[转载] 小学新生：非物质准备更关键（转载）

[转帖]小学新生：非物质准备更关键      
      新学期开学了，如何能让刚从幼儿园毕业的小宝贝们迈好入学第一步，更好地适应环境？非物质准备更关键

　　从幼儿园到小学，孩子的生活方式、活动范围和人际交往等各方面都发生了变化。如果入学准备不充分，孩子在陌生环境中，容易产生焦虑、厌学情绪。如何帮助孩子更好、更快地适应新环境？
　　
　　认识孩子为何不适
　　专家指出，小学新生入学时，通常会遇到五种不适应：
　　1.不愿意上学。有的孩子宁愿被关在家里，也不想上学。有的孩子则出现上学情绪低落，放学欢腾活跃的现象。
　　2.不愿意提及在校的表现和活动。每每提及，会比较烦躁和焦虑。
　　3.性情发生改变。如变得退缩、烦躁或是攻击行为增多。
　　4.进入不了学习状态，学习习惯差，不能完成学习任务。
　　5.孤单，无法融入集体生活。


　　家长应找到原因，以便有针对性地帮孩子破解不适。一般而言，新生不适应的原因主要有以下几点：
　　1.入学前，孩子的主导活动是游戏，没有学习上的压力；入学后主导活动是学习，教师有教学目标，孩子有学习任务，便有了压力。
　　2.在幼儿园中，教师像妈妈。而小学的教师往往对学生要求严格，部分孩子会产生惧怕心理。
　　3.孩子入学前与家长可谓亲密无间，什么事都有人替自己着想。入学后，孩子开始了独立的学习生活，交往圈子逐渐扩大，亲子关系开始发生变化。
　　
　　非物质准备更关键
　　专家称，非物质准备远比物质准备重要，准备到位了，孩子才能以健康的心态欣然开始自己的求学路。
　　
　　心理准备
　　激发孩子对小学生活的向往，是孩子良好的入学动机和学习态度的前提。一般而言，孩子向往小学仅停留在表象：背新书包，穿校服，戴红领巾等。这种入学的愿望虽幼稚但很可贵。家长应当保护这种积极性，因势利导，让孩子感到上学是一件光荣的、值得骄傲的事。
　　有心的家长应该告诉孩子，上学后能学会更多的字，读更多好看的书，学会算术，学会唱许多动听的歌，学讲英语，会用电脑……在那里，能结识新朋友、新老师，他们都会喜欢你。
　　
　　让孩子爱老师、爱学校
　　生活中，有的家长喜欢拿老师吓唬孩子。如此，不利于孩子进步。家长在孩子入学前，应正确给孩子介绍老师：老师们懂得很多知识，他们说很喜欢你，想和你成为好朋友，在此基础上，教育孩子接受老师教导、尊敬老师。
　　
　　培养意志力
　　学校讲求纪律和规范，家长就必须训练孩子的自控力和意志力，特别是学习活动的自觉性、坚持性和自制力，以便孩子入学后能较快适应学校生活。如定时让孩子静坐、单独做一件事等。
　　
　　知识经验准备
　　专家指出，孩子入学前的知识经验准备也不能忽视，如让孩子了解小学的作息(可在家扮老师、学生，模拟小学生活)；让孩子熟悉学科学习过程(教育孩子看重学习过程，培养对各门学科的兴趣)；让孩子知道一些安全常识(及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一，如游戏安全、接送安全、上下学路上安全、饮食卫生安全等)。
　　
　　养成勤于思考的习惯
　　一个思维懒惰的孩子，不可能成才。因此，家长在日常生活中，要经常给孩子提些“开放性问题”(即答案不唯一的问题)，激发孩子去思考。同时，家长也应积极鼓励孩子主动提出问题，提出一个问题比解决一个问题的思维过程更复杂，更有难度，长期如此，可以提高孩子的思维能力。但要注意提的问题要符合孩子的生活经验。如果太难，孩子回答不出来，容易失去信心；如果太容易了，就失去了锻炼思维的作用。
　　
　　培养孩子阅读的兴趣和习惯
　　家长应经常找一些图书给孩子看，要经常念一些有趣的内容给孩子听，激发孩子对书的渴求。（尤其是在大班结束，未上学的一个暑期里，家长应该好好利用，引导孩子分配好时间，引导孩子多点阅读。）
　　
　　培养孩子的时间概念
　　为了让孩子适应突然变得紧张的小学生活，在平时，家长要让孩子养成定时看书、喝水、如厕的习惯，这样将有利于更好地适应学校生活。家长要适当地减少孩子的睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康。买一个孩子喜欢的闹钟，从10、15、20分钟渐渐增加定时，让孩子在规定的时间内去做一件事情。
　　
　　让孩子学会专心倾听
　　新生家长平时要注意培养孩子“坐得住、听得懂、表达得清”。如看电视时，要求孩子坐下认真地看20分钟，再给孩子提提问题，看他听懂了没，表达是否清楚，口齿是否伶俐。
　　调查显示，广州市小学生的近视率逐年攀升，因此，从孩子上学始，家长就应帮孩子养成正确的书写姿势和执笔的方法。在选择文具时，尽量选择实用、简洁的，太过花哨会分散孩子的注意力，同时，教孩子学会爱护和整理学习用品。
　　
　　如何应对头疼问题
　　针对小学新生的一些令家长们头疼的现象，专家也逐一进行了点拨。
　　
　　孩子不愿上学
　　孩子不愿上学的原因是多样的，如不愿离开家长、和伙伴发生矛盾、挨老师批评等。强把孩子拖到学校，会加剧孩子的抵触心理。家长首先应问清楚孩子不愿上学的原因，有针对地消除孩子的顾虑。
　　
　　孩子不能按时起床
　　对待贪睡的孩子，家长可做以下几点：自己早睡早起，潜移默化地影响孩子的生活习惯；了解孩子睡眠所需时间；找到让孩子按时起床的方法(如用闹钟或轻音乐提醒孩子、早锻炼、适当奖惩等)。
　　
　　孩子间发生冲突
　　当孩子与同学发生冲突时，他们往往会寻求家长的帮助。只要矛盾没有人身安全的威胁，家长不必过分担心，可静观其变，抓住契机指导孩子如何解决自己的问题。
　　
　　孩子迷电视
　孩子爱看电视是天性，家长不要因噎废食。最好的办法是通过丰富的家庭业余生活，培养孩子更广泛和健康的兴趣；如引导孩子参加体育运动、看图书、玩积木、学唱歌等，从而转移孩子的兴趣。
　　
　　做作业磨蹭
　　在武汉市的一次调查中，孩子们对不能按时完成作业的原因进行了自我分析，其中有这样四个原因：49.2％的孩子是因为自己不会做，28.6％的孩子是因为作业太多，20.6％的孩子是因为贪玩给耽误了，还有1.6％的孩子是不愿意做。
　　对此，专家提出了几点建议：在做作业前，不妨征求孩子意见，饭前做还是饭后做，哪一科先做，让孩子明确计划；让孩子先复习再做作业，可提高效率，减少困难；上闹钟限时；任务适度，不要再额外布置作业，要留有空闲给孩子放松。.

有道理，谢谢了.

我女儿兴奋极了,早晨五点多就起来了,吃了点蒸饺.八点多到了学校.
在新生家长会上,我觉得老师讲得很有道理.
一是学会和孩子沟通,这很重要;
二是良好的用餐习惯;
三是良好的学习习惯;
四是家长保持良好的心态
的确是非常受益的.