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原帖由 winter 于 2007-9-5 15:39 发表
60道太多了,我会让孩子空着不做,但不会让她用计算器。
认为这里面还有一个诚信的问题
我觉得是机会教育孩子什么叫变通,而且他不是做不来,那30题他做得挺快的,幼儿园时候学过心算。我是觉得没意义反复做,除非是计算有困难的孩子。
昨天背语文,他一开始有困难。主要是他在台湾学的是繁体,学的课文也没那么深。我就鼓励他,跟他一起背。先分析了下课文,然后教他怎么去记忆。背出来后,孩子还是没信心,担心第二天又忘记了。我告诉他只要明天早上再看1遍背1次,把背错部分加强记忆就行了。今天早餐时,我们又温习了1次,果然背出来了。孩子现在特别有信心。学习是需要方法的,我只是把自己小时候的经验传授给他,希望他少走弯路。为了做功课搞到深更半夜,把身体搞垮了脱课,会形成恶性循环的。
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