打印【有2个人次参与评价】

[语文(阅读)] 不要让老师觉得你们在教育他

1楼三言两语 三言两语 (至乐莫若读书，至要莫若教子) 发表于 2007-12-11 17:25 只看此人

不要让老师觉得你们在教育他

有的学校每星期只有一节阅读课，但老师拿来上语文课了。难道是在那种教育体制下，他们无法改变自己？我们如何将好的理念带给老师呢？
　
　　答：不要抱怨你们的老师。在这样的地方，如果有一个老师做阅读，并且做出了成果，那么再与其他老师一交流，那么，这种体制就可能松动了。好在你们的孩子还有你们这样的母亲，这就好。（我也会带很多的书到班级去，我很积极主动的跟老师……）不要积极主动。因为老师会有压力：你是不是嫌我做得不好？很多家长会送《心平气和的一年级》给老师。我不主张这样做。你送书之前，要先看老师能否接纳。否则反面只会起坏作用。家长不要试图去影响老师。我告诉你们，教师喜欢那种特别可爱、特别省心、特别乖巧、成绩好的孩子。你们应该让你们的孩子优秀起来，可爱起来。然后在家长会上向家长们介绍成功的经验。老师会觉得你在帮助他。你该帮助老师来带动更多的家长，而不是想去影响老师，不是针对他。因为老师是很焦虑的。非常焦虑。校长挑剔他，学生很烦他，家长又有很多难缠的。你们不要让老师觉得你们在教育他。

——————摘自看云访谈.

TOP

2楼昕妈 昕妈 (......) 发表于 2007-12-11 20:22 只看此人

字太小了,看起来很吃力!

.

TOP

3楼m宝贝 m宝贝 (离开这么久回来一看还都是骂架贴) 发表于 2007-12-11 21:56 只看此人

引用:

原帖由 三言两语 于 2007-12-11 17:25 发表 $\"\"$
有的学校每星期只有一节阅读课，但老师拿来上语文课了。难道是在那种教育体制下，他们无法改变自己？我们如何将好的理念带给老师呢？
　
　　答：不要抱怨你们的老师。在这样的地方，如果有一个老师做阅读，并且做出了成果，那么再与其他老师一交流，那么，这种体制就可能松动了。好在你们的孩子还有你们这样的母亲，这就好。（我也会带很多的书到班级去，我很积极主动的跟老师……）不要积极主动。因为老师会有压力：你是不是嫌我做得不好？很多家长会送《心平气和的一年级》给老师。我不主张这样做。你送书之前，要先看老师能否接纳。否则反面只会起坏作用。家长不要试图去影响老师。我告诉你们，教师喜欢那种特别可爱、特别省心、特别乖巧、成绩好的孩子。你们应该让你们的孩子优秀起来，可爱起来。然后在家长会上向家长们介绍成功的经验。老师会觉得你在帮助他。你该帮助老师来带动更多的家长，而不是想去影响老师，不是针对他。因为老师是很焦虑的。非常焦虑。校长挑剔他，学生很烦他，家长又有很多难缠的。你们不要让老师觉得你们在教育他。