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[育儿] 讨论：大家怎么看待让“先进学生”与“后进学生”同桌

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1楼和你在一起

和你在一起 (稍息！) 发表于 2007-9-17 11:41 只看此人

讨论：大家怎么看待让“先进学生”与“后进学生”同桌

大队长和皮大王同桌，是小学老师常用的“一帮一一对红”的方法。
小一班里有个“人见愁”的调皮孩子。老师安排他和一个乖孩子同桌。大家怎么看待这样的安排？.

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2楼桃之夭夭 桃之夭夭 (......) 发表于 2007-9-17 12:04 只看此人

乖孩子的家长没意见吗？.

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3楼shelly妈妈 shelly妈妈 (......) 发表于 2007-9-17 12:16 只看此人

应该以毒攻毒比较好吧

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4楼香甜蛋糕 香甜蛋糕 (善待别人就是善待自己) 发表于 2007-9-17 12:25 只看此人

帮教措施，结对子。
这也是老师的无奈，同时也是教育的举措、培养人、锻炼人的高招。.

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5楼mxfjenery mxfjenery (身体好，才能一切都好！) 发表于 2007-9-17 12:40 只看此人

恩，这是一种教学方式。去年我儿子也是和后进学生坐在一起，没有半个月，我儿子也退步了，老师马上又换同桌。不用太担心，老师会根据情况，经常调换同桌的。.

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6楼兔子妈 兔子妈 (......) 发表于 2007-9-17 13:00 只看此人

我觉得挺好
女儿在班级里还算可以把,她的同桌就是班级里比较皮的男孩,老师还让女儿把男孩的不良表现记录下来汇报呢!

我就让女儿学习同桌的聪明捣蛋办法,(当然不能在学校用),看到同学好的一面,至于后果严重的不好的表现要报告老师,那种问题不大的不良表现,就多在方法上改进改进.

我始终觉得,皮的孩子很聪明,想办法把他们的聪明用在正路上才对.那些死规矩,没必要.

女孩子就是太规矩了,所以没有后劲,小学里还是好的,到了中学里就明显要比男孩差一大截,女孩子的心思又密,很容易产生不平衡,逆反心理就很强,难弄啊!.

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7楼zhenai zhenai (点击这里放飞你的心情) 发表于 2007-9-17 13:02 只看此人

我从小学三年级起一直与“后进学生”同桌，换过好几个，结果是我也没退步，同桌也没进步。。。.

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8楼zyc zyc (每天好心情) 发表于 2007-9-17 13:15 只看此人

同桌的妈妈居然给女儿一封信，要求把她儿子每天的表现写下来。我告诉孩子不要写，学校里有老师、大队长管，家里有他的爸爸妈妈管，可孩子还很天真地要帮助他。直到被同桌打了才感到委屈。这种家长太会利用孩子了，孩子管孩子，结果好的也被带坏了。家长会碰面时居然象没有发生事一样，不知道这些家长怎么想的。.

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9楼香茗一杯倚清风

香茗一杯倚清风 (予人玫瑰，手有余香) 发表于 2007-9-17 13:17 只看此人

我小学到中学都是被老师安排跟留级生做同桌的,说是帮助进步

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10楼zyc zyc (每天好心情) 发表于 2007-9-17 13:17 只看此人

同桌的妈妈居然给女儿一封信，要求把她儿子每天的表现写下来。我告诉孩子不要写，学校里有老师、大队长管，家里有他的爸爸妈妈管，可孩子还很天真地要帮助他。直到被同桌打了才感到委屈。这种家长太会利用孩子了，孩子管孩子，结果好的也被带坏了。家长会碰面时居然象没有发生事一样，这些家长是否太有手段了。.

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11楼kiki1018 kiki1018 (祝AMY身体健康！逢考必过！) 发表于 2007-9-17 13:47 只看此人

这正说到我的心病了
上周开始,我家孩子(成绩优秀)与班上最调皮的孩子坐了同桌.
我好担心呀
孩子说,她同桌喜欢自言自语,我就怕孩子受他影响,又怕被这个孩子欺侮

害的我每天晚上叮嘱孩子,千万别受影响啊.

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12楼yeyuzhang yeyuzhang (......) 发表于 2007-9-17 18:49 只看此人

这是老师无奈的方法．可以理解的．关键是看这个帮带的小孩子自己管理自己的自觉性有多少，同桌的影响是有的但是是暂时和短暂的，如果被帮带的自己没觉得自己有什么需要改的，再好再自觉的孩子帮带也没有用！.

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13楼不二周助

不二周助 (学习Nativity Ode) 发表于 2007-9-17 21:31 只看此人

同桌就同桌吧。我女儿是干部，从一年级到五年级都和老师眼里的差生坐一起，反正以后她自己要碰到的各种人多了，就当先锻炼起来吧。小学里，有的所谓的差生男孩不一定是真的差，我一直和女儿说，每个人都有强项的，别小看别人。.

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14楼shumi1 shumi1 (学生午餐跟公务员同标准or公务员午餐与学生同标准) 发表于 2007-9-18 13:17 只看此人

小学,本无所谓先进后进.坐就坐呗.
如果"好孩子"就此分心,只能说明抗干扰能力也不太强..

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15楼黄豆牙妈

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16楼冰雪 冰雪 (......) 发表于 2007-9-18 14:32 只看此人

同意.

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17楼连妈 连妈 (心态一定要淡定淡定) 发表于 2007-9-18 16:40 只看此人

引用:

原帖由 不二周助 于 2007-9-17 21:31 发表
同桌就同桌吧。我女儿是干部，从一年级到五年级都和老师眼里的差生坐一起，反正以后她自己要碰到的各种人多了，就当先锻炼起来吧。小学里，有的所谓的差生男孩不一定是真的差，我一直和女儿说，每个人都有强项的，别 ...

很欣赏这个家长的态度.

我儿子本来和一个小干部坐在一起, 半个学期下来, 遵守纪律好多了! 而且开家长会的时候班主任还表扬我儿子有好吃的会给那个帮助他的好的同桌吃!不过,说实在话, 我也很感激这个小朋友, 虽然我从没见过她.

可是后来这个同桌的MM 大概和班主任说了, 结果儿子现在又恢复一个人坐了. 我在这儿不是抱怨那个家长, 只是觉得, 我儿子本来就是成绩还是很好的,真的也许可以给她其他的帮助呢? 例如围棋, 自然等等. 只是和所谓的现在教育要求的: 安安静静, 听老师话, 有点出格!!

当然还是能够理解那个MM的心情!毕竟她也有权利这样做..

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18楼西鼠妈妈 西鼠妈妈 (......) 发表于 2007-9-18 20:00 只看此人

我感觉没有什么“先进”和“后进”，每个小孩都有自己的优点，相互取长补短罢了。别砸我。.

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19楼晴沛 晴沛 (忽略那些空话的人) 发表于 2007-9-18 20:06 只看此人

自己孩子自己教育，不能指望别人.

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20楼HellenMM HellenMM (......) 发表于 2007-9-18 20:14 只看此人

我小时候经常和差生坐，给他们的帮助就是让他们考试时抄我的答案。
小孩子知道什么道理啊，还不是各顾各，老师这样安排，最多能够防打架吧.

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21楼shelly妈妈 shelly妈妈 (......) 发表于 2007-9-20 14:51 只看此人

我有阴影的，小时侯就是被安排跟一个超级会讲闲话的坐同桌，结果１年下来，真的是不知不觉的，我的话也很多，而且很喜欢接老师的话茬

后来也几乎成为被帮教对象．现在我女儿也被安排跟一个爱讲话的同学坐，我只能提醒她上课不要受影响，不能老是去提醒同桌不要讲话，只要做到不接他的话茬就行了．希望她的抵抗能力比我强，能够影响别人而不是被别人影响吧.

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22楼夏日的庭院 夏日的庭院 (玩得开心就好！) 发表于 2007-9-21 09:43 只看此人

哎，没想到我们也接受了考验，昨天老师也把儿子的同桌换了，还说，他们2个都是好孩子，坐在一起太可惜了，让他俩分头带个上课表现不好的学生，我还算坐的住，同桌的妈妈当即就打电话给班主任了，但班主任还是坚持她的做法。我也不知怎么办，只能静观其变，但愿儿子不被这个调皮孩子影响吧！:

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