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[求助] 关于退位减法

1楼rossana rossana (......) 发表于 2006-9-21 23:23 只看此人

关于退位减法

1723-67列竖式
1723
— 67
——————
个位不够向十位借一个十，13-7=6
十位不够向百位借1，应该是110-60 十位上写5
当老师说十位还是向百位借1，是12-6=5，在十位上写5
我女儿又搞不懂了，我也说不清楚了，请大家帮我解惑一下，谢谢了.

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2楼aai aai (......) 发表于 2006-9-22 02:25 只看此人

这没什么关系吧,老师的简洁方便,你的实质点,结果不是一样的吗..

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3楼clare_gu clare_gu 可能存在争议发表于 2006-9-22 07:24 只看此人

我从小学的也是老师的这种方法,简便.

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4楼淏淏妈妈 淏淏妈妈 (......) 发表于 2006-9-22 08:08 只看此人

一年级的题?

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5楼smalltree smalltree (......) 发表于 2006-9-22 08:49 只看此人

一年级学这个

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6楼奕楠妈 奕楠妈 (......) 发表于 2006-9-22 09:20 只看此人

一年级是学进位加法和退位减法的（第二学期），但我们的老师两位数的，没看到这么多位数的。

我觉得老师说的简单，应该更好理解啊！.

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7楼rossana rossana (......) 发表于 2006-9-22 11:10 只看此人

是我女儿去问老师的，老师也说不出个所以然来，我女儿说是不是老师不告诉她，所以上来问问怎样对她解释好。
我想我女儿的概念是清楚的，只是在竖式计算时，先不考虑位置，都是一位数和两位数的减法，然后答案再按位置上的念。.

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8楼小斐1015

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9楼care-H care-H (......) 发表于 2006-9-22 13:17 只看此人

在学这之前,小朋友已有这个概念:
10=10个1
100=10个10
1000=10个100
......
这样解释就通了..

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10楼sally妈 sally妈 (......) 发表于 2006-9-22 13:52 只看此人

原帖由 小斐1015 于 2006-9-22 11:24 发表

我女儿在幼儿园做公文数学三位数退位减法时就采用这方法.
个位不够向十位借一个十，13-7=6
然后十位数的2变成了1, 1-6不够减
十位不够向百位借1，应该是11-6=5
然后百位数的7变成了6
如果孩子能 ...

请教LS这位MM，蒙氏数学教具的使用效果好吗？在家自己利用教具辅导BB方便吗？
最近正犹豫要不要给BB买，实在是一套价格太辣手了

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