1楼天天妈咪
(逆反期的少年难懂啊)
发表于 2006-2-13 12:45
只看此人
小学面谈基本内容——围绕儿童生活常识
小学招生面试内容一般以围绕儿童生活环境的常识题为主,大致可分为四大类。家长若能熟知问题,面试时便不用太紧张了。
1. 个人及家庭了解
你叫什么名字
你今年几岁
你的生日在哪月哪日
你家的地址
爸爸/妈妈的名字
爸爸/妈妈的工作
你的家庭成员
在学校你最喜欢玩的游戏
你最喜欢的玩具/食物等
你在家最喜欢做的事情如果妈妈要上班,平日谁照顾你
怎样上学/放学怎样回家
谁人教你做功课
生病时谁人照顾你
上星期日你到哪里去?
今天来这途中见到什么
平日放学后你最喜欢什么活动
星期六、日你最喜欢做什么
平日你乘什么交通工具上学
暑假时,你在家会做什么
家中由谁人做早餐
2. 常识与日常生活认知
小朋友不该在图书馆做的事
课室内常见的东西
睡房内常见的东西
交通工具
水的用处
超市内售卖的货物
自己能处理的事
在马路上见到的东西
做手工的用品
家庭电器
对牙齿有益、无益的食物
一星期有多少天
一年有多少个月、多少日
一年有多少个季节
一日有多少小时
什么季节会下雪
有什么交通工具可载超过100人
上海市花是什么
拨120可能叫什么人来
3. 比较题
苹果及橙
巴士及的士
姐姐/哥哥及你
4. 处境题
别人弄到了积水,你会怎么办
看到同学吵架,你会怎么办
不小心烫伤了手,你会怎么办
如果有一天没有电,你会怎么办
在街上不见了你妈,你会怎么办
邻居有火警,你会怎么办
在学校有小朋友掉了东西,你会怎么办
在地铁站内你上了车,妈妈仍在月台上,列车开走了,你会怎么办
有 一个陌生人按门铃,你会怎么办
5. 图片题
描述:现看图片,再描述图片的内容及情景
故事排序:给小朋友4至6副图片,再由小朋友自行排列次序,组合成故事
找不同:给小朋友两张相似的图片,小朋友要在图片重找出不同之处,然后精确地描述出来教
创意题:由小朋友自由绘画图画,并描述图画内容;此外,小朋友亦要自由发挥,运用Lego 切出心爱的对象,再解释每部分的功用及设计原因
入学原体型
语言与文学
写你的名字,说出爸爸妈妈的名字,说说你家住在哪里
一首你最喜欢的儿歌或古诗
认知能力
这幅图中,你能猜出是什么季节吗?再根据图说说这个季节有什么特征
水果和蔬菜都能提供大量的维生素,是人体必不可少的。说说下面哪些是水果,哪些是蔬菜?
认认这些动物朋友,说说哪些是天上飞的,哪些是水里游的,哪些是地上跑的
数学活动
两个小朋友穿的衣服是什么颜色?他们手中的汽球和衣服的颜色是同样的,请你涂上色,并说说一人有多少个汽球,两个人一共有多少个汽球
五个小猴子各应该排在第几位?在他们脚下写上(1)(2)(3)
这些物品是什么形状?跟Δ、Ο等图形连一连
判断与应变
一个人抱着一个孩子,孩子是大人的儿子,可大人却不是孩子的妈妈,孩子把大人叫什么?
爸爸的朋友何叔叔来家里做客,送给小明一包饼干,小明接过来打开就吃。如果你是小明,也会这样吗?说说你会怎么做。
妈妈跟明明说好了,每天看一个小时电视,而且看半个小时要休息一会儿。唉,也不知道妈妈怎么想的,电视节目又不是她放的,哪能那么巧,半个小时放一段,一个小时正好放完一部动画片?动画片《飞龙珠》真好看啊,可是电视里一播放就是两个小时,怎么办呢?明明准备到华华家里去看,因为他的爸爸妈妈不在家,可以痛痛快快看个够。你觉得这个办法好吗?如果不好,你有什么办法?.