我和儿子玩的识字游戏

我最近也在和儿子玩认字，发明了以下两种方法挺有效的。
游戏1、这个游戏我一般是作为复习用的。把无图字卡散布在地板上，放音乐，根据音乐的情绪扮演各种小动物（欢快的音乐就作小兔跳、小鸭走等；抒情的音乐就作小鸟飞、天鹅游等；笨重的音乐就作大象走、乌龟爬等，没想到舸舸还挺能表现音乐的），我先表演：“哈，我是一只鹰、我要去找一个字宝宝。”我很夸张得飞出去找到一个他不认识的字——“房”，飞回到舸舸面前：“舸舸，我找到了一个‘房’。”舸舸高兴的说：“欢迎‘房’”。然后，我守在“家”里，舸舸随着音乐扮演动物出去找字宝宝（他一般都会找自己认识的字）。有时候，我们会连续好几次扮演同一种动物，但是出门前说得话不同。如：“我是一只会飞的鹰”“我是一只飞得很高的鹰”“我是一只飞起来一点声音也没有的鹰”。这样，又能让他知道一些动物的习性和本领，还对语言发展有帮助。舸舸对这个游戏非常喜欢，但我每天最多只给他玩一次，以保持兴趣的持久性。
游戏2：这个游戏只局限于身体部位的字，如嘴、手、脚等。一个人躺下，另一个人在他身体的各个部位摆上相应的字卡，有时一不小心，字卡从身上掉落，我就装模作样大叫：“啊——，我的鼻子从我身上掉下去了！”这是，舸舸就一边大笑一边赶快把“鼻子”捡起来：“妈妈，你的鼻子，你的鼻子。”我有点怀疑：“这是鼻子吗?”“是的，你看，鼻——子”舸舸还一本正经的指读。“哦，是的，谢谢你帮我找到了鼻子”。
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