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[数学] 现在一年级的数学计算题为什么要写过程

1楼亲亲宝贝 亲亲宝贝 (......) 发表于 2007-5-21 21:19 只看此人

现在一年级的数学计算题为什么要写过程

书上不进位的加法有三种算法,近位的有四种,直接算出答案不就好了,那么麻烦..

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2楼xuwenlei xuwenlei (终于见到久违的太阳) 发表于 2007-5-21 22:27 只看此人

是很晕的。
不过我儿子学校的老师只要求他们写出一种他们最喜欢的。

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3楼亲亲宝贝 亲亲宝贝 (......) 发表于 2007-5-21 22:36 只看此人

但平时考握时要求都要知道,搞得家长都糊涂了,有这必要嘛.

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4楼昕妈 昕妈 (......) 发表于 2007-5-22 08:30 只看此人

我发现教孩子时不能用自己的方法,必须要用老师的方法才行!太死板了!!!

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5楼老猫

老猫 (谦虚使人进步，骄傲使人快乐。) 发表于 2007-5-22 08:30 只看此人

应该至少写出一种方法的过程的。

刚开始学习的时候，养成一个习惯，就是说任何结果都不是凭空出来的，对孩子将来的学习是有帮助的。.

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6楼xuncai xuncai (......) 发表于 2007-5-22 08:47 只看此人

我们是都要写出,无聊!.

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7楼HellenMM HellenMM (......) 发表于 2007-5-23 17:20 只看此人

可能是为了考察孩子是不是真正掌握了方法，能不能融会贯通。.

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8楼yaya16妈妈 yaya16妈妈 (......) 发表于 2007-5-23 18:03 只看此人

回复 #1 亲亲宝贝的帖子

我觉得写出过程是让孩子真正掌握计算的方法，而且对以后的学习也是有好处的：）开始会麻烦一点，要有点耐心。好的学习习惯对孩子是有益的.

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9楼caroo caroo (......) 发表于 2007-5-24 09:02 只看此人

现在的学习方法与我们那时都不同了.

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10楼一宝 一宝 (渺小) 发表于 2007-5-25 12:04 只看此人

回复 #1 亲亲宝贝的帖子

这个属于算法大讨论，要求掌握不同的计算方法，如果不写过程，就无法了解是否掌握了。学校的数学老师说这原来是三、四年级的要求。现在提前了，对一年级的学生来说确有难度。不过话说回来，结果重要，过程也重要，没有过程怎么会有结果。随着年级的上升，会有越来越多需要推理演算的过程。这个要求可以让孩子知道“条条大路通罗马”。解题的思路多一点不好吗？.