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原帖由 fendihuang76 于 2011-8-31 19:19 发表 
一直在思考，如果在家庭从小受到正向的，积极的人生教育，有爱有希望，快乐阳光。这样的孩子会否因为走进校园，走上社会看到与心中理想截然不同的现实，也会脆弱，也会在某一时刻面临崩溃？家庭教育的力量很大，但是面临社会和家庭之外的世界时，家庭教育的的力量足以与之抗衡吗？
因为搞懂这一问题很重要，答案是肯定的的话，相信作为家长宁可多在这方面下功夫，也不会因为忽视这方面的培养，而埋下日后的隐患（也许是跳，更多的是看不见的心理疾患的种子）。
这段文字厉害，十足的理性且逻辑关系分明。我看了N遍了。
个人感觉，这个假设有待商榷。
为什么，因为从小的正向的，积极的人生教育，有爱有希望，快乐又阳光。这样的教育，是一个持续过程。至少包括他走进校园。
校园即小社会，我认为，在一般情况下，社会的某些阴暗面，也会暴露出来的。不同的老师，不同的同学，不同的处事方式，不同的待人接物，特别是同学之间的相处，肯定会有社会的气息。所以，社会现实的不同，应该不是一下子把他打倒的，有一个漫长的过程。在这个过程中，可以教会他坚持应该坚持的，同时，也去理解，社会不是一个色彩，允许不同的人有不同的世界观，人生观和价值观。因此，我认为，在这个过程中，正是需要强大的家庭教育来抗衡。我们这个社会去的东东，已经太多，如果有先知的家长再不努力，那孩子就肯定是牺牲品。
从极端上假设，如果一个心中只有阳光的孩子，突然看到了阴暗面，的确很有可能崩溃的。希望这样的事，不会发生吧。
事实上，社会病了，就是每个人都病了。
我们所努力的，只是尽可能的病得轻一点，这是最为悲哀的地方。
包括跳的概率，也诚如前面有家长所言，教育体制如此，这样的事情，就是一定要发生的。
我们能已经不能避免概率事件的发生了，我们能做的，只是尽力让概率的分母，在自己的孩子身上，变为最大。这是必须的。.
