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[求助] 记不住怎么办?

记不住怎么办?

小女第一天上学,回家就把作业给忘了,家长总不能天天打电话找人求助啊?.

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抄下来呀.

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一般学校都会让准备一本抄作业的小本子的.

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每个学生应该会有一本备忘录的.

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有备忘录的,每天的作业抄下来,还要家长签字的..

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有同感,还是希望孩子自觉一点,否则我们跟在他们后面要累死了..

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大家有所不知,孩子抄下了作业,可因为是小一的宝宝,回家后自己也看不懂那是什么了。 .

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很有可能的,因为他们都是象:缩写,父母识字但不明白其中的意思,而宝宝又忘了,无法表述清楚诶,咱也是过来人,能理解.

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我女儿第一天是高年级的帮他们写得,第二天是老师打印下来贴上的,第三天开始是自己写得,简单就6个字(读卡、交钱、交表),昨天回家看了笑死了,默写这两字不会写,就画了一支笔,预习也不会写,就画了一只眼睛。还好能看得懂,我女儿也能说清楚。

[ 本帖最后由 jie 于 2006-9-7 10:38 编辑 ].

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有备忘录的,每天的作业抄下来,还要家长签字的..

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回复 #1 海的娃娃 的帖子

一样的啊,我家儿子8月30号的,有点迷糊,而且语言表达能力不好,我真不想让他今年上学,你说高考都不限制年龄了,对入学年纪还这么严。上学几天来,他是抄了学校作业吧,但哪抄得清楚,抄回来我都KAN不懂,问他他也说不清,结果昨天老师在联系册上写他数学作业没做,我气不打一处来,昨天晚上怕他又做漏了,只好打电话给同学,同学说得清清楚楚,最后我控制不住,认为他上课肯定没好好听,狠狠把他打了一顿。其实我心里也难受啊,刚上学,就打他,会不会让他对学习矢去兴趣?另外他态度还是好的,就是搞不清。今早孩子起来第一句话对我说:妈妈,你不应该 打我。我真难受啊!这种问题如何解决呢?.

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回复#JIE

你的孩子有想象力,而且遇到事情会自己解决.估计和你平时的教育有关..

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回复 #11 炎炎妈妈 的帖子

是哦,不应该打他的,这不算犯错误,刚上几天学,哪能抄得那么清楚,慢慢来,要适应一段时间的,家长自己的心态要好啊.

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我们孩子抄了一次,三四行,我们也看懂了,但第二天老师在备忘录上写的:不要让孩子依葫芦画瓢,因为孩子不会笔画顺序,这样写东西对孩子不好!我们就让她心记了.

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回复 #11 炎炎妈妈 的帖子

刚进小学的时候男孩子在月份上的差距还是蛮明显的,家长不必要太过紧张.去年的这个时候我的心情也是这样的,但一年了,我是越来越放松了,在一年中孩子自己会长大很多的.家长慢慢来是必须的..

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回复 #11 炎炎妈妈 的帖子

我的感觉是,语文数学英语的作业应该是和前一天的差不多,比如语文昨天是读第一课,今天就是读第二课,数学昨天是做课课练P1,今天应该是做P2,根据昨天的备忘录必要的时候提醒一下孩子,加上孩子记的应该差不多,少做了也没什么,提醒他上课要注意老师留的作业,再把联系册上的老师的话讲给他听,漫漫习惯就好了,总得有个适应过程,急不来的.

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严重同意楼上说法,我去年也是这样过来的,现在想想也是在考验我们家长耐心,来帮助他们对学习认识。给他们点时间吧,要知道我们的宝贝比我们聪明很快会入门的。一起 !!!.

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感谢大家,我想我是太紧张了一些,本人是个紧性子,容易焦虑,做事容易后悔,以后要向大家学习!.

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回复 #11 炎炎妈妈 的帖子

我要抱抱你儿子了.
年龄的差距不是他自己能克服的,急不来的,还是想想能怎样切实帮助他吧..

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和我们比比算好的了,我儿子是语文书,数学书,铅笔盒都会忘在学校,备忘录更别说了,然后发急了,让我回去拿,我坚决不同意,就算老师批评,也要让他有个教训。昨天,所有小朋友都交的写字本有失踪了,没办法只能找老师,再抄是什么作业。怎么办,我真的觉得象我们8月生的男孩,刚开始是有问题。.

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回复 #7 海的娃娃 的帖子

你好,看到分论坛的帖子我想我们孩子应该是一个班级的同学吧
孩子太小还不会写字,所以每天的备忘录上面都是用符号来表示文字,我的做法是将他写的符号下面根据他的解释和我的理解再翻译一下,如果有出入的话胡老师会纠正的,看得多了自然就知道大概的意思了.
另外,他们每天的作业基本都是差不多的,比如听磁带读背课文,记生字卡片完成1号或2号写字本等等,你不要着急,也不要批评孩子,慢慢来吧..

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回复 #11 炎炎妈妈 的帖子

阿拉昨天忘了把黑板上的作业抄在备忘录上了,想想不会有啥大不了的事情,也懒得联系老师了。偶再急也不打孩子的,尽量讲道理,不想以大欺小。8过代价也是大滴,为孩子上进自己白头发都急出不少了。.

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肉元妈,我们是一个班的,我家的很粗心,还是个女孩,真让人着急!.

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没办法的 漫漫来 我家的还要好了, 联系册写清楚的要默写 ,但是本子不带回家,只能打电话给他同学,一个一个记下来..

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那天开家长会,学校发了张通知,说可以通过短信将作业等情况发到家长的手机里,你问一下学校吧。不过,我们孩子的班主任讲从第一天起她就让小朋友承担起老师和家长的桥梁作用,她把回家作业写在黑板上,让他们抄,这样既能炼好字、提高记忆又能发挥作用 ,真不错的好办法.

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