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[求助] 对于这样的孩子我该如何是好

对于这样的孩子我该如何是好

女儿已经小学三年级了,可是每到考试成绩就很不理想,这次语文87.5,数学87,英语97。数学老师说了学习态度不好,极差,整整粗心就扣了9分,语文老师让我去学校,其实我对女儿的学习抓的很紧,孩子的学校也不错,成绩很重要,成绩反应一切。但是我家孩子到考试往往就不行,我打过,骂过,好好谈过都没有效果,其实我也知道她想考个好成绩,每次报成绩老师说她很紧张,考了不好心里也难受,回家就大哭,看着她我心里也难受,真不知道我这个母亲该如何做,大家教教我,一位伤心的妈妈。.

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父母要以平常心吧

我现在已经平静了许多。女儿二年级,想当初一年级刚开始总是100分,现在已经平静了许多,只要进步或者尽力就行了。我看你孩子的分数还可以,我很容易满足。我对女儿的要求就是不要太低,只要前10名就可以了。不要给孩子压力。现在才是教育的开始,主要是习惯的培养,千万不要让孩子讨厌学习。.

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三年级这个成绩已经算是好的了,对孩子不要太严格了..

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[ 本帖最后由 dundunbill 于 2010-1-27 19:52 编辑 ].

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受你影响,你孩子过于关注分数了

"每次报成绩老师说她很紧张,考了不好心里也难受,回家就大哭,"

这是很不好的征兆,LZ要警惕 .

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你给孩子太大的压力了,只要有进步就应该表扬,不要以成绩为重。.

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引用:
原帖由 bluebird1907 于 2007-11-12 09:42 发表
我现在已经平静了许多。女儿二年级,想当初一年级刚开始总是100分,现在已经平静了许多,只要进步或者尽力就行了。我看你孩子的分数还可以,我很容易满足。我对女儿的要求就是不要太低,只要前10名就可以了。不要给孩 ...
你的要求也不低啊,如果每个家长都要求孩子前10名,那怎么办啊?
可怜的孩子们。。。
要家长对自己的孩子一点期望都没有,也是不现实的,但我认为家长可以在自己心里有要求,并且通过平时的督促来实现
但不要把这种要求灌输给孩子
最近一段时间在旺网感触很深,大家都太紧张了,放轻松点吧.

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回复 1#fux 的帖子

深有同感,我儿子已经四年级,我抓的也挺紧,但学校考试的分数总是不尽人意,和老师联系,老师总说上课挺好,能热情参与,但一碰到做卷子,老师总埋怨他没有认真对待,太粗心,但社会上的考级考章之类倒一直比较顺利,还能往上跳一下,几年下来,我感觉是孩子的心智发育、综合控制能力没有完全发育好,学校考试是一分、二分拉差距,所以比较吃亏。不要怪他不努力,让他再加油吧!.

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中国的应试教育害人不浅!!

我觉得你孩子已经被压得没有喘息的能力了,更糟糕的是她已经有恐惧感了,所以家长现在需要做的是先放松自己的压力,不要把分数看得那么重,高压反而影响了孩子的正常发挥,太可惜了!学校已经给孩子很大的压力,家长再压一把,孩子不压死才怪!中国的应试教育害人,千万不要让自己做它的帮手,把孩子往消极方向再推一把。
我觉得要以鼓励为主,要帮助孩子学会如何调整自己的不良状态,同时家长更要把握好自己的心态。小女今年一年级,期中练习的语文和数学成绩很一般,我仔细分析了试卷,错的都是她这个年龄很容易搞混的题目或者就是粗心,至于能力题一点分也没有扣,如果再做默写几次或仔细一点,得满分还是不难的。所以我只是跟她分析,让她觉得只要稍稍再加点油就可以考得更好,能真正反映她的水平。我觉得她还是很棒的,并不因为分数不好就责备孩子,或者就觉得丢脸。否则孩子会没有自信心,也会打击孩子的学习积极性的。.

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如果有可能的话去学校看一下卷子再做评价.把错的地方全抄回来再回家和孩子讨论.必要的时候教孩子一点考试的技巧吧.比如语文作文如果平时写的考试能套上去的话就不要重新写了.这是我的一点经验..

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孩子小粗心都是难免的,也不要给太大压力..

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给孩子的压力一定要适度,如果真到考试就会紧张,甚至恐惧,那就很麻烦。.

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三年级的语文,作文有25分,不知孩子们能得到几分。
我家扣了9分,我也不太清楚扣的是多了还是少了。孩子语文能在85-90之间在我家就达标了。数学也要看出题的难易程度,有时应用题会拐点小弯,粗心的孩子一下就错了,但有时又是很直白,孩子考了高分也没什么。现在的牛津英语不难,这是我们唯一一门要求要考95分的。考不到,那是学习态度问题。.

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又不是孩子自己不努力,为啥要打骂孩子?!孩子已经很紧张了,应该鼓励为主。不客气地说,问题在家长,不在孩子!

“应该怎么办?” 家长不把分数看得重,不要紧盯孩子成绩,就可以了。如果家长不改变态度和方式,只会越来越严重。.

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其实小学三年级只要能跟上就没关系了。给孩子太大压力也不好,反而会适得其反。其实小孩也很懂事的,很敏感的,家长的一点点表现他们都感觉得到的。
我儿子也是三年级,考完后老师让他们写篇考后感,他在作文里狠狠的检讨了自己,看到他这样,我也觉得蛮心痛的。
只要他们高兴、健康就好的。.

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我们是上周3,4,5考试的,分数现在还不知道呢!

只知道语文考了81.5,在全班平均分以下。想她一二年级成绩在班上还算好的呀?怎么一下子混到中游水平了?
咳!现在家长也挺难做的,只有外松内紧吧!.

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三年级时转折点。也是分数拉开的时候!!!关键是你看他的卷子是不会做, 还是粗心. 这很重要!!!.

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引用:
原帖由 fux 于 2007-11-12 08:47 发表
女儿已经小学三年级了,可是每到考试成绩就很不理想,这次语文87.5,数学87,英语97。数学老师说了学习态度不好,极差,整整粗心就扣了9分,语文老师让我去学校,其实我对女儿的学习抓的很紧,孩子的学校也不错,成绩 ...
粗心不等于学习态度极差吧?我觉得老师看法也有些问题。当然老师的出发点是好的,是为孩子好。

不过我也看到楼主对孩子的学习是很在意的,并且孩子自己也是很在意的,她会那样紧张,我觉得就是重视才会紧张呀,如果真的无所谓,她怎么会紧张呢!

粗心的问题,怎么说呢,很多孩子都有的。不是说找借口,但这是事实呀。我们做家长的也想孩子是出类拔萃与众不同的,10来岁的孩子就能和2、30岁的成人一样仔细(成人有时候也未必多仔细……),可不是每个孩子都是神童的。老师把分数当成头等大事,那也是可以理解的,那就是他们的业绩,就像家长们在单位里一样,自然希望付出多少努力能得到什么样的回报,班上个个孩子成绩都好,老师不是也面上有光嘛。只有家长才能正视自己的孩子,不要对孩子要求他们达不到的东西,那样的话,身累心更累!等他们到了一定年龄,很多事自己就懂了,或者说慢慢的符合大人的要求了,这是自然规律。.

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平常心,平常心,小树总要慢慢成长.

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家长把成绩看的太重了, 小学阶段以培养好的学习习惯为主. 题目会做,粗心,看错题目也是会发生的, 告戒她以后不要再犯同样的错误, 现在成绩好坏都是暂时的, 不能代表将来的成绩.
家长也要摆正心态,看到孩子的一个小进步,也要及时表扬鼓励,这比老师的批评教育还有效果..

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只要孩子学习态度端正,认真,肯学,分数高低不算什么。.

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引用:
原帖由 fux 于 2007-11-12 08:47 发表
女儿已经小学三年级了,可是每到考试成绩就很不理想,这次语文87.5,数学87,英语97。数学老师说了学习态度不好,极差,整整粗心就扣了9分,语文老师让我去学校,其实我对女儿的学习抓的很紧,孩子的学校也不错,成绩 ...
楼主,不用过分焦急,成绩会好起来的.我儿子上学期二年级期终数学成绩85,我曾经急过,也是错在计算,在随后的暑假里,苦练心口算,很开心这次三年级了,期中考试,数学成绩经过努力得了96分,我大大表扬了儿子,尽管班里90几分的人有十个,不过我对儿子也是以鼓励为主,我这是发自内心的鼓励,小家伙自己也开心,其余,语文92.5。外语96分,我想要是到四/五年级,成绩还是这样坚挺的话,我真的要开心死了哦!但愿吧!.

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看见这么多妈妈给我的建议,我真的很感谢,谢谢大家,有些事是急不来的,慢慢来,鼓励为主,认真才是最重要的。谢谢大家。.

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我也在烦这些呢,我也认为是学习态度吧,态度决定一切,最近我跟儿子说得最多的就是端正他的学习态度,学习是他的事,学习的好坏是他自己的责任,做人要有责任心,而这责任心就是要对自己负责任,不过谈过以后基本上没有用,唉,我现在正想是不是放手让他了自己去学习,让他明白自己不负责任学习成绩就会下降,只要略努力些,成绩就会有进步,一切都在他自己,而不在于我是否检查他的作业,是否帮他复习预习..

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我觉得学习态度很重要。女儿也是三年级,这次数学才89分,计算粗心扣了9分。粗心就是态度问题,这些分扣得很不值的,所以我也狠狠批评了她。不会做是另外一回事,但会做的题粗心掉真是可惜。.

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因为女儿上课不是太自信的问题

我昨天和女儿聊了一下,女儿说,老师提问的时候,她说;菩萨保佑我,不算错.(想得出来啊!!)唉,看来是我前面的做法失败了,我是希望她自己能够解决问题,并且没有给她系统学习一些东东(当然她看的东西也不少的).
希望她早点能够自信起来.

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我高三的时候,同桌是个复读生

能从这次考试紧张到下次考试,这次考不好,能难过到下次.我的心态就好许多,一次考试就能高出她几十分,所以我觉得家长要以平常心对待分数.否则考试心态不好的话,会影响很大的.

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一样的应试教育,家长的心态也是不同的。
LZ要调整心态,我记得我初中的时候在一所著名的重点中学,老师把分数看的比什么都重要,老师也和我妈妈这样说过我,说我粗心,成绩老是不稳定,很严重。我妈反而对老师说,我女儿的性格很好,她随便考什么学校以后都会蛮好的,你放心好了。

小学,中学的老师有时会把压力转移给家长,我的同事的孩子今年考进香港大学。是一个性格非常好的女孩。她告诉我,老师的话好话全听进,坏话只听一半,正确对待自己的孩子,家长是孩子的依靠,要让孩子有足够的自信就要有足够的安全感。.

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"正确对待自己的孩子,家长是孩子的依靠,要让孩子有足够的自信就要有足够的安全感."
强烈赞同.自己是最了解自己的孩子,适当给孩子点成长空间,让他感觉到家长对他的期盼和信任, 对孩子也是一种鼓励..

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感觉你的孩子已经尽力了,不要再苛求她了。楼主自己调整一下心态吧。饶了孩子吧。.

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我还没有资格说太多 但是。。。

由于自己的孩子还是2年级  所以觉得不是最有资格说什么的  但是  关于孩子  觉得压力太大不是好事  最近就听女儿同学妈妈告诉我说 女儿在学校表示了不太想回家的心理  我知道后心里很不是滋味  LZ啊  对孩子好点  大家都有压力  她知道考不好会哭  知道你的期望  已经够了  不知道该怎么劝你  只是觉得大家都好可怜  好辛苦  唉  孩子 原本生下来不就是为了疼他们的么  唉.

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孩子压力太大了,其实粗心不能仅归咎于不认真,过分认真导致紧张也会犯本不该犯的错误。父母心态放轻松了,孩子自然就会轻松,状态会慢慢好起来的。何况,又不是不喜欢上进孩子,她自己也知道后悔的,少点批评,多点鼓励。.

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粗心是因为还不够熟练的缘故,永远不要将粗心作为失分的借口,这样粗心的毛病很难改正!.

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引用:
原帖由 轩宝贝 于 2007-11-12 20:48 发表
我也在烦这些呢,我也认为是学习态度吧,态度决定一切,最近我跟儿子说得最多的就是端正他的学习态度,学习是他的事,学习的好坏是他自己的责任,做人要有责任心,而这责任心就是要对自己负责任,不过谈过以后基本上没有用,唉 ...
我最近也是这种状态,可是对于孩子的学习真能做到心如止水,冷静对待真的很难。.

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看来教育真的是一项复杂的大工程,WW的朋友们多多交流,共同努力、共同进步吧!希望这些BB们健康的成长!.

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看了你写的分数,我觉得你的孩子成绩蛮好的。
对孩子的教育还是以鼓励为主,你换一种说法,对他进行教育,说不定他下次会考得更好。
另外,成绩的上下和试卷的难易有关的。不能光看一个分数。
还有就是不要轻易的迷信老师说的话,他说孩子是粗心,有时乍一看好像是粗心,但你细细的分析,
会发现其实是孩子没有掌握这个知识点。这就需要家长在家里在个别辅导。
再有说学生的学习态度极差,我觉得这个老师师德也有问题。毕竟是孩子,怎么能用这种极端的词
去形容,要知道孩子还要进行很长时间的学习,被他这么说了,还会爱学习吗?.

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