对孩子和家长来说，有个健康的心理和成长环境，我觉得比什么都重要。.

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