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2010-10-13 00:25
（刚刚发起了一个投票，希望大家能把自己的想法投到相应的选项上，我想做个统计调查）--11月17日
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考虑了很久还是决定在园丁联盟发帖询问，因为发现自己摸索着走也走不通。
我很羡慕国际学校每年都有一部或两部音乐剧给孩子们，戏剧课也是孩子们最喜欢的部分，我本人也非常喜欢戏剧，擅长创作（剧本和音乐及舞美），大学时期以及今年夏天都排过自己创作的儿童音乐剧，越来越喜欢做这方面的事了！不禁对自己将来的事业的规划也发生了变化。非常盼望能做儿童音乐剧的普及工作。
我想，无论我在社会上怎么折腾，办夏令营也好，培训机构也好，这部分还是被当做一个业余的兴趣班，能体验到音乐戏剧的孩子只是那么一丁点儿，唯一的办法就是硬着头皮进学校。
之前我也碰壁很多次了，记得刚读研一那一年，导师带我们去某小学做畅游课课改实践，我们同学几个激动地备课讨论，跟该校的音乐老师们也结下良好的友谊，可惜好景不长，还没上到三节课，该校新来的校长三把火把我们给烧走了……后来也因为类似的原因被一些小学拒之门外。
最近的这一次，是在这个暑假我自己的儿童音乐剧演出之后，被一位小学的大队辅导员邀请去希望与该校合作，以完成市里刚颁布的关于试点音乐剧的指标。对这所小学我早有听闻，这次也是我第一次作为被邀请方参加与小学合作的对话，我很激动，想象着也许我的音乐剧普及计划能从这里走出第一步了。但依然事与愿违，正如我导师与我谈话时说的那样，进学校，还是太难了。整场谈话，我再次感觉到我的存在使许多音乐老师感到不满，我接收到得讯息就是“你这个没事找事的人，不要来给我们增加负担了，该干嘛干嘛去吧”。好吧，我承认我的想法对现在密集到不能再密集的小学日常课程或者说负担重到不能再重的大纲任务来说，确实是没事找事，但我自信我的想法一定是个趋势，我相信若干岁月以后的小学课程中，一定有戏剧课，或者是与戏剧紧密结合的唱游课，你们说对吗？
本来寄希望于这所学校的高层领导，比如大队辅导员和校长，但最后看来，她们也是骑虎难下，大纲不能不完成，又没有更多的时间来开辟新的兴趣班，老师们更不能接受在自己的课上融入戏剧的表演或者其他的部分，大家一致认为这是不可行的，最后给我一条路：从现有的舞蹈和合唱队中选几人，排练一部儿童音乐剧参加比赛……最后我还是辞去了这次合作机会。
我想说的是，现在的教育制度，领导人们，严重的阻碍了教育的发展，不知道这样的状况我是坐着等到60岁以后看到有所好转呢，还是作为填海的一粒小石子呢？问题是现在想当石子的机会都难寻了……
[ 本帖最后由 白玉67 于 2010-11-18 16:59 编辑 ]. |
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