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[育儿] 今天你考得怎样？

1楼朵朵妈01 朵朵妈01 (为贫困山区的孩子建一间多媒体阅览室，求各种捐赠！) 发表于 2007-4-26 16:39 只看此人

今天你考得怎样？

期中考试结束了，家长一见到孩子肯定会关心地询问：“今天考得怎样？”成绩出来了，家长们一见面，也会互相询问：“你家孩子这次考得怎样？”
作为家长的我们，是怎样面对孩子的汇报又是怎样回答别人的提问呢？你有没有注意到你的信息带给孩子一些怎样的感受？
朵朵上一年级的时候，我总认为课本上那些简单的知识她全都掌握了。所以内心对她的期望蛮高的，记得第一次大考她考了299.5分，我还替她惋惜了很久：如果不是马虎了那一小题，那咱们不是就可以全部得满分了吗？连爷爷美滋滋地说起她是全班第一时，我也没有喜形于色——看来，那个时候，我对她的要求是300分哦！
后来的考试她总是大错不犯小错不断，满分也得到的越来越少。所以当别人问起的时候，我总是谦虚地表示“还可以”，然后再替她惋惜一番——不知不觉中让人感觉她似乎总是在失败，而从来没有成功过
直到上学期期末考试前，我又用惯用的招数激励她：“这次要是考得好的话妈妈就带你去海南玩！”，她突然反问道：“考得怎样才是好？怎样才是不好呢？”我一下答不上来了：在我的潜意识里，当然是考300分就是好啊！可是这样的目标适合现在的她吗？答案显然是否定的！！
犹豫了一会儿，我回答她：“你自己定一个目标吧！达到了就是好，没达到就是不好呗！”（幸亏我脑子转得快！）
她考虑了一下说：“三门功课都在95分以上吧！”
“英语一向是你引以为荣的，应该能够更高一些吧！”我建议。
“那英语就96分以上吧！”
“一言为定！”我们击掌表示确认！
后来成绩出来了，她果然全部都达到了目标，英语还考了98分！我衷心地祝贺她取得了胜利！马上安排了旅游的行程，带她到海南玩了个痛快！
只是爷爷对这个所谓的目标一直很不满意：这么重要的事情怎么能由着小孩子自己决定呢？小学二年级的学生考出这样的分数还叫成功？我可不同意他的看法：孩子在不同的时期拟定适合自己状态的目标，这也是锻炼了她的一种能力啊！
转眼，新学期的期中考试又来临了，朵朵按照惯例又给自己定下目标：语文和数学96以上，英语98以上。
宝贝，加油！祝你成功！

[ 本帖最后由朵朵妈01 于 2007-4-26 16:41 编辑 ].