打印【有0个人次参与评价】

[求助] 二年级数学，怎么教

1楼ruiqin ruiqin (心情和外面的阳光一样明媚) 发表于 2014-4-9 21:33 只看此人

二年级数学，怎么教

题目要求用喜欢的方法计算。如534—265=200+60+9=269.答应对过程错，我根据课本研究下来等号要用递等式做，百十个算法书中只有加法，要么用竖式。儿子不听呀，老师收了中队长标志让我教。我该怎么？？怎么给他讲？五个类似题，老师说他逻辑思维差，答案居然全对，我怎么教能让他接受呢。.

TOP

2楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2014-4-9 23:11 只看此人

百以内的如何解决的呢
十以内如何解决的呢.

TOP

3楼shilr shilr (草肚皮) 发表于 2014-4-10 08:49 只看此人

534-265=534-200-65=334-34-31=269?
不知道可不可以？
我家做应用题，也会有答案对，但是列式看不出来思维过程的情况，只能算错……
我只能说，要把算式写得别人都看得懂！
比如，200哪来的？必须是从左往右推的，要让人一看就明白的……
当然，一二年级的左右，本身也是很痛苦的，只能让他一步一步写，不要出现右边：（
慢慢来。。。.