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[求助] 拿这样的孩子怎么办?

拿这样的孩子怎么办?

考试临近,孩子却表现出粗心、马虎,浮躁,三个老师同时告诉我说他考卷错误率上升,上课不专心,爱讲话,经常走神,老师要家长好好和他谈次心。
谈心我也好好谈了,效果只有1天,接下来越演越烈,然后不得以也狠狠的揍了一顿。今天把以前数学做过的2份考卷拿出来再给他复习做一遍,居然每份几乎都错了10道题,而且错的题目和上次错的几乎一样。

我该怎么办?我该怎么教育他?怎么让他养成认真、仔细的习惯呢?.

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呵呵,一样一样,我家东也是的,只要是会做的题目就肯定会做,不会做的哪怕再订正几遍,他还是原来的思路,还是错!我也正头大呢!这不,刚给东爸在MSN上的留言就是:我迟早被你儿子的考试卷气死!.

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回复 #2 东妈 的帖子

唉   我们这个才小一啊     范的毛病是小于看成大于,+看成—,列好竖式横式的答案没写,都是这些.

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不急不急我们是应该96写成69,嘴里一边说答案笔下还写错,没有关系慢慢就好了,上期离谱的厉害这学期就好多了,所以不急.

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引用:
原帖由 西瓜太郎妈妈 于 2007-6-19 17:06 发表 \"\"
唉   我们这个才小一啊     范的毛病是小于看成大于,+看成—,列好竖式横式的答案没写,都是这些
我们也一年级!.

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引用:
原帖由 西瓜太郎妈妈 于 2007-6-19 17:06 发表 \"\"
唉   我们这个才小一啊     范的毛病是小于看成大于,+看成—,列好竖式横式的答案没写,都是这些
怎么 跟你家的西瓜太郎几乎一模一样,哈哈.

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原帖由 羽羽咩咩 于 2007-6-19 17:30 发表 \"\"

怎么 跟你家的西瓜太郎几乎一模一样,哈哈
现在的孩子怎么办啊?.

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没办法,等他们慢慢长大!.

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引用:
原帖由 小崴妈妈 于 2007-6-19 18:01 发表 \"\"
没办法,等他们慢慢长大!
什么时候长大啊?.

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回复 #1 西瓜太郎妈妈 的帖子

握握手啊, 都是一个老师教的? 哦好像数学是一个老师, 但是老师不会较如何粗心啊, 郁闷 .

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回复 #10 william@2000 的帖子

我家宝贝也一样。
真不知道该怎么办。
老师郁闷,我也郁闷。.

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我们也是的,天天写的还是记不住,更甚的是,前天晚上写不出的词语,第2天测验到写出来,但晚上在家又写不出。这么古怪的情况我是一点都看不懂。现在考数学,就担心什么数字抄错之类的。.

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试试看鼓励行不行,不要再说他的作业如何不好,从平时开始从具体的事开始给他鼓励。比如能整理书包,把书都带全,记得明天该做的事,等等,都可以表扬他记性好。在休斯敦这,我邻居一个四年级男孩的妈妈告诉9月开学他儿子要上五年级了,儿子跟他的小提琴老师说:“我有很多缺点,我爸爸妈妈经常说。”他的老师说:“不,杰克,我觉得你很好呀。”(也许老师还跟他说了很多,他没跟妈妈说)儿子从那以后就常说:“ 要上五年级了,我是一个全新的杰克,你们不要总说我的缺点,我自己都会改的。”他妈妈深有感触地说:"作孩子也不容易,我们家长总看着孩子的缺点,让他都没自信了。”我觉得针对这些错题专门作个错题集,旁边写上出错原因。平常不要总说这件事,在其他的事情上也可以培养他的耐心和细心,给孩子自信,这样有助于改正作业上的问题。我也是有个男孩,感觉他的逆反的情绪很大。我有时就装作不知道看不见。.

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其实不用担心,偶家BB以前永远都把p和b倒过来写,我说他脑子里一根筋搭错地方了,骂过几次,改不掉,知道他不是成心的,也就不骂了,4年级时没注意,忽然就好了.
默语文生词是老大难,有的字永远也写不对,人家默词都不是一回事,他倒好,变成复习重点了.5年级一到,也是突然就好了,开始偶还有点不相信,一个学期下来,知道筋真的搭回来了.所以建议各位MM不要着急,就是不大合算,考试失分会比较多,不过也没什么大不了吧,不代表BB比人家差的.还属于比较有后劲的呢..

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引用:
原帖由 william@2000 于 2007-6-19 22:11 发表 \"\"
握握手啊, 都是一个老师教的? 哦好像数学是一个老师, 但是老师不会较如何粗心啊, 郁闷
是啊  你们是几班?我们在5班

这几天真是气死我了,以前不会出的问题,这几天全都出来了,老师说他不用心,没有紧张感.

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原帖由 橙色阳光 于 2007-6-19 23:40 发表 \"\"
试试看鼓励行不行,不要再说他的作业如何不好,从平时开始从具体的事开始给他鼓励。比如能整理书包,把书都带全,记得明天该做的事,等等,都可以表扬他记性好。在休斯敦这,我邻居一个四年级男孩的妈妈告诉9月 ...
恩    试试看吧.

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原帖由 shuaishuaimm 于 2007-6-19 23:40 发表 \"\"
其实不用担心,偶家BB以前永远都把p和b倒过来写,我说他脑子里一根筋搭错地方了,骂过几次,改不掉,知道他不是成心的,也就不骂了,4年级时没注意,忽然就好了.
默语文生词是老大难,有的字永远也写不对,人家默词都不是 ...
我盼着这天早点到来!.

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回复 #16 西瓜太郎妈妈 的帖子

邻居么
其实都一样的啦,和她说要仔细,要认真检查,回答你:我是认真检查的呀!活活气死你.
另外发现语文方面如果第一次错了,第二次就很难改正,好象第一次的记忆比较深刻.

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我的小家伙说:没办法了,是人总归要粗心的.我想想这倒也是.自己小时候不也是这样的,更何况现在的东西可比我们小时候难多了..

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原帖由 小兔妞妞 于 2007-6-20 09:58 发表 \"\"
邻居么
其实都一样的啦,和她说要仔细,要认真检查,回答你:我是认真检查的呀!活活气死你.
另外发现语文方面如果第一次错了,第二次就很难改正,好象第一次的记忆比较深刻
昨天早上考试前告诉他:“要认真、仔细、检查。”他回答我说:“我会把这6个字刻在脑中的!”
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引用:
原帖由 小崴妈妈 于 2007-6-20 09:59 发表 \"\"
我的小家伙说:没办法了,是人总归要粗心的.我想想这倒也是.自己小时候不也是这样的,更何况现在的东西可比我们小时候难多了.
是啊  我自己也知道 现在的孩子不容易,但是他们现在的竞争也比我们厉害啊。我们当时多少人考高中?我记得我们班最多只有1/2考高中,考大学的就又少了些。现在呢,99.9%孩子都要上独木桥啊! 其中40%还要到了独木桥后还要失业的。一个字,累!!!.

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有时候要以毒攻毒,有两次她叫我签字,我故意不签,第二天来兴师问罪,我就告诉她,我不小心忘记了呀,你写字的时候都可以忘记,写错,我就不可以啦,她蒙掉
小脑筋转了半天,来和你说那你以后不要忘记罗,我也争取不忘记.不写错.

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我们两年级了,这些毛病越来越重了,语文默字订正了好多遍,再默再错,这两天在给他复习,把以前做过的卷子拿出来,错的字重新默,结果还是错,而且平时默对的字也会乱默(这还是之前让他都复习一遍了的),真是一晚上就在弄点词语。数学更是气人,递等式计算,写着写着就把题目改掉了,要么漏个数字,要么改个符号,看他做题目,火气会越来越大,但愿能早点把筋搭回来。.

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原帖由 linmama 于 2007-6-20 11:01 发表 \"\"
我们两年级了,这些毛病越来越重了,语文默字订正了好多遍,再默再错,这两天在给他复习,把以前做过的卷子拿出来,错的字重新默,结果还是错,而且平时默对的字也会乱默(这还是之前让他都复习一遍了的),真是 ...
对于她的语文,我已经无语了。反正马上要考好了,大家冷静几天吧。.

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一样的问题

我们孩子也是,都是四年级了老师说现在是关键时刻可是没办法.孩子说他已经很仔细了.还有他的字也写得乱七八糟,0和6,3和5都没法分清.头疼!.

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并不是现在的小孩子怎么了,我们小时候也会这样,不专心,磨洋工,粗心大意等等,只不过,以前的家长没那么紧张而已,我有的时候想想,是不是现在我们当家长的对孩子太过关注了,要求太高了
各家的孩子有各家的问题,只能我们当家长的耐心点,再耐心点,谁让这个充满缺点的是自家的孩子呢,呵呵.

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原帖由 小崴妈妈 于 2007-6-19 18:01 发表 \"\"
没办法,等他们慢慢长大!
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都一样, 我们也小一, 实在是没折了, 我就在想"我只能等他慢慢长大了".

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原帖由 不可能吧 于 2007-6-20 11:44 发表 \"\"
并不是现在的小孩子怎么了,我们小时候也会这样,不专心,磨洋工,粗心大意等等,只不过,以前的家长没那么紧张而已,我有的时候想想,是不是现在我们当家长的对孩子太过关注了,要求太高了
各家的孩子有各家的 ...
我们那个时候20课课文,现在50课课文。
我们那个时候书多少大小,现在书多少大小。
这个要求可不是我们要求的。.

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回复 #21 西瓜太郎妈妈 的帖子

考试前我和小子说,要"仔细,仔细,再仔细",他作呕吐状

知道说了没用,但是不说我难受啊.

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我的女儿也粗心,可是还没我粗心 ,我到现在还丢三拉四的,一天到晚找东西,我觉得也没啥啊.

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我们计算正确率(不是题正确率)还是可以的.
哪怕把43抄成47,把+抄成+算成减.
已经不知道该怎样安慰自己了. )
那语文不是一般的头疼!.

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记得刚上学时,我特意留意过孩子默字的过程,我发觉认得的字写个一两遍他们就能默出来,哪怕复杂点的字,就放下心来,因为曾看过什么视觉记忆障碍,排除这点后,我真没把默字放在心上,孩子每天要掌握那么多字,遗忘一些有什么要紧的,老师对默字抓得紧,家里我就睁眼闭眼啦,二年级后对家默我都是让他们先注上拼音,自己默的,我女儿认真,儿子肯定打折扣了,有时女儿说哥哥是看一眼,默两三个字,再看一眼,再默的。今天考语文,刚问了下,儿子说飞禽走兽的禽和夸耀的耀没写出,说以前会的,今天怎么也想不出了,我问他这几天没看默字练习吧,不响了。昨晚我也没提醒他们复习语文,而是放英语听力练习,临阵摩耳朵呢。
我发愁的是我女儿写作文时老是会出现别字,有时同音不同义,让人哭笑不得,看起来像是一些字、词的基本意思不明白,很奇怪,别看我儿子默字不认真,但他不大犯这种用错字的错误。我在家开玩笑说他的有效字库量大。.

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原帖由 shuaishuaimm 于 2007-6-19 23:40 发表 \"\"
其实不用担心,偶家BB以前永远都把p和b倒过来写,我说他脑子里一根筋搭错地方了,骂过几次,改不掉,知道他不是成心的,也就不骂了,4年级时没注意,忽然就好了.
默语文生词是老大难,有的字永远也写不对,人家默词都不是 ...
真的啊,会自己搭回来的啊 ,我们家女宝宝也是同病d\b老是会写错,一年级时很厉害,现在二年级了这个问题有所改善,但语文的默写词语真的是无语了,上面有一个家长也说到了,孩子会在同一个词语上反复错误,第一印象果然有点作用,有的很难的笔画多的到写的出 。这类宝宝是否都是大大咧咧、外向型的啊,我们家那个就是,粗心的没话说了,语文老师也说她分数都失在错别字上。看见人家妈妈说自己的孩子考97分粗心啊,我心里想想那粗心真是小巫见大巫了。.

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回复 #18 西瓜太郎妈妈 的帖子

这一天是自己来的,不是等来的呢..

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我家也是经常写别字. 没有办法.

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原帖由 不可能吧 于 2007-6-20 11:44 发表 \"\"
并不是现在的小孩子怎么了,我们小时候也会这样,不专心,磨洋工,粗心大意等等,只不过,以前的家长没那么紧张而已,我有的时候想想,是不是现在我们当家长的对孩子太过关注了,要求太高了
各家的孩子有各家的 ...
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昨天我还因为卷子上犯了和前天卷子上相同的错误而大发雷霆, 。真不知道那些经常100分的孩子是天生那么仔细的吗?.

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回复 #35 逸逸 的帖子

一点没错哦,也是很难的字倒不会错,可以超简单的却一错再错,比如工作写成公作,没话说了.所以偶们在大考前的默词量是相当大的,平时也懒得管他,考前佛脚还是要抱滴..

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我们也是小一,前天晚上做一张练习卷,也是能把人气死,全错在简单的上面,本来又要发火,想想快考试了还是哄着他吧.同样的题目让他重做一遍,然后我改他新做的卷子,让自己做老师改自己前面做的卷子,他边改边叫,啊,太差了,我改的后来做的就只错了一道小题.没办法,考试临近,也许孩子比较浮躁,也是家长和学校给他们的压力,别觉得顽皮的孩子不懂,他们只是不知道怎么表达,所以我的原则是考试前不管他表现有什么不好,一概不骂,只哄,他需要家长和他共同走过这几天.
不过,前面的妈妈说的总是错那么几道题目的话,我觉得是他真的不懂,要针对错误的复习..

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原来那么多妈妈和我感觉一样啊  看来我们是没有什么好办法了,只有等哪天他们那根进筋搭回去了。.

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我家的女宝宝也是这样,有时一张卷子可以漏做5,6题。
每次,她做完练习我帮她圈出错的,她马上能改正确,总觉得她不是不懂,大概就是大家说的那跟筋还没有搭好。 .

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引用:
原帖由 佳嘉妈妈 于 2007-6-20 14:39 发表 \"\"
我家的女宝宝也是这样,有时一张卷子可以漏做5,6题。
每次,她做完练习我帮她圈出错的,她马上能改正确,总觉得她不是不懂,大概就是大家说的那跟筋还没有搭好。
抱抱    和我家的一摸一样啊.

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等她长大了,我估计已经被气死了。.

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昨天LG还在拿了女儿的数学和语文考卷气死了呢,全是粗心出错的呀,都是因为审题不仔细等粗心的毛病出错的,LG说都不知道拿她怎么办了.

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怎么都这样的呢,我这两天正被我女儿的卷子气的头痛呢,大看小,小看大,数字抄错,65看56,怎么办呢,一年级讲到两年级了,马上开学就要三年级了,每次跟她讲做完要检查,但是人家就是很相信自己的,就是不检查,其实就算检查她也检查不出来,我都试过好几次了,.

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回复 #1 西瓜太郎妈妈 的帖子

很正常,因为一般到这个时候,孩子的心已经放假了。如果,他思想不集中的情况很严重,有个小土办法给你参考,就是在考试当天早上,给孩子喝一小杯咖啡,这样有助于他在考试时集中注意力。
讲一下理由:小孩子控制不住自己的行为是因为他们的大脑皮层不够兴奋,这样大脑皮层就难以下达指令控制中枢神经做出正确的判断,从而影响上课的言行。喝咖啡是刺激大脑皮层兴奋的一种办法,当皮层兴奋以后,就可以有效地控制中枢神经做出正确的判断,从而在考试的时候集中注意力。

当然,要孩子很难以集中注意力的时候才用这个办法,因为孩子多喝咖啡毕竟没有好处的!.

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引用:
原帖由 vivian_JJ 于 2007-6-20 17:27 发表 \"\"
很正常,因为一般到这个时候,孩子的心已经放假了。如果,他思想不集中的情况很严重,有个小土办法给你参考,就是在考试当天早上,给孩子喝一小杯咖啡,这样有助于他在考试时集中注意力。
讲一下理由: ...
早2天知道多好啊    我们已经考完了 .

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喝咖啡有用啊?看来要试一试。还有各位bbmm我一直在想,是不是这类宝宝感官神经系统还没有完全发育好,用眼睛看见的文字再从大脑神经反映到手上写下来估计短路了 。这类宝宝阅读时加字漏字的情况也很严重的,需要持之以恒的锻炼他们的阅读啊。.

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喔唷,我终于找到“组织”了!!以后我要昏倒前,一定上来看看这个帖子,寻找一下心里安慰,看来不是我一个妈妈要发疯。

我们数学错的就是抄错了数字,数数苹果,也数错,从大到小排,他非要从小到大排,等等这些让人火冒三丈的问题。语文,每次卷面分要扣2--5分。

看到上面妈妈们写的,我“舒服”多了,至少有人陪着我一起在抓狂。.

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