家有一个即将读小一的女儿，觉得LZ的教育方式不错，值得借鉴。.

这个可以说是孩子的通病,我的建议是,让他因此吃点亏,大多数孩子会在吃亏之后接受教训,当然也有屡教不改的,这个可能需要在平时一点一滴中让他细心起来..

马上念小一了 试试.

生字自己默？
我们没这个本事。
我们每天默写的词语，少则60个，多则100以上。
让孩子自己默？怎么默啊？.

不是说自己一定要默,是想让孩子知道,学习的事情,是他的事情,父母只能在背后支持他,不可能帮他读,从小有这个概念,对孩子来说,至少他知道不是为父母读书;当然,还需要给他一个宽松的环境,让他不厌恶!.

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这是个好办法！让我也“拿来主义”一下。我们小一是否太小了一点？心里没底。
分享了LZ的经验，很受鼓舞。上学以来没“陪练”过，但听别的家长说要陪的心里一直矛盾，这下可以大胆放手了！谢谢！.

是呀.LZ的方法有可能很适合你的孩子,但不一定适合其他的孩子,毕竟孩子都是不同的个体.家长们只能根据不同情况因材施教了,这个度还是要家长自己把握的..

有道理,但早点晚点,做父母的总要放手.所以内心要有这样的准备!.

不错,真是个好方法!也试一下!.

真是用心的妈妈..

谢谢!.

非常羡慕，我们今年要上小学了，照着LZ方法试试看。谢谢.

非常好的方法，9月份就可以用上了.

还有一招!我家是男生,从小就喜欢地图,对所有的示意图都有兴趣！所以，他进小学那年，在他房间里贴了两张地图，中国地图和世界地图，有一阵和他说国家，就顺带将许多国家的首都弄明白了！
    后来大一点，开始自己画家附近的地图，乐此不疲，再后来，带他去旅游，总要买一张当地的地图，让他研究，家里因此收集了很多的地图。看到新闻里说哪个地方如何如何，他的第一反应是去找找那个地方在哪里；看书写二次大战的，他会从地图上找到战争的路线，研究如何前进如何打赢战争的；现在我们要去哪里，总是先找他搞清路线……
    有张地图，哪怕很枯燥的时光，只要有地图在手，他会很安静，时间久了，带给他太多好处和快乐！这个是我很看重的！
    大家不仿一试，不过好象女生对这个没什么兴趣！.

坚决同意lz的方法。我自始至终认为孩子在家吃点苦，到外面就少受罪。
记得儿子小时候，我坚持锻炼他自己吃饭，自己大小便，自己穿衣服，系鞋带，3岁生日一过，我就将他送去幼儿园，人家幼儿园嫌孩子太小说我们不是托儿所——不收  ，我说这孩子自理能力没问题，让他试一试，如果不行那我们就退园，结果一天下来，老师说你儿子自理能力真强，比他大的孩子都不如他， 可是他不睡午觉，  没想到智者千里，必有一失，我真是什么都想到了，还就是没有想到孩子睡不着午觉的问题。但这可不能作为让我们退远的理由。.

园友，我们也是总工会幼儿园毕业的，不过你儿子毕业，我女儿刚进，差三年。.

我们毕业已经5年了!对这个幼儿园的印象很好,有的老师现在还联系呢!

[ 本帖最后由 小小一舟 于 2008-6-11 22:17 编辑 ].

先顶上去，待会仔细阅读.

正为这事发愁那　谢谢各位ＢＢＭＭ的育儿经验　回去就做.

为了给孩子培养些好习惯，我现在已经开始使用这个方法，写好具体的项目和完成的要求，做到的加分，做不到加倍扣分。然后要把有些给孩子的待遇让孩子用积分来换，比如有些玩具、有些娱乐活动的费用、有些不是必须买的书等等。.

看到有MM延续以前曾经用的办法,很高兴.希望可以对你的孩子有用啊!.

我们现在在新的中学,情况还不错,课余上奥数和古诗文两个兴趣班,全部自己来,从功课到业余的习题,想着,越往上我们越看不懂,他如果要依赖我们,恐怕是没可能的,只是延续每天晚上半小时的谈话时间,了解学校和同学间的故事,呵呵,这个过渡还不错!.

这真的是一个非常明智正确的决定。我当时怎么没有这样做呢？现在就累了。哎。.

好方法，学习中，实习中、、、.

学习了。。。.

哈哈，我小时候爸爸就是这样的，家里墙上贴两张大地图，然后一起玩找地方的游戏，就是，说出一个地名，看谁能最快找到。这个游戏很好，我学到了很多知识。.

想请教你每天跟孩子是怎么交流的？我家孩子一般都不主动谈起学校的事情，我一句他答一句，怎样才能和孩子沟通呢？.

谈他喜欢的话题，比如篮球、游戏、笑话，还有就是当他说一件事情的时候，告诉他我小的时候是怎么想的，现在又是怎么想的，比较一下，然后用孩子的思维来想一个问题的答案，总之，是顺着他的思路谈下去，而不是我的，不管他说的是我认为好的还是不太好的，在这个过程中，先不做评判，只是就问题来继续谈话。时间长了，他有的时候也希望我会给他一些答案。
    晚上休息前，人是最放松的，我们一起做回小孩子。不仅是孩子的需要，有的时候也是我的需要！.

学习!.

谢谢楼主分享，学习了，特别是地图那个，简便易行，而且有意思。.

地图这办法不错，改天也试试.

我们家的今年也要上小一了，借鉴LZ的方法试试看.

LZ的方法很不错，我也一直在用类似的方法，效果很不错。每个孩子的特性不一样，根据自己孩子的特点制定适合自己孩子的方法，不要照抄就可以了.

LZ的方法是不错的.不过,不同的孩子会有不同的适应性.
而且不同的学校布置下来的功课也不一定适合,但从小培养良好的学习习惯倒的确是很重要的..

正如各位所说，很多方法是要看对象的，对孩子是否适合，只有做父母的自己知道。
每个家长对孩子的要求也不一样。当初孩子在小学的时候，我是希望她尽可能轻松一些，因为我知道中国式的教育会越来越累，孩子一直要坚持到进入大学，我希望将孩子对学习的厌恶降低到最小。再说，我一直觉得，对孩子来说，学习固然重要，而生活中还有许多更重要的东西，包括良好的习惯，爱阅读，培养对事情的兴趣，身体健康等等，这些，也许更是他一生受用的财富。.

我们因为学前几乎是零基础, 所以一年级的第一个月我是陪的, 后来看看没啥问题, 就放手了.

我们没有用奖罚记分的方法, 不过孩子做作业什么的都还是很自觉的, 包括用眼卫生和严格控制玩电脑的时间.  就是有点稀里糊涂的, 常常会把老师的指示只传达了一半, 或是忘带东西去学校.  .

好贴，重读.

其实好的习惯最后轻松得益的是家长自己。.

一直纠结于要不要对孩子的学习放手，我也经常出差，如果孩子可以自己完成作业，我就可以轻松一些。但是每次看到孩子上出现很多的错题，总忍不住要纠正，并且给她讲解，怕她后面跟不上老师的进度。
生活上我很早就放手了，并且她做的还不错，从小比较独立，唯独对学习上，二年级了，我还是不敢放手。.

LZ的方法真好。顶顶，学习了。.