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[求助] 老师说儿子幼稚

老师说儿子幼稚

儿子上小一,老师说他接人待物比同年龄的孩子幼稚,他的学习成绩还过得去,只是,男孩子被说成“幼稚”,真让我们担心。 .

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没关系的,别担心,男孩总比女孩差点,找时间和孩子和老师多沟通吧.

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幼稚,是什么概念?我倒是不在意老师对孩子的评语。孩子总在我们身边,他的情况我们最清楚。不要因为别人的一句评价,给自己和孩子带来困扰。.

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废话   才多大啊    是天真!!!.

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单纯点,没什么不好,只要学习上不幼稚就行..

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我女儿开学时有一段时间很郁闷,说她的同桌一直要管着她,一会儿说她这样不对,一会儿说她那样不对,我告诉女儿,只要自己管好自己就行了(我女儿一向是个很乖巧的孩子,从来不惹人的)。她同桌成熟得可怕,举个例子,在唱游课上,老师请她同桌唱歌,她竟然哭了,小朋友都很奇怪,据这个孩子下课后告诉我女儿,因为她妈妈说她唱歌难听,她生怕在同学面前唱歌被同学笑话,所以哭了。才多大的孩子,就有这么复杂的想法。所以,孩子还是天真点好,他们总要长大,等他们成熟时,我们会怀念他们小时候那段天真无邪的时光。还是好好把握这段美好时光吧。.

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握手!我儿子自打幼儿园小班开始,每年换一个老师,每个老师对他的评价都是幼稚。小班的时候我也很纳闷,问老师:他现在不幼稚,那么什么时候才幼稚呢?
现在小一,老师换了个词,叫“糊里糊涂”,他会在老师批评他的时候问为什么,弄得老师哭笑不得。
这种心理年龄的长大是因人而异的,我们只好慢慢等待。.

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和老师多沟通,问问具体表现在哪些方面,了解得越细致越好,这样才能对症下药。
一般都是孩子思维方式的问题,家长对待孩子的态度也很重要,你要老把孩子当小宝宝看,那他幼稚也是必然的。.

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引用:
原帖由 芥末鱼片 于 2007-11-26 18:50 发表 \"\"
废话   才多大啊    是天真!!!
幼稚未必不好,过分早熟才要担心。.

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不用急

真的不用太在意老师的评价,其实现在教学任务紧,老师要那些刚刚跨入小学校门的小朋友尽早适应学习环境,我也是儿子,我的观点是:男孩开窍要比女孩晚,所以到四、五年级自然会懂事的。.

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引用:
原帖由 芥末鱼片 于 2007-11-26 18:50 发表 \"\"
废话   才多大啊    是天真!!!
现在的孩子缺少的就是这个!!!.

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我女儿班主任反复说女儿很有个性,我有点紧张,是不是说不太听话的那种小孩?太天真不好,有个性不好,那到底什么样的小孩老师最喜欢呢?只有机器人了!.

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对呀?幼稚有啥不好?不过更确切应该说天真。俺家的也这样,我倒觉得挺好的,只要不给老师添麻烦。
PS:我自己都30几,周围的人都还觉得很“不成熟”,这样活着快乐。
昨天问我希望他能戴几道杠,我说2道就够,一来肯定了他做的不错,二来给他个提高的空间。
结果老公一旁说:爸爸小时候都3道。他听了很不服气,非说自己可以戴4道。
还一个劲问我有4道么?我答:有,如果你表现特别特别好,老师会特制,然后听后很得意的去告诉了他爸爸。.

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引用:
原帖由 chenzk623 于 2007-11-27 09:00 发表 \"\"
真的不用太在意老师的评价,其实现在教学任务紧,老师要那些刚刚跨入小学校门的小朋友尽早适应学习环境,我也是儿子,我的观点是:男孩开窍要比女孩晚,所以到四、五年级自然会懂事的。
是的 男孩晚熟 不急的 我们家一年级 从幼儿园开始就属于傻得可爱类型的 .

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我们三年级了,摸子全年级最大,人是一直被老师说幼稚的.我觉得蛮好的,幼稚不就是单纯加可爱吗?.

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小一的孩子,要多复杂多成熟?老师要求太高了.

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原帖由 chenzk623 于 2007-11-27 09:00 发表 \"\"
真的不用太在意老师的评价,其实现在教学任务紧,老师要那些刚刚跨入小学校门的小朋友尽早适应学习环境,我也是儿子,我的观点是:男孩开窍要比女孩晚,所以到四、五年级自然会懂事的。
同感!.

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家富出少年。.

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幼稚就幼稚吧,有什么大不了的,总有长大的时候.我们四年级,还被老师说成象幼儿园的孩子.心智不成熟,很正常的.平时还是多讲讲.慢慢总会好的。.

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我兒子剛上三年級的時候還被老師投訴聼不明白老師的話呢。有些事情不能太當真。.

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我儿子在幼儿园,老师一直说他嫩,我还廷郁闷,现在知道了,孩子嫩,就让他慢慢成熟吧.

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男孩子发育得晚些,没关系的,只要成绩跟得上就行了.

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我们小二了,幼稚得一如既往!蛮好嘛,课余老师也喜欢和他聊聊,说他“忒好白相”了,情商这东西教不会的,得让他自己成长!
我们老师用的是“天真”“童贞”......好象比你们老师会讲话哦,所以听在我耳朵里也蛮受用的.

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呵呵,天真点好

无论大人还是小孩子,这样出问题的机会就少
快乐地生活有什么不好啊.

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引用:
原帖由 卡卡MM 于 2007-11-27 11:44 发表 \"\"
我们小二了,幼稚得一如既往!蛮好嘛,课余老师也喜欢和他聊聊,说他“忒好白相”了,情商这东西教不会的,得让他自己成长!
我们老师用的是“天真”“童贞”......好象比你们老师会讲话哦,所以听在我耳朵里也蛮受 ...
一样,一样。.

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男孩本来心智就成熟得晚,正常的,一定是一个很可爱天真的孩子。.

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才小一,不幼稚谁幼稚啊。又不是坏事,自己的孩子自己知道的,LZ不必烦恼。.

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LZ:不用太在意老师的话,这是我自己的经验。.

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别太介意老师的说法,自己努力开心过好每一天!

[ 本帖最后由 taozi妈 于 2007-11-28 11:12 编辑 ].

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引用:
原帖由 m宝贝 于 2007-11-26 21:36 发表 \"\"

幼稚未必不好,过分早熟才要担心。
同意.

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我对我儿的要求就是幼稚加单纯。.

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引用:
原帖由 陈妈 于 2007-11-26 19:08 发表 \"\"
单纯点,没什么不好,只要学习上不幼稚就行.
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儿子班级里有个男孩(小一),是小班长。 外教老师布置的作业, 家长没有签字, 他会自己模仿, 外教看不出来; 同桌问他英文字母的笔顺, 他不会说的。 但小家伙成绩很好, 也很成熟, 老师非常喜欢他。  这样的孩子到底怎么样呢 ?.

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老师说幼稚,家长怎么看呢?三岁看到老.是否也有同样的想法.
如果是那就幼稚好了,天性,没什么不好.岁月会是最好的老师..

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偶到现在还“幼稚”呢.

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引用:
原帖由 思妈 于 2007-11-26 17:39 发表 \"\"
幼稚,是什么概念?我倒是不在意老师对孩子的评语。孩子总在我们身边,他的情况我们最清楚。不要因为别人的一句评价,给自己和孩子带来困扰。
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这个老师太滑稽了吧,小一的孩子难道要很成熟?小一的孩子幼稚才可爱呢。.

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回复 37#卷发宝贝妈 的帖子

这个年龄的孩子幼稚才可爱,否则,很成熟?怕怕的。.

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天真、幼稚、单纯。。。。,怎么说我家小一的儿子都不为过,就是与懂事、稳重、成熟不沾边。有时我看看他,看看他做的事、听听他说的话,觉得还像是个幼儿园小朋友。.

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跟我家儿子老师说的话如出一辙,不过我不当回事;
只要学习跟得上就OK拉..

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我们儿子也是从一年级开始就被老师说幼稚,我的理解是思想单纯,小孩这样不是挺好嘛。呵呵,慢慢成长吧,有的是时间给他长大.

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我的座右铭:童心不可无.     哈哈哈.

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我家儿子也一样啊,老师说喝了魔术茶就可以变魔术,他居然真的让我去买咧,说是喝了以后他就可以想变什么就变什么了,给自己变些玩具,给妈妈变个机器人打扫卫生。我也担心他在学校听老师说话听不懂,岂不是很影响学习成绩?!.

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老师给我家儿子的评语是,“他还在幼儿园里呢”。 看看了大家的帖子我心安定多了。.

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幼稚才好呢,碰到个早熟的,心事太多,容易出事,你才烦呢! 我家儿子从小到现在都是一直是被老师说成幼稚,还说有个性(应该是贬义的意思),但也不缺乏有特别喜欢他的老师.我自己也不希望孩子早熟,看见他一派天真,喜欢的不得了呢!
再说了,总会长大的,.

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回复 45#齐齐妈妈 的帖子

找到组织般的亲切.上周日小记者班, 老师也是评价小二的儿子的思想像幼儿园的小朋友, 搞得MM 郁闷了好几天,他在班上永远处于被领导的角色, 更别说当什么小队长了,痛定思痛,从周一开始,自已早睡早起, 送儿子上学. 多争取多些时间和他相处,或许有些帮助..

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引用:
原帖由 zylwczhuhu 于 2007-11-27 10:00 发表 \"\"
我女儿班主任反复说女儿很有个性,我有点紧张,是不是说不太听话的那种小孩?太天真不好,有个性不好,那到底什么样的小孩老师最喜欢呢?只有机器人了!
干嘛要让老师最喜欢呢?老师也不见得是对的,特意去讨老师好,很累!而且对孩子不公平这样要求!.

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从有些早熟的孩子身上看不到些许童真,有的甚至多了些阴阴的成人味,这样的孩子还可爱吗?.

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引用:
原帖由 卡卡MM 于 2007-11-27 11:44 发表 \"\"
我们小二了,幼稚得一如既往!蛮好嘛,课余老师也喜欢和他聊聊,说他“忒好白相”了,情商这东西教不会的,得让他自己成长!
我们老师用的是“天真”“童贞”......好象比你们老师会讲话哦,所以听在我耳朵里也蛮受 ...
我们也是如此,老师看着是又好气又好笑,这几天天气干燥,嘴唇有点干,老师让他订正作业,他还会对老师说“我嘴唇痛,不写。“老师无语!.

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