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[求助] 家中有个慢郎中，且记性老不好

1楼大鸟妈 大鸟妈 (......) 发表于 2007-9-9 07:14  只看此人

家中有个慢郎中，且记性老不好

我们家大鸟现在3年级，一直特别拖沓，我回家要7点钟，这是他才开始做作业，前面一直磨蹭，做不了多少。
这学期，老师不仅要求默书后的词语，还加了些划线词语，现在还要求默写书中要求背诵的一段。每个周末我们会给他预习，基本能默后面的词语，然后每天给他这个慢郎中再默了3遍，第二天到老师那儿一默，还是错很多，那分数简直惨不忍睹，真拿他没有办法。而且每天弄到9：30到10：00点，头疼啊！
  有哪位爸爸妈妈能够传送好的经验，如何能够改变这种头疼的孩子？.

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2楼丸子妈 丸子妈 (......) 发表于 2007-9-9 08:13  只看此人
抱抱，我们小二女生，也一直是这样的拖沓．搞得急了我就一吨大吼，有时再加点体刑．可是效果不大 ．总之我现在明白了一个悍妇的成长过程．实在是被逼啊． 头痛持续．．．．．．期待有个好法子冶冶慢动作.

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3楼chepeter chepeter (预初的学习即将开始) 发表于 2007-9-9 08:52  只看此人

回复 1#大鸟妈 的帖子

我们今年小三情况跟你家一样也是超级拖拉机,现在开始实行做每一门功课都规定好时间,经过上学期的实践证明有了明显好转.

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4楼吉妈 吉妈 (......) 发表于 2007-9-9 09:54  只看此人
我们家一样,放学回家不做作业,一定要磨蹭到我们回家,每天都要弄到10点.
这学期换了个新班主任,留了手机号和家里电话,班主任规定每天必须在我们到家前完成所有作业,如果不听话,让爷爷奶奶打电话给老师,由老师来管教他.
关于默写生字,我们也是前面默后忘记,老师给了建议,要求每天由妈妈给他听写一句句子,一来培养他听力和注意力,二来积累词汇量,听写句子可以由简单到复杂,比如第一天听写":蚂蚁爬上了树叶".第二天听写:"一只蚂蚁费力地爬上了树叶".依次增加难度,有错的就订正4遍.
我们正按照老师的要求不断努力着.

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5楼小玉 小玉 (......) 发表于 2007-9-9 10:30  只看此人

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这个老师有办法，赞一个！.

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6楼chepeter chepeter (预初的学习即将开始) 发表于 2007-9-9 10:41  只看此人

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真是好办法,回家试试 .

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7楼dudumom dudumom (流水) 发表于 2007-9-9 10:46  只看此人
同病相怜！刚上学一周，早晨吃饭慢，晚上写作业慢，写A4纸3页0-5数字，竟然花了一个多小时，，慢不算，觉得哪个数字写得不漂亮，还要擦掉重写。.

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8楼小爱的妈妈 小爱的妈妈 (放飞的心情) 发表于 2007-9-9 10:48  只看此人
其实老师要求的熟读课文3，5遍很有道理，在熟读的过程中，每个字就会印在孩子的脑子里，关键看孩子是否真正在认真读。我发现从小一开始，我家女儿就很认真地读课文，因为每次我帮她默写的时候都加上一些难字（老师没有要求的），她基本都能默写出来。所以，我认为仔细读课文是最有效果的。.

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9楼小弟弟 小弟弟 (......) 发表于 2007-9-10 10:50  只看此人
我家儿子也是这样,动作超慢,记性超差,真是急人呀,不,知道什么时候能开窍..

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10楼大鸟妈 大鸟妈 (......) 发表于 2007-9-10 12:42  只看此人

吉妈，我试试你们的办法，谢谢

.

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11楼猫咪98 猫咪98 (......) 发表于 2007-9-10 13:45  只看此人
我家女儿三年级时也拖沓，弄得我天天吼她，我也累，她也累。后来我想出一个办法，规定她每天我回家前把作业做完（基本6点30分），如不能完成就不用做了，第二天直接交空白作业上去 。小孩还是怕老师的，从那以后基本都能准时完成作业。三年级下半学期我就让她自己默生词，她每天把要默写的生字录到复读机里，接着一边放一边自己默。一段时间下来默错很少。.

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12楼shumi1 shumi1 (学生午餐跟公务员同标准or公务员午餐与学生同标准) 发表于 2007-9-10 15:30  只看此人

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我的歪主意
明确告诉他,下午索性不要做了,爱玩什么玩什么.
七点一到就开动,做完就睡觉.
也许情况会好些..

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