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英语考星考证竞赛信息归纳

[size=5][b]剑桥少儿英语[/b][/size]


每年的3月、9月的第四个星期6为剑桥1、2、3级考试日。

剑桥少儿英语考试包括三个关键的级别:一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。 因为最高的级别Flyers的语言水平大约相当于剑桥主体考试的KET，因此它可以作为长大以后通向KET或迈向PET的桥梁。
剑桥少儿英语考试一级（Starters）：

一级：适合6-8岁，经过大约100小时的英语学习，掌握近400个词汇的学生参加;

剑桥少儿英语考试二级（Movers）：

二级：适合8-11岁，经过大约175小时的英语学习，掌握约600个词汇的学生参加；

剑桥少儿英语考试三级（Flyers）：

三级：适合9-12岁，经过大约250小时的英语学习， 掌握约1000个词汇的学生参加。

在中国由于考生的语言背景与其它国家的差异，剑桥少儿英语考试的年龄段扩展到6-12岁甚至更广。不论参加过多少学时的训练，具有什么样的基础，都可以参加考试。

[[i] 本帖最后由 佳华丘子 于 2008-4-21 21:43 编辑 [/i]].

[b][size=5]全国公共英语等级考试(PETS)[/size][/b]

由国家教育部主办，首先在全国范围内推出全国公共英语等级考试(Public English test system，简称PETS)。该考试得到英国海外发展署(ODA)及其聘请的英方英语测试专家的技术支持，使考试更具权威性。PETS考试是一个向社会全方位开放的考试体系，是为报考人员提供目标参照性的等级水平考试，它遵循科学、公正、准确、规范的原则，特别注重考查考生的交际能力，考试包括笔试和口试，对考生的听、说、读、写能力进行全面考查，笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国英语等级证书考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明，又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。

　PEST考试设置五个级别和一个附属级，五个级别是：一级(含一级(B)，即附属级)、二级、三级、四级、五级。各级别标准如下：
　　
　　PETS一级
　　
　　级别描述 该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的初始级，其标准略高于我国九年义务制教育—初中毕业时的英语水平。
　　准备参加该级考试的考生，一般在18岁以上(含18岁)。在普通初中学习了3年的英语课程，并为准备就业参加 了有关的英语培训或自学了相同的内容。
　　通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警察等工作，以及同层次其他同做在对外交往中的基本需要。
　　语言知识 该级考生应能适当运用基础的语法知识，并掌握1,000左右的词汇以及相关词组。
　　语言运用 1.互动能力 该级考生在背景清晰的情况下，可以用英语与外国人谈，表达问候、感谢以及交换特定信息，诸如：价格、日期、指路等。
　　2.接受能力 能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语。读懂简单的通知、便条、留言、时间表以及简短故事。
　　3.产出能力 能够写出简短的便条转达具体信息。
　　口语 该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流，例如询问或传递基本的事实性信息。
　　考生应能 1.使用简单的单词、短语、句型生成话语；
　　2.恰当地运用已知的或因定的词组；
　　3.积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。
　　
　　PETS二级
　　
　　级别描述 该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中下级，其标准相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。
　　准备参加该级考试的考生，一般在18岁以上(含18岁)，在普通初中3年的基础上又学习了3年的普通高中的英语课程。
　　通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也是基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
　　语言知识 该级考生应能适当运用基本的语法知识，掌握2,000左右的词汇以及相关词组。
　　语言运用 1.互动能力 该级考生在背景清晰的情况下，可以用英语与外国人交谈，包括交换特定信息，诸如：事件、时间、地点、价格等。
　　2.接受能力 能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语或独白。读懂通知，简单的介绍和广告，通俗易懂的英文书刊或报纸。
　　3.产出能力 能够写日记、信函、通知和便条等。
　　口语 该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话，例如询问或传递基本的事实性信息，应能提供或是要求得到更清楚的阐述，同时也能表达简单的观点和态度。
　　考生应能 1.使用简单的单词、短语、句型组成句子；
　　2.恰当地运用已知的或因定的词组；
　　3.积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。
　　
　　PETS三级
　　
　　级别描述 该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中间级，其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大专院校又学习了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
　　准备参加该级考试的考生，一般在20岁以上，从事的工作诸如：企事业单位的行政秘书、经理助理、一般管理人员或科技工作者、外企职员等。
　　通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技术人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
　　语言知识 该级考生应能适当运用有关的语法知识，掌握4,000左右的词汇以及相关词组。
　　语言运用 1.互动能力 该级考生在大多数日常的工作和社会生活情景中，可以用英语与外国人交谈，不仅交流具体信息，也可以交流思想和观点。
　　2.接受能力 能够听懂一般性谈话或讨论。读懂公共通知，招贴，公务信函，以及普通性的报刊文章和书籍。
　　3.产出能力 能够写便条，信函，工作备忘录，通知，申请，声明和概要,以及一般描述性、叙述性和说明性文章。能够依据简单的图表或图片,写出相关的短文。
　　口语 该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息，能提供或是要求得到更清楚的阐述，表达个人意见，观点和态度。此外还能描述一个事件，或就一般性话题的做简短演讲。
　　考生应能 1.基本连贯地进行较长的论述；
　　2.保持语言的流畅；
　　3.积极地，有回应地交流，并能用适当的补救措施解决交流困难。
　　
　　PETS四级
　　
　　级别描述 该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中上级，其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大学至少又学习了3—4年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
　　准备参加该级考试的考生，一般22岁以上，或打算攻读普通高校非英语专业硕士学位或已有同等学历从事各种专业技术工作或高级管理工作。
　　通过该级考试的考生，其英语基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。
　　语言知识 该级考生应能熟练运用有关的语法知识，掌握5,500左右的词汇以及相关词组。
　　语言运用 1.互动能力 级考生能在大多数日常工作和社会生活的情景中用英语与外国人交谈，能够实际有效地参加会议或学术研讨。
　　2.接受能力 能够听懂英语讲座、学术发言或论证的大部分内容。读懂商务信函，技术说明书，普通性以及所熟悉专业的报刊文章和有关书籍。
　　3.产出能力 能够写商务信函,简况,摘要,概要,读书笔记,同时也能够写一般描述性、叙述性和说明性文章。能够清楚地介绍自己工作或学术上他人有兴趣的事务或问题。
　　口语 该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息。能够就某一观点的正确与否进行争论，详细说明—个问题，一个过程，或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述。
　　考生应能 1.使用适当、准确的语言表达思想，并能产生较长的、内容较连贯、达意的话语。
　　2.中途由于考虑措施及语言的恰当性可以有正常的迟疑或停顿；
　　3.积极地交流，并能使用有效的交流补救措施。
　　
　　PETS五级
　　
　　级别描述 该级(即原WSK·EPT）是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的最高级，其标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
　　准备参加该级考试的考生，一般在25岁以上，他们已经完成了大学或研究生的学业，通常在大专院校教书，或从事科研工作，或准备申请国家奖学金去国外进修。
　　通过该级考试的考生,其英语基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要，该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。
　　语言知识 该级考生应能熟练运用有关的语法知识，掌握7,000左右的词汇以及相关词组。
　　语言运用 1.互动能力 该级考生能够就广泛的社会问题，以及在学术和专业方面用英语与外国人交谈，其语言符合英国的文化习惯。能积极主动地参加学术研讨或导师主持的课堂讨论。
　　2.接受能力 能够听懂英语讲座、学术发言、讨论或争论，同时还能听懂英文广播节目。能够分析性、评议性的阅读，并从具体目的出发确定有关资料的价值。
　　3.产出能力 能够较好地写出专业文章，诸如科研论文，试验报告，并能准备实用性文件。在学术研讨中，能够清楚地表达或论证与自己学科相关的内容。
　　口语 该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。能就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流，并能进行有效辩论，清楚地阐述自己的需求。
　　考生应能 1.使用适当，准确的语言表达复杂的思想或概念，并能产生出较长的，内容连贯、达意的话语；
　　2.中途由于考虑措辞及语言的恰当性可以有正常的迟疑或停顿；
　　3.积极地交流，并能使用有效的交流补救措施。
　　
　　PETS各级别的答题时间分配如下表所示：
　　
　　             一级（分钟） 二级（分钟） 三级（分钟） 四级（分钟） 五级（分钟）
　　听力           20          20         25          30         35
　　英语知识运用   20          25         15          15         20
　　阅读理解       30          35         40          60         50
　　写作           20          40         40          35         35
　　笔试（共）     90          120        120         140        140
　　口试（共）      8          10          10          12         15
　　
　　PETS各级别的笔试中各部分所占分数权重如下表所示：
　　
　　             一级 二级 三级 四级 五级
　　听力          30% 30% 30% 30% 30%
　　语言运用      25% 20% 15% 10% 10%
　　阅读理解      30% 30% 30% 35% 35%
　　写作          15% 20% 25% 25% 25%

考试日：
上半年：每年3月的第2个周六、周日，是1-B、1、2、3、4级的考级日，笔试（含听力）是周六上午；口试是周六下午、周日全天。

下半年：每年9月的第2个周六、周日，是1、2、3、4级的考级日，笔试（含听力）是周六上午；口试是周六下午、周日全天。




合格成绩及查询方法

PETS： 笔试（合听力）按100分制计分，60分以上为合格；口试按5分制计分，3分以上为合格。考试结束后两个月，考生可通过声讯台查询成绩：1605782；16898201。全国统一电话号码：16897026

[[i] 本帖最后由 佳华丘子 于 2008-4-21 21:51 编辑 [/i]].

[b][size=5]上海市通用少儿英语口语星级考试[/size][/b]
星级考试将原来的铜、银、金章调整为一、二、三星级，并在此基础上新开设四星级考试，以引导青少年向更高的交际英语水平冲刺，由少儿英语逐渐向成人英语过渡。星级考试秉承了通用少英语口语考试一贯的传统，仍延用游戏化、情景化、活动化的新型考试形式。其中新推出的四星级考试更是以国际先进的语言测试理论和实践为指导，不拘泥于某一教材的学习和掌握情况，利用计算机与无线局域网测评系统，测试考生的英语听说技能与实际应用、交际能力，包括“快听快答”、“听对话作选择”、“听短文回答问题”和“自由表达”等四大题型。

上海市通用少儿英语口语一星级考试, 即原铜章考试(相当于小学三年级英语口语水平);6个通过4个合格。一星级共设六个考试项目：看图说词、提示说词、模仿、快听快答、听听做做、看图问答；考试采用游戏化、情景化、活动化的方式，让考生在轻松愉快的气氛中，通过参与各种模拟场景的活动，完成各个项目的测试，从而准确、全面地评判出学生的英语听说水平与口语实际运用能力。完成一星级所有项目的考试约需5分钟，考生通过四个项目即能获得一星证书（★）。

上海市通用少儿英语口语二星级考试, 即原银章考试(相当于小学五年级英语口语水平);7个通过5个合格。二星级共设七个考试项目：朗读儿歌、看图说词、听说相反、听听做做、快听快答、看图回答、看看说说；考试采用游戏化、情景化、活动化的方式，让考生在轻松愉快的气氛中，通过参与各种模拟场景的活动，完成各个项目的测试，从而准确、全面地评判出学生的英语听说水平与口语实际运用能力。完成二星级所有项目的考试约需6分钟，通过五个项目即能获得二星证书（★★）

上海市通用少儿英语口语三星级考试, 即原金章考试(相当于初中阶段英语口语水平);8个通过6个合格。三星级共设八个考试项目：情景对话、朗读、看图说词、听说相反、听听做做、快听快答、看图说话、看看说说。考试采用游戏化、情景化、活动化的方式，让考生在轻松愉快的气氛中，通过参与各种模拟场景的活动，完成各个项目的测试，从而准确、全面地评判出学生的英语听说水平与口语实际运用能力。完成三星级所有项目的考试约需8分钟，通过六个项目即能获得三星证书（★★★）。

上海市通用少儿英语口语四星级考试, 相当于高中阶段英语口语水平。60分合格，90分优秀。
少儿口语星级考四星级
  
　　为了进一步培养广大青少年对英语的兴趣，引导他们养成科学良好的英语学习方法，提高他们的英语听说技能，增强他们的英语交际能力，上海市通用外语水平等级考试办公室与上海青年文化活动中心联合，依托上海外国语大学的专业支撑，在上海市通用少儿英语口语一、二、三星级考试（原名为：通用少儿口语雏鹰章争章活动）基础上，新开设了通用少儿英语口语四星级考试(★★★★)。该考试秉承了通用少儿英语口语考试一贯的传统，不拘泥于某一教材的学习和掌握情况，以国际先进的语言测试理论与实践为指导，利用计算机与无线局域网测评系统，主要测试考生的英语听说技能与实际应用、交际能力。

考试基本要求：

语音、语调准确，能够准确、得体地进行日常生活简单对话；能够准确理解把握简短对话中涉及的信息，如时间、地点、人物、职业等；能够听懂短篇文章，如故事、介绍等，并就其内容（如事情的原委、作者的观点等），准确回答问题；能够针对某一话题，展开陈述，清晰表达个人观点。

考试形式与内容：

考试在计算机上进行（考试过程中无需任何键盘操作）。考试时间在10分钟左右。考试听说并重，包括“快听快答”、“听对话作选择、回答问题”、“听短文回答问题”和“自由表达”四种题型，所有题目只听一遍。其中：

“快听快答”——共6题，前3题为听英语短句，用英语回答；后3题为根据所听中文提示，作英语应答。

“听对话作选择、回答问题”——共3题，前2题考生听完对话后，根据听到的问题，选择正确答案（答案的选择项在计算机屏幕上以图片形式给出）；第3题考生听完对话后，根据听到的问题，进行口头回答。

“听短文回答问题”——考生听完一篇120字左右的短文后，根据听到的问题，进行口头回答。

“自由表达”——考生听完一段英语短文（约3-5句话）后，根据显示在计算机屏幕上的某一话题，表达自己的观点，时间为1分钟。

报名与考试时间：

通用少儿英语口语四星级考试于06年6月报名，8月首次开考。报名时，请携带身份证（或户口簿）复印件及免冠近照一寸2张。

参考教材：
《通用少儿英语口语四星级辅导教材（试用本）》（06年6月发行）

报名地点与联系方式：
上海青年文化活动中心
汉中路188号
报名电话：63171451

上海市通用外语水平等级考试办公室
东体育会路411号（上海外国语大学生活区内）
报名电话：55882840，55882841

考试咨询电话：65546925


通用少儿英语口语星级考试于每年的4、8、12月考试。一、二、三星级，成绩当场就可知道；四星级需过20天，通过声讯电话查询。

详情可查询主办单位上海市通用外语水平等级考试办公室与上海青年文化活动中心网站：[url]http://kaoban.shisu.edu.cn/[/url]  或[url]http://www.shqzx.com/eyas.asp[/url]

[[i] 本帖最后由 佳华丘子 于 2008-4-21 22:08 编辑 [/i]].

原中小学英语学业水平等级考试已取消，不过最近又新出来的星级考笔试跟这个差不多，4月20日第一次开考。

[size=5][b]Star Test of English(Written) 通用英语星级考试（笔试）[/b][/size]
英语是现代社会中重要的交际工具，是我们与世界相互了解的一座桥梁。上海是一个国际化大都市，生活在这样一个环境中，掌握好英语显得更为必要。为了从小培养中小学生对英语的兴趣，帮助他们掌握基本的英语知识和技能，提高他们的英语运用能力和交际能力，为他们日后进行国际交流打下扎实的基础，上海外国语大学上海市通用外语水平等级考试办公室在2000年开发了上海市通用少儿英语口语考试。如今，为了完善少儿考试项目，使考生通过口语和笔试考试全面了解自己现有的英语水平，考试办公室推出了通用英语星级考试（笔试）Star Test of English (Written)。

该考试分Three levels三个级别，考试的对象分别为：
Two-star Test （二星笔试）  ★★   (对象为小学四、五年级程度的学生)    （相当于原中小学英语学业水平等级考试一级）
Three-star Test （三星笔试）★★★ （为小学六年级、初一年级程度的学生） （相当于原中小学英语学业水平等级考试二级）
Four-star Test（四星笔试）★★★★ （为初三年级；高一年级程度的学生）   （相当于原中小学英语学业水平等级考试三级，今年暂未开考）
笔试考试每年举行二次，报名时间分别为1月和7月，考试时间定为3月、9月。
首次考试时间：2008年4月20日(暂考二、三星级)
每个级别考试所涵盖的语言、语法以及语言功能主要参照《上海市中小学英语课程标准》（征求意见稿），其涉及的内容不仅有基础的语言技能与知识，三四星级的考试中，还有反映英语国家文化、生活方式与全球关注的问题等方面的内容。
二星级考试分为三部分。一、听力理解；二、语法词汇；三、阅读理解，考试时间60分钟。
三星级笔试分为四部分。一、听力理解，二、语法词汇，三、完型填空，四、阅读理解。考试时间60分钟。
四星级笔试分为五部分。一、听力理解，二、语法词汇，三、完型填空，四、阅读理解，五、翻译。考试时间90分钟。（暂定）
每项考试总分为100分，60—89分为“及格”，90分以上为 “优秀”。合格者将获得由上海外国语大学上海市通用外语水平等级考试办公室颁发的合格证书，证书标明及格或优秀。
每个级别的单项考务费为60元，报名费5元。考生报名时需交报名近照一寸二张。
首次考试报名时间：2008年2月18日至4月1日
首次考试时间：2008年4月20日（周日）     09年开始改为3月和9月。

[[i] 本帖最后由 佳华丘子 于 2008-4-21 22:30 编辑 [/i]].

[size=5][b]上海市通讯杯听力竞赛 [/b][/size]
岳阳路45号的上海市青少年活动中心(简称少科站)每年五月和12月份举行听力竞赛和赛前辅导。
可参加少科站的听力辅导，也可不参加培训直接参加竞赛。少科站网上英语栏里有听力竞赛的题目可供下载，进行练习。
电话: 64378915

[b]关于举办上海市2008年“通讯杯”中小学生英语听力竞赛的通知[/b]
一、竞赛目的：
为了提高上海市中小学生的英语会话能力，上海市青少年科技教育中心将举办上海市“通讯杯”英语听力竞赛，结合竞赛，将举办系列英语听力讲座，通过培训全面提高中小学生的英语听力能力和实际的应用能力。
二、参赛对象：
小学三、四、五年级学生及初中学生。
三、培训内容和方法：
1、以中小学英语教材为基础，针对中小学英语学科的听力能力和竞赛内容讲课；
2、结合电化教育语音教学的特点，每位学生配备无线耳机，能够独立清晰地收听讲课老师的发音；
3、本次只举办竞赛活动。
4、可以下载本网站英语栏目刊登的前几次的竞赛内容作为参考。
四、竞赛日期、时间：
5月2日（星期五）小学、5月3日（星期六）初中
具体时间报名时安排
五、报名方法：
    一、集体：学生自愿参加，由学校统一报名，并汇总至区青少年活动中心负责老师处。原则上各年级均限报10人，名额报满为止，如有增加请及时与区青少年活动中心负责老师联系。
    二、个别报名地点、时间：请查询网站[url]http://www.sycste.org.cn/[/url]

竞赛地点：
1、上海市科技艺术教育中心    岳阳路45号
2、闸北区少科站、少年宫      芷江西路152号
3、闵行区青少年活动中心      闵行区普洱路（春申路口）158号
4、普陀区青少年活动中心      枣阳路108号
六、费用：参加竞赛的考务费为30元
七、奖励办法：
设市级个人一、二、三等奖及优秀奖若干名（分年级评）

[[i] 本帖最后由 佳华丘子 于 2008-4-21 22:19 编辑 [/i]].

[size=5][b]上海市中小学生科普英语竞赛[/b][/size]:一年一次，在12月份，少科站举办，有培训，报名时间大概在11月底吧，上海市青少年科技教育网[url]www.sycste.org.cn[/url]
附：通知
[b]关于举办上海市第五届小学生科普英语游戏竞赛活动的通知[/b]上海市各中小学：
上海市青少年科技教育中心将于2007年9月至2008年4月举办上海市第五届小学生科普英语游戏竞赛，现将活动具体事宜通知如下：
一、活动宗旨
上海市小学生科普英语游戏竞赛是在上海市中学生科普英语竞赛发展基础上的拓展活动，秉承“拓宽学生视野，提高科学素养，综合应用英语”的活动宗旨，坚守严谨、公正的竞赛品质。小学生科普英语游戏竞赛将英语学习、科学知识与趣味游戏融为一体，使英语教学与科普教育互为载体，以有趣的科普知识、丰富的科学信息及多样的趣味游戏激发小学生学习英语的兴趣，提高科学素养与英语学习的水平和能力。
二、组织机构
主办单位：上海市青少年科技教育中心
协办单位：上海市各区、县少科站（青少年活动中心）
支持单位：世纪出版集团少年儿童出版社《少年科学》杂志社
三、参赛对象
在校小学四、五年级学生，以及中学六年级（预初）学生；
注：小学参赛学生与中学六年级参赛学生分组进行，并分设奖项。
四、竞赛报名
以集体报名为原则，2007年9月28日—10月19日，由学校团体向各区、县少科站（青少年活动中心）报名，10月20日—10月31日由各区、县少科站（青少年活动中心）将报名情况汇总后向市青少年科技教育中心报名。
五、竞赛内容
1、活动资料：
为提高学生学习英语的兴趣，扩大英语词汇量，在英语学习的氛围中了解科学、热爱科学，并便于学生参加竞赛活动，竞赛主办单位将提供《上海市第五届小学生科普英语阅读文选》（少年儿童出版社出版）、《上海市第五届小学生科普英语阅读文选扩充资料》（少年儿童出版社出版；六年级参赛学生使用，也可供其他年级学生选择使用）、《上海市小学生科普英语游戏竞赛活动练习手册》。
《上海市第五届小学生科普英语阅读文选》：图文并茂，涵盖了动物、人体、气象、地理、心理等多项科普内容，内容丰富生动，并配有多种有趣的游戏活动、简要讲解及技能练习，可供学生进行拓展性学习或教师开展拓展性课程。
《上海市第五届小学生科普英语阅读文选补充资料》：由竞赛主办单位组织编写，为六年级参赛学生的补充阅读资料。资料精心选择15篇短文，配有生词注释、语法讲解、信息拓展、小小练习等几大内容版块。学有余力的四、五年级参赛学生也可根据实际学习需要，选择使用。
《上海市小学生科普英语游戏竞赛活动练习手册》：内含历年小学生科普英语竞赛活动的初赛、复赛、决赛题目。可供学生在趣味的题目中，扩大阅读量和知识量，掌握技能，培养思考能力。
每位参赛学生（四、五年级）缴纳竞赛资料成本费用25元；每位六年级参赛学生缴纳竞赛资料成本费用30元。
另外，竞赛主办单位提供《上海市第五届小学生科普英语阅读文选配套CD 声碟》（定价10元），学生可根据需要在竞赛报名时登记购买。
2、竞赛进程与内容
    1）初赛：
初赛由竞赛主办单位组织统一命题，由学校组织学生开展竞赛及游戏活动，竞赛形式为笔试。竞赛内容的70%取自《上海市第五届小学生科普英语阅读文选》（以下简称《阅读文选》）；六年级组学生竞赛，除需完成小学竞赛卷外，另需完成加试题部分，加试题部分内容的70％取自《上海市第五届小学生科普英语阅读文选补充资料》（以下简称《补充资料》）。各学校选拔初赛成绩居前20%的学生参加区县级复赛。
  2、复赛：
复赛由竞赛主办单位组织统一命题，分区、县举行，竞赛形式为笔试，竞赛内容的50%取自《阅读文选》）；六年级组学生竞赛，除需完成小学竞赛卷外，另需完成加试题部分，加试题部分内容的50％取自《补充资料》。各区县选拔本区县复赛成绩居前15%的学生参加决赛。
3、决赛：
决赛由全市统一组织进行，竞赛形式为笔试（含听力部分）。笔试内容的30%取自《阅读文选》；六年级组学生竞赛，除需完成小学竞赛卷外，另需完成加试题部分，加试部分内容的30％取自《补充资料》。竞赛结果根据决赛成绩分组评出学生个人一、二、三等奖。
五、竞赛奖励：
1、分小学和中学组，设学生个人一、二、三等奖若干名，颁发证书及奖品。
2、分小学和中学组，设学校团体一、二、三等奖若干，颁发奖状或奖牌。
学校团体奖的评分依据：参赛分（学校实际参赛人数，每个学生0.5分）+ 本校参加决赛的前三名学生成绩分。
3、设区县团体优秀组织奖若干，发给奖状或奖牌。
区县团体奖的评分依据：参赛分（区县实际参赛人数，每个学生0.2分）+ 本区县参加决赛的前十名学生成绩分。
六、本规程修改和解释权属本届竞赛主办单位。
上海市青少年科技教育中心
         2007年9月

[[i] 本帖最后由 佳华丘子 于 2008-4-21 22:27 编辑 [/i]].

[b][size=5]全国小学生英语竞赛[/size][/b]: 在5月份，比较全面地考察英语知识，在“英语辅导报”的网站[url]http://www.ecp.com.cn/Article/news/ecpnews/200803/17879.htm[/url]  或  “博通教育”网站，有竞赛考卷可以下载。

全国小学生英语竞赛是由教育部有关部门同意举办的全国性的小学生英语学科竞赛，由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办，英语辅导报社承办。本竞赛旨在进一步推动九年义务教育的实施，在外语学科中实施素质教育，深化小学英语教学方法和评估方法的改革，培养小学生学习英语的兴趣，激励在小学英语教与学上成绩优秀的师生。
    本竞赛是全国唯一的小学生英语综合能力竞赛，全国小学在校生均可自愿报名参赛。自1998年至今已成功地举办了6届，全国30个省（自治区、直辖市）共有二百余万名小学生参加了此项竞赛活动。此项竞赛全面评估了各地小学英语教学现状，为小学英语的课程设置、讲学方法改革和实验提供了重要的参考依据，也为不同地区衡量小学英语发展水平提供了客观依据，也为不同地区衡量小学英语发展水平提供了客观标准。这项组织严密、参赛面广、考察全面，最具权威性的全国小学生英语竞赛对于促进小学英语教学质量的提高具有积极的促进作用。
    全国小学生英语竞赛设三种全国奖励等级：一等奖、二等奖和三等奖。全国小学生英语竞赛组委会向获一、二、三等奖的学生颁发获奖证书，向获奖学生的指导教师（只限一名）颁发指导证书，向获一等奖学生所在学校颁发喜报。另设优秀组织奖，颁发给竞赛组织工作成绩突出的各级竞赛组织单位和个人，由全国小学生英语竞赛组委会统一评选和颁奖。
    竞赛时间：初赛：每年的4月中旬（星期日）
    决赛：每年的5月中旬（星期日）
    暑假期间将举办全国小学生英语夏令营，营员从获一等奖的学生中择优选出。在夏令营期间营员们将接受封闭式的英语强化训练。在短期内通过参加夏令营期间丰富多彩的活动：英语学习经验交流会、英语故事大赛、英语短剧大赛、旅游观光、英语联欢会等来迅速提高英语听、说等方面的能力。更大地激发广大小学生学习英语的兴趣，调动其学习英语的积极性，提高其英语的实际运用能力。
    竞赛及后续系列活动可提供赞助、奖品或冠名。

附：通知
[b]2008年全国小学生英语竞赛初赛通知[/b]
各级竞赛组委会：
　　根据教育部有关部门的指示文件和全国小学生英语竞赛组织委员会的工作安排，为进一步明确竞赛的各项工作，使各地的竞赛工作更加科学和规范，现特发此通知,希望各地各级竞赛组织机构根据实际情况安排好初赛各项事宜。
　　 1． 特重申2008年全国小学生英语竞赛初赛时间为2008年4月20日上午9：00-10：00,不经批准，任何参赛单位不得以任何理由提前、推迟或延长初赛时间。全国小学生英语竞赛组委会要求各省(自治区、直辖市)级竞赛组织机构委派或委托竞赛巡视员到各市(地、州、盟)、各县(市、区、旗)监督竞赛工作；省(自治区、直辖市)未统一组织参赛的，由其市(地、州、盟)级竞赛组织机构委派或委托竞赛巡视员到各县(市、区、旗)赛点监督竞赛工作；市(地、州、盟)未统一组织参赛的，由县(市、区、旗)级竞赛组织机构委派或委托竞赛巡视员到各赛点监督竞赛工作。
　　 2． 全国小学生英语竞赛组委会办公室将于3月20日起，陆续将初赛赛题及磁带寄送至各竞赛组织单位。请各参赛单位收到赛题后，务必立刻清点赛题和听力磁带的种类和数量，凡是初赛赛题和磁带收发有误的赛点，请马上与全国竞赛组委会办公室联络，核对赛题的截止时间是2008年4月13日17点，如此时间前未收到任何回音，则视为赛题和磁带已如数接收，并已做好考前准备。
　　 3． 各级竞赛组委会应严格执行竞赛初赛纪律和赛场秩序，严厉杜绝任何抄袭和替考等现象。一旦出现任何作弊现象，必须在第一时间向上一级竞赛组织机构汇报，并及时进行严肃处理。
　　 4． 各赛区应严格做好初赛阅卷组织工作。初赛赛卷必须全部批阅，并及时公布所有成绩。如果在阅卷过程中发现舞弊现象，一经查实，将全国通报，并取消初赛成绩和参赛资格。为了不影响决赛的进行，初赛赛卷的评阅工作必须于初赛结束后一周内完成。各级组委会办公室请务必于4月27日前通知全国竞赛组委会办公室参加决赛的人数。(注：全国竞赛组委会办公室免费提供初赛参赛人数70‰的决赛赛卷，超出部分须每人交纳2元钱作为决赛赛卷和磁带的成本费。)
　　 5． 2008年全国小学生英语竞赛设立一等奖(初赛人数的10‰)、二等奖(初赛人数的20‰)和三等奖(初赛人数的40‰)，均通过各赛区的决赛产生，根据决赛成绩评出。另设优秀组织奖，颁发给竞赛组织工作成绩突出的各级教研部门、学校和个人。
　　 获一等奖的师生由全国竞赛组委会颁发荣誉证书和获奖证书，并向所在学校寄发喜报；获二、三等奖的师生由全国竞赛组委会颁发荣誉证书和获奖证书；一、二、三等奖均为师生同奖，优秀指导教师只限一人。向获优秀组织奖的教研部门、学校或个人颁发荣誉证书。所有获奖证书将于决赛结束后寄往各地，请各地竞赛组织单位查收。
　　 6． 为了使全国小学生英语竞赛更加规范、科学，竞赛的赛务工作实行电脑管理，设立"全国小学生英语竞赛信息库"。为了使信息库数据更加详实、竞赛的统计分析结果更加准确，需从各省(自治区、直辖市)、各市(地、州、盟)每个参赛年级抽调2个不同地区标准考场(即30份)初、决赛赛卷，在各地批阅后，将原始赛卷寄到全国竞赛组委会办公室，用于赛卷数据统计。此原始赛卷最好涵盖不同类型学校，被抽样调查学校由各省(自治区、直辖市)竞赛组委会确定，省(自治区、直辖市)不统一组织参赛的，由其市(地、州、盟)或县(市、区、旗)竞赛组委会确定。请各省(自治区、直辖市)、市(地、州、盟)、县(市、区、旗)竞赛组委会提前通知所要抽样的参赛学校。
　　7. 请各参赛单位于3月25日前将初赛试卷费和磁带费汇至全国竞赛组委会办公室。如不能按时汇齐相关费用，恕不能按时寄出赛题。
　　8. 2008年全国小学生英语竞赛初赛各年级赛题参考答案和评分标准将于4月15日全国统一时间以特快专递的方式寄至各省级和地级竞赛组委会办公室，请各级组委会及时做好阅卷工作。
　　9. 2008年全国小学生英语竞赛及试卷的冠名权及知识产权属国家基础教育实验中心外语教育研究中心所有，任何单位、个人不得以任何理由翻印试卷、答案或冠用竞赛名称，各级竞赛组委会请严格遵守规定并监督各地区参赛工作，如有违视现象请及时拨打监督举报电话。
　　 全国小学生英语竞赛组委会办公室
　　 通讯地址：北京市海淀区三里河路1号   二号办公楼4层(100044)
　　 联系电话：010-88375525  (工作日周一至周五8：30-17：30，周六、日9：00-16：00)　 传 真：010-68322677
　　 手   机：13910337577
　　 联系人：阮 方
　　 电子信箱：[email][email protected][/email]
　　 网   址： [url]www.tefl-china.net[/url]; [url]www.ecp.com.cn[/url]
　　 监督投诉电话：13910239045
　　全国小学生英语竞赛组委会办公室
　　二○○八年二月二十八日

[[i] 本帖最后由 佳华丘子 于 2008-4-21 22:44 编辑 [/i]].

[size=5][b]英语现场小作文比赛[/b][/size]
第四届"新少年杯"中小学生英语现场小作文活动开始啦 !
活动主题: I know , I can !
活动目的:
为丰富广大中小学生的业余生活,激发学生学习英语兴趣,同时也是搭建一个展示中小学生英语运用能力的舞台,上海教育报刊总社文化中心于金秋十月,再次在全市开展以"I know , I can"为主题的第四届"新少年杯"中小学生英语现场小作文活动.
组织机构:
主办单位:上海教育报刊总社文化中心
承办单位:上海新少年小记者培训学校 上海中学生业余学校
媒体协办:《少年日报》《上海中学生报》《家庭教育时报》
评审专家委员会:
上海外国语大学英语专业教授,博导 / 中小学资深英语教师 / 高教英语编辑
活动组别:
小学组:四年级~~六年级(预备班)学生,及对英语学习感兴趣的其他年级学生欢迎参加
初中组:初一~~初三年级学生 高中组:高一~~高三年级学生
活动时间:  (具体安排见附页)
第一轮培训:10月20日~~10月21日/10月27日~~10月28日/11月3日~~11月4日
第一次现场作文活动时间:11月11日
第二轮培训:12月1日~~12月2日
第二次现场作文活动时间:12月9日
颁奖时间:1月中旬
报名方式:
报名地址:1. 鸿兴路37号421室 咨询电话:56629803
2. 中漕路36号 106室 咨询电话:64390469
3. 浦东沈家弄路700号第二教学楼207室 咨询电话:58851265
个人报名时间:9月24日起,额满为止(10月1日~~10月5日休息)
集体报名时间:9月24日~~10月18日(10月1日~~10月5日休息)集体报名,请事先电话预约56629803!
周一 ~ 周日(除周五)9:00~~17:00 周五:9:00~~19:00
活动报名费:15元/人
活动培训费:1,讲座培训:130元/人(含三次90分钟讲座,另赠送《中小学生英语作文竞赛指导》,具体见后)
培训内容:英语学习兴趣及技巧 英语写作基础 历届作文评析
2,小班培训:10次,每次68元(120分钟专题培训,另赠送《中小学生英语作文竞赛指导》,具体安排见后) 培训内容:英语写作兴趣培养 历届作文评析 本届比赛专题辅导 一对一辅导点评

[[i] 本帖最后由 佳华丘子 于 2008-4-21 23:15 编辑 [/i]].

“我学我行”迎世博上海市少年儿童英语综合能力展示大赛方案
一、赛事宗旨
为了进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面提高当代少年儿童综合素质,增进少年儿童国际文化交流,迎奥运、迎世博, 培养少年儿童具有社会主义核心价值观,激发少年儿童学习外语的热情,加强外语表达及交际能力,不断提高少年儿童英语综合能力,发现和培养外语人才,为 2010 年中国上海世博会培养和造就世博小志愿者,为2010年中国上海世界博览会增光添彩,为全面展示和发展学生的英语才华搭建舞台,促进少年儿童全面发展。
二、赛事时间
2007年11月——2008年3月
三、赛事进程
1、2007 年 11 月组织发动
2、2008 年 1 月下旬初赛
3、2008 年 2 月下旬复赛
4、2008 年 3 月中旬半决赛
5、2008 年 3 月下旬决赛
四、参赛对象
7 岁 ——16 岁 ( 小学一年级至初三年级学生 )
五、赛事分组
小学 A 组 :l——3 年级
小学 B 组 :4——5 年级
中学 A 组 : 预备年级——初一
中学 B 绍 : 初二——初三
六、赛事形式与内容
比赛范围将围绕世博主题,涵盖英语基础知识,英语语言技能,综合运用能力和英语素养等方面。比赛内容具体涉及世博知识、礼仪、家庭、学校生活、文体活动、旅游、购物、健康、天气、爱好、交通等。通过多种形式来观察、评判学生的实际语言运用能力 ,让学生真正在学用结合,学以致用上得到充分体现。
小学 A 组相当于小学英语现行教材三年级的水平；
小学 B 组相当于小学英语现行教材五年级的水平；
中学 A 组相当于初中英语现行教材初一年级的水平；
中学 B 组相当于初中英语现行教材初三年级的水平。

1. 初赛以听力为主
2. 复赛以书面为主
3. 半决赛及决赛以口语为主

七、每轮比赛的晋级模式如下 :       
参加复赛的入选率为 60%
参加半决赛的入选率为 30%
参加决赛的入选率为 10%

八、奖励办法
1. 各组别设特等奖一名 , 一等奖、二等奖、三等奖各若干名 , 获奖者分别授予证书和奖品。
2. 优秀组织奖若干名 , 授予荣誉证书和奖品。
3. 优秀辅导教师若干名 , 授予荣誉证书及奖品。
4. 所有进入半决赛的学生均将获得优胜奖证书和纪念品。

九、评委组成
由大学教授,特级教师,资深英语教育工作者及外籍专家担任。

十、组织机构
1. 主办单位：上海市红领巾读书读报奖章活动办公室
2. 承办单位
上海少年儿童图书馆
昂立少儿教育
3. 组委会成员
由主办承办单位分管领导及负责人担任
组委会办公室由上海少儿图书馆与昂立少儿教育组成
地址 ：五原路 71 号
电话 ：64333251   64314821
传真 :64313029
赛事官方网站 ：www.onlychild.cn
地址邮箱 ：[email protected]

十一、报名时间
2007 年 12 月 -2008 年 1 月

十二、报名地点
2007年12月8日起至2008年1月5日, 由各英语老师负责，报至费建凤、周坚老师处。各中队辅导员、图书馆工作人员做好组织协调工作。

十三、赛事主题
迎世博、学外语、展风采、当好东道主

十四、参赛办法
全市少年儿童依据组委会规定的报名方法 , 采取个人及集体报名参加

十五、赛事宣传
大赛的宣传工作由赛事组委会办公室策划承办 , 半决赛、决赛均由网络电视播放。
十六、赛事印章
上海市青少年英语综合能力展示大赛组委会

十七、赛事经费
该大赛费用由交大昂立教育集团负责

十八、媒体支持
上海电视台、上海教育电视台、解放日报、文汇报、新民晚报、青年报、少年日报等。

[[i] 本帖最后由 佳华丘子 于 2008-4-21 23:44 编辑 [/i]].

[size=5][b]关于开展第二届上海市中小学生“小科学家”创想英语擂台赛通知 [/b][/size]

在2007年成功举办的基础上，我们将开展2008年第二届上海市中小学生“小科学家”创想英语擂台赛。该活动以英语为载体，以“加强素质教育、注重能力培养、勇于创新实践”为宗旨；以“创新、竞争、合作”为口号，鼓励学生全面提升综合素质和能力，培养创新精神和合作意识。

现将有关事宜通知如下：
一、参加对象：
本次活动分小学组和初中组，参加对象为本市各区、县小学和初中学生。
二、活动内容和形式
1.        活动内容：活动以普及科学知识为主，并突出国际国内科学热点。竞赛形式分笔试和听说互动两部分。
2.        笔试题型：以主观题为主。题型采用阅读分析、解决问题、翻译、小作文等多种形式。
3.        听说互动：根据录音或考官提问，以个人或小组合作形式完成指示任务。任务形式包括演讲、辩论等。
4.        挑战擂台：笔试及口试成绩优秀的学校学生代表，将参加“挑战擂台”的辩论活动，并评选出2008年度优秀辩论队及“创想擂主”个人大奖。
三、活动时间、形式及奖项设置：
1.        参赛对象：小学组：3—5年级；初中组：6—9年级
2.        时间：2008年10月－2008年12月（初定时间，具体日期及时间以网上公布为准。）
l  笔试：小学组 2008年10月11日         初中组 2008年10月12日
l  口试：小学组 2008年11月15日         初中组 2008年11月16日
l  年度“创想擂主”擂台辩论赛及颁奖大会： 2008年12月21日
3.        本次活动分笔试、口试和辩论赛共三个阶段的形式进行。具体内容为笔试、听说测试及辩论。选拔笔试成绩居前40%的学生参加口试，再在口试中选拔出成绩优秀学校的学生代表，代表学校进入年度“创想擂主”擂台辩论赛。
4.        本次活动分别设小学组、初中组集体奖及个人奖，并向优秀组织指导单位颁发荣誉证书。（具体奖项设置如下）

四、报名截止时间：2008年9月30日前     
1.        集体报名：由各学校组织学生集体报名参加。
2.        网上报名：[email][email protected][/email]（请将报名表发送至信箱内）,电子表格下载报名表
3.        活动考务费：30元/人
4.        成绩发布、最新信息公布请关注上海市科技艺术教育中心网站[url]http://www.sycste.org[/url]  
五、活动辅导：
1.        创想英语培训班：10次
培训内容：翻译2次；写作2次；阅读2次；听说2次；综合技巧2次。
2.        “小科学家”辅导讲座：4讲
讲座内容：
l    笔试竞赛形式、题型分析、单项训练、笔试技巧；
l    口试竞赛形式、单项练习、模拟训练、口试技巧
3.        主讲教师： 讲座聘请上海外国语大学资深英语教师及竞赛命题组老师主讲。
上海市科技艺术教育中心
2008年4月
链接：[url]http://www.sycste.org/jinsai/2008/0417/3948.htm[/url]

[[i] 本帖最后由 佳华丘子 于 2008-4-21 23:29 编辑 [/i]].

[em01] [em01] 辛苦辛苦～.

很全面![em01] [em05].

通用英语星级考试（笔试）的报名地点在哪儿？三星笔试是不是和已取消的英语等级考试二级差不多啊？.

已收藏！.

真是多啊.

回复 13#小小她妈 的帖子

我问过培训的地方，本来想报三星笔试的，不过培训老师说二星笔试相当于原来的等级考一级，那三星就相当于二级了。.

已收藏！.

[em17] 这么多啊，该考哪些对小升初会有帮助，不会都得考吧.

星级考试是不是口试和笔试都通过才有证书？.

回复 2#佳华丘子 的帖子

关于PETS，教育部规定中小学生不能参加考试了，只有初三学生需要学校证明才能报名。.

犬子的任务很重啊！.

楼主好辛苦。
但是各位BBMM不需要全部考的，有含金量的没有几个。.

孩子更辛苦……[tt3].

回复 22#jeson妈妈 的帖子

能否告知哪几个有含金量的
:handshake.

上海市通用少儿英语口语星级考试
上海市中小学生科普英语竞赛
这两个对升初中比较有用
Star Test of English(Written) 通用英语星级考试（笔试）
这个是新出来的，好像还没有模拟题，应为刚开始.

今年想给刚满六周岁的儿子报考，具体相关事宜还不大了解，能否告知上海市通用少儿英语口语星级考试的具体报名时间和[地点，或者一些联系电话等方式．非常感谢！！！[tt7].

看你家住哪里,附近的较方便..

有用的信息，收藏了，[em08] [em08].

好,谢谢LZ..

收藏  [em01].

[quote]原帖由 [i]jeson妈妈[/i] 于 2008-2-18 17:25 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2521988&ptid=4492965][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
上海市通用少儿英语口语星级考四星，（其余的星级基本是付了培训费就通过的，当然不付钱的BBMM宝宝就给那些付钱宝宝垫底的，不排斥很强的宝宝）
[/quote]
这个说的不符合实际，我们考的时候，有的培训点是老师带队去的，不通过的孩子成批成批都见过。

当然有的培训点据说和考点有“挂钩”，也就是说，这个培训点带去“专门”的考点，通过率是相当高的。这种情况也有，但不是所有培训点都是这样鱼目混珠。并且个人认为，这样拿到的证书，对孩子并无实际意义。如果家长报的是这样的拿证心态，孩子是学不到东西的。.

您好！请问2年级直接读2星有没有能力读下来？（课外没有额外补充英语的学习）谢谢

[quote]原帖由 [i]jeson妈妈[/i] 于 2008-2-18 17:25 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2521988&ptid=4492965][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
上海市通用少儿英语口语星级考四星，（其余的星级基本是付了培训费就通过的，当然不付钱的BBMM宝宝就给那些付钱宝宝垫底的，不排斥很强的宝宝）
上海市中小学生科普英语竞赛
基本就这二个了
Star Test of English ... [/quote].

有谁知道4月20日的通用星级笔试是在上午还是下午,因为4月20日上午有全国小学生英语竞赛好象要冲突了,如果是下午的话,倒是可以的..

这个怎么说呢，水分确实有，但我相信大步分学生都是辛辛苦苦靠出来的，我们也是培训点就是考点，但是我们班的老师很负责，考前发很多卷子，也进行几次模拟训练，跟每个家长一一说明你孩子的薄弱环节，结果我们班也有没考出的同学，考银章的时候一位妈妈的孩子没参加培训的，孩子也过了，一位一起读书的孩子最后一关没过，不过这个孩子大哭，说自己明明考得对的，结果他妈妈确实是去找考官了，后来让他重新考了一次，最后是过的，但我觉得这个孩子平时的水平也不错的，如果老师根据负了培训费就让通过的原则，应该一开始就让他通过的，根本不用他妈妈去搞。再说这个培训点与考点挂钩的现象么，不单单是小孩的英语考试，大人的各种证书考试不是也一样么，哪种证书是一点水分都没有的，为什么大学我们都要凭本事考，伏明霞考都不考就上清华，她的证书和那些辛苦了十年的学子比起来是没有水分的么。.

我的意思是这种证书的确是有水分的，但我觉得也并不是想你那么说的那么容易就考出的，“有的老师在宝宝们还没有开口就把他的关卡通过的章敲好了。”这种现象应该还是少之又少的吧。另外，这毕竟是孩子的考试，大人还是抱着比较宽容的态度的，凡过来再想想孩子的考试哪一个是不宽松的呢，围棋？还是画画？上次我还听说我邻居的孩子把毛笔字寄到外地得了一个二等奖，人都没去呢，也不是当场写的。就算当场作文比赛，辅导老师还根据经验要给学生准备好好几篇预备的文章呢。我们学校的老师说他们学校为什么要看证书，并不是你有这些证书就掌握了这些知识，而是学过英语的和不学过英语的孩子（不管你的证书是不是混出来的，它至少代表你读过了），不论在语感还是领悟力方面都是不一样的，那么作为学校来说，你既然不是他的地段生（我想把证书作为靠小学的敲门砖的，恐怕都不是地段生吧），那么学校也希望进来的生源好，这和你想进一所好的学校的愿望是一个道理，我的孩子也是托关系进的学校，虽然我这个关系很硬，但我也准备了几张证书，我觉得这是表示我的诚意和决心，毕竟现在的孩子读书也是要靠家长的配合，我们读出了这些证书，哪怕是混出来的，我至少也花了时间了，比那些知道你只要花时间去读去考就会有证书的，也不愿意花精力的家长要诚心诚意多了。
我知道LZ也是一心一意带着孩子去考证的，只是觉得这证书含有水分而对它有的失望罢了，但是还是那句话，我们不管人家，只要我们自己对得起自己，知识是别人抢不走的，是金子总会发光的。.

都是搜索到的。
今年准备参加二星笔试，说是相当于一级等级考，因为一级考我们错过了。其实这么多比赛有意义吗？关键还是让孩子学到知识，得到锻炼。.

参加那么多竞赛无非是希望对升学有作用，但现在真不知道这些证书还有用吗？.

4月20日参加了三星笔试，题目挺难，估计没戏。。。.

LZ真是一位有心人，辛苦了！
笔试通过最好，如果没戏，就算给孩子的一次锻炼吧！.

LZ辛苦了,孩子们更辛苦.学习就是痛并快乐着..

内容详尽，丰富。赞呀！[tt7] [tt8].

[em01] [em01].

[tt7] 不过还是要考有含金量的 ，不然实在是太累了.

[em01] 真全面!辛苦了![em04].

现在的小孩真的很累，如此种类繁多的考试，真是应接不暇啊.

怎一个累字说的尽

.

要上一个好的学校，要考那么多试啊。不过，也谢谢楼主，让我们知道了这些内容。辛苦！[tt7].

辛苦了.

真多~~[tt7].

[em01]        [em01].

被各类竞赛弄得一头雾水，感谢高人指点。[tt9].

太感谢！！！[tt7].

谢谢！！！.

收拉..

[em08].

收藏.

收藏.

[s:079.gif].

谢谢，收藏了.

[tt7] [tt7] [tt7].

通用英语的口语笔试在小学里搞定不错了，其他的觉得没必要太累了.

有用的信息，收藏了[em01].

谢谢

.

[em04] 谢谢！[em18].

这个妈妈很有心，谢谢了。.

原来还有这么多英语考试，很全面，谢谢！[tt0].

这么多的竞赛呀   [em17].

lz很上心呀，关注了。不过星级被取消了.

很全面的信息，楼主辛苦了，值得收藏。
四年多时间过去了，某些信息有改变也不奇怪，楼主如果四年前就能预料到如今星级会被取消，那可就堪比诸葛之亮了。。。.