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[求助] 讨教一年级数学题

1楼阿哲妈咪 阿哲妈咪 (小子，加油！) 发表于 2006-11-6 21:08 只看此人

讨教一年级数学题

今天的数学测验卷,,儿子有一题做错了.题目是:1,2,3,5,?,?,儿子在问号处填了6,7,结果是错误的!请问应该填几呢?.

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2楼dongdong dongdong (......) 发表于 2006-11-6 21:13 只看此人

8,13.

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3楼小邦妈 小邦妈 (人在旅途) 发表于 2006-11-6 21:15 只看此人

引用:

原帖由 dongdong 于 2006-11-6 21:13 发表
8,13

对的,找规律..

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4楼阿哲妈咪 阿哲妈咪 (小子，加油！) 发表于 2006-11-6 21:20 只看此人

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5楼zhwh5940 zhwh5940 (......) 发表于 2006-11-8 11:18 只看此人

回复 #2 dongdong 的帖子

1+2=3 2+3=5 3+5=8 5+8=13.

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6楼caiyungui caiyungui (......) 发表于 2006-11-8 11:41 只看此人

找出它们之间的关系,进行合理的分析推理,得到应该填的数.

这组数中:第一和第二两个数相加等于第三个数，第二和第三两个数相加等于第四个数，依此类推：后一个数是前面两个数之和．所以第五个数是３＋５＝８，第六个数是５＋８＝１３.

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7楼天尧妈妈 天尧妈妈 (......) 发表于 2006-11-8 12:27 只看此人

这是奥数题，一年级测验就做了！

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8楼ljfang ljfang (......) 发表于 2006-11-8 12:32 只看此人

挺难的！.

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9楼JESSE JESSE (......) 发表于 2006-11-8 12:58 只看此人

答案也可以是7,11因为他们都是质数.

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10楼还是四月天 还是四月天 (在这里随手写下你现在的心情) 发表于 2006-11-8 13:03 只看此人

9楼的答案对于孩子来说难理解,还是6楼的做法.

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11楼JESSE JESSE (......) 发表于 2006-11-8 13:19 只看此人

如果这题只能有标准答案8,13,我看这已失去学奥数的目的,那只能称背答案的数学.

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12楼小猫宝宝 小猫宝宝 (自由不散漫的猫) 发表于 2006-11-8 14:57 只看此人

1年级就学质数啦？
按自然数的概念做做可以啦，填8、13.

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13楼JESSE JESSE (......) 发表于 2006-11-8 18:06 只看此人

一年级学质数是难了点,但给一年级学生训练有争议性的题目会是好是吗?像这种题目训练一年级学生往8,13的方向走,将来学生看到这种题目大多只会往前两数相加找答案,对科学的基础”数学”这门学科,不会是件好事,一年级小学生尚无框架的束缚,我们学奥数就是想让学生能更海阔天空,而不是再设一个框架再套住他们,如只下去很容易扼杀了他们的创造力..

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14楼pooh pooh (......) 发表于 2006-11-8 19:52 只看此人

我们也做过的但填8.13是错的,老师说要填8.12.
每个数递增0.1.2.3.4.
我做的时感到8.13也没错

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15楼芥末鱼片 芥末鱼片 (让灵魂跟上脚步) 发表于 2006-11-8 19:56 只看此人

6,7也成啊　　　对称嘛　　　

　　　　１年就学这？　　　我天.

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16楼JESSE JESSE (......) 发表于 2006-11-9 11:12 只看此人

1,2,3,5,?,?
每个数递增0,1,2,3,4, 得到8,12的答案好像不成立吧
1到2 增加的是1 (这里不是增加0)
2到3 增加还是1
3到5 增加的是2
如果題目是 2,2,3,5,?,? 那8,12才是答案.

甚至 1,2,3,5,?,? 答案是8,13我都觉得是错的
我假设此为找规律题,从分析的角度来看,得到8,13答案是第三个数”开始”是等于前两数相加,那第一个数与第二个数的存在有何规律可言???
1,2,3,5, 四个数字我们只找到后两个数字的规律,另前两个数字无规律, (这时我们得到的结论是有规律,与无规律数字各占一半),我们就可归纳往后的数字是可以根据后两个数字的规律往下推算吗?

学科学就应严谨点

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17楼天妈妈 天妈妈 (没心情) 发表于 2006-11-9 11:14 只看此人

这不就是费波那切数列么？

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18楼JESSE JESSE (......) 发表于 2006-11-9 11:32 只看此人

费波那切数列是1,1,2,3,5,8,13,21,34,……

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19楼pooh pooh (......) 发表于 2006-11-9 20:54 只看此人

引用:

原帖由 JESSE 于 2006-11-9 11:12 发表
1,2,3,5,?,?
每个数递增0,1,2,3,4, 得到8,12的答案好像不成立吧
1到2 增加的是1 (这里不是增加0)
2到3 增加还是1
3到5 增加的是2
如果題目是 2,2,3,5,?,? 那8,12才是答案.

甚至 1,2,3,5,?,? 答案是8,13 ...

多亏你提醒,我们做的题目有点不一样,是我没记清楚.