学习压力大是普遍的问题

一个上小学二年级的学生在玩耍时随口唱道: 出来的太阳当空照，骷髅对我笑。小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道。

   天津市曾举办过一个“孩子，说说你的烦恼事”的征文活动，结果显示孩子们遇到的烦恼集中在十个方面，而学习压力过大成为十大烦恼之首。学习压力过大的具体表现为：学业负担太重，各类课外培训繁多，升学、分数与名次带来很大压力，遇到考试总感到紧张、没有属于自己的时间等。

许多调查统计都表明，学习压力给中小学生带来了巨大影响，“学习压力大”成为占据中小学生烦恼的首位，近6成学生因为学习问题烦恼。小学一年级时已有很大比例的学生表示感到学习压力大，而这种感受的人数随着其年级的升高而增多。

大家可能都不怎么知道教育局对书包进行过严格的规定：小学生的书包的重量（装书后）不得超过3公斤。中学生，不得超过5公斤。可现在的孩子的书包已经超过这限额很多很多！

学习压力是一个很普遍的现象，几乎每位学生都会觉得学习有压力。适度的学习压力是激励学生学习的重要因素，它使学生在不断调整自己学习投入的过程中，来改变学习方法和提高学习成绩。但学习压力过大而产生的种种问题则成为学生学习心理的障碍，影响学习成绩的提高。

学习压力太大的学生，往往对学习成绩的好坏非常敏感，对学习成绩也忧心忡忡，惟恐考不好。超量的学习量能让孩子讨厌学习，甚至恨学习。在不愿上学的学生中，其中有学习成绩差的，也有学习成绩好的学生。超量的学习量还会对孩子的心理照成压迫型心理伤害：导致自杀，心理扭曲，甚至心理变态。

一位初一年级的学生在给专家的求救信中说：“最让我烦恼的是我考试没考好，总是萎靡不振，连死的心都有了。专家们，快救救我吧！”
　　另一个小学四年级学生给母亲的信中写到：“妈妈，您能给我点玩儿的时间吗？其实我们也需要娱乐的时间，来放松我们的身心。”.

减负已经喊了好几年了，可是越喊学生的负担越重，这其中的原因，呵呵！社会、学校、家长都有责任。.

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如果教育局规定不允许小学5年级以下的学生参加英语一级或以上考试.....
如果没有任何形式的小学生数学竞赛.......
如果考中学还象我们小时候全区统考,按成绩入学,考题不能超纲......
如果没有钢琴、围棋、书法等级考.......
如果......

世界会是怎样的?.

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,越减压力越大,家长也累死了.

引用:

原帖由 adamwei 于 2006-9-12 16:44 发表
,越减压力越大,家长也累死了

严重支持!!!.

归根到底，都想进一所好的学校才这样拼的。我想，没哪个家长愿意自己和孩子都这么辛苦吧？如果择校的制度改变一下 ,没法变，也不可能变。大家继续.

引用:

原帖由 贝贝（99） 于 2006-9-10 21:14 发表
如果教育局规定不允许小学5年级以下的学生参加英语一级或以上考试.....
如果没有任何形式的小学生数学竞赛.......
如果考中学还象我们小时候全区统考,按成绩入学,考题不能超纲......
如果没有钢琴、围棋、书法 ...

现在是白天哦.

引用:

原帖由 tina-天宁妈妈 于 2006-9-15 16:36 发表

现在是白天哦

白天做的梦可都是美梦哦.

个人认为,学习本身是没有压力的,压力来自于没完没了的考试和竞争.

就象大家公司里做,多干一点,忙一点没啥,但来个评比和末位淘汰什么的,就头晕了.

我想以平常心来看待分数和排名,适当的压力是前进的动力,过分的压力就是摧残身心了..

我说的这些都是现实可以做的，只是没人做而已。

我们小时的社会不是就是这样的么？很多西方国家的教育体制也基本如此。

如果所有的人都认为这是做梦，那这真的是梦了。


“救救孩子”

[ 本帖最后由 贝贝（99） 于 2006-9-15 17:09 编辑 ].

小孩有压力，大人的压力更大．发展到后来就有点扭曲了！唉！.

不知这个短命的二期课改的课程是谁编的，好回家闭门思过了。（不好意思有点激进了！）我们刚刚是小一的学生已经感受到这无形的压力了。可想而之有多少家长、孩子甚至与老师都在受累啊！.

压力不能没有, 但是过了头.......

家长是盲目的，教育局的标准是不清晰的。
教改到现在也没定案就可见一斑。.

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应该恢复小学升初中的考试，大家就不用考什么2级了。.

引用:

原帖由 三十六计 于 2006-9-15 21:13 发表
应该恢复小学升初中的考试，大家就不用考什么2级了。

但是没用！.

如果……至少孩子的世界比现在美好!.

积极准备着，同时大声呼吁着。.

引用:

原帖由 逸辰妈 于 2006-9-15 17:03 发表
不知这个短命的二期课改的课程是谁编的，好回家闭门思过了。（不好意思有点激进了！）我们刚刚是小一的学生已经感受到这无形的压力了。可想而之有多少家长、孩子甚至与老师都在受累啊！

感觉编这教材的人要么家里没小孩读小学，要么离开教学一线多年，他们的思路那里是针对一年级的小孩，根本是高考的思路，很多老师对教材也意见很大，说教得辛苦，孩子学的累，成绩还差，大家都吃力不讨好，没听谁说过好的，真不知当初是怎么通过的 。据说以后肯定不会用了，现正在编新的，过两年就换。倒霉的是我们的孩子，正好赶上这套昏书，要被弄死了，家长也跟着受累。.

哭啊！为我们已经迷失了方向的教育制度！.

据说，数学教材基本照搬德国小学教材

语文我不知道，那么多字弄得人头晕，我们小时候没学那么多和快，也没觉得有什么不好啊

英语的教材比我们小时候好多了，挺有趣的.

现在的宝宝真苦呀,年年减负,怎么越减负担越重呀.我们班主任和我们说光靠学校里学得肯定是不够的,一定要外面冲电.只要一天高考制度不取消,就减不了负.大家都在外面补,我也无奈只好跟呀.哎呀,何时能真正的减负?.

我是身体力行给儿子减负的
目前课外就上一个英语班而已.钢琴\围棋都停掉了..

我更强，一个都没！ 当然除了参加比赛前的几次辅导，为了了解情况。.

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我特别欣赏这句话。其实，我们辛苦得挣钱，然后都给教育产业化作贡献了。

引用:

原帖由 贝贝（99） 于 2006-9-10 21:14 发表
如果教育局规定不允许小学5年级以下的学生参加英语一级或以上考试.....
如果没有任何形式的小学生数学竞赛.......
如果考中学还象我们小时候全区统考,按成绩入学,考题不能超纲......
如果没有钢琴、围棋、书 ...

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有道理。你想编教材的都是老教师，家里自己的孩子都大了，孙辈也要等她退休再生出来，她要是编得容易，给同行评论，还不编得难点，让孩子家长去对付。再说中国人的书一般是比较难懂的。写得通俗，怕人家说水平不够吧。

引用:

原帖由 大元圆 于 2006-10-25 10:26 发表


   
感觉编这教材的人要么家里没小孩读小学，要么离开教学一线多年，他们的思路那里是针对一年级的小孩，根本是高考的思路，很多老师对教材也意见很大，说教得辛苦，孩子学的累，成绩还差，大家都吃力不讨 ...

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我 同意大家的意见。.

前两天碰到一朋友,她儿子上徐汇的一个民办的初中初二,初一就把钢琴停了,现在每天十一二点才能睡觉
早上六点起床!正是长身体的时候呢!她很后悔让孩子上民办的学校,题海战术,觉得还是公立的作业少
补充说明,她儿子可是什么家教都没请的,她说,班上成绩拔尖的基本上都是父母中有人下岗的,全心扑在孩子身上
,请好多家教,太可怕了!.

如果教育局规定不允许小学5年级以下的学生参加英语一级或以上考试.....
如果没有任何形式的小学生数学竞赛.......
如果考中学还象我们小时候全区统考,按成绩入学,考题不能超纲......
如果没有钢琴、围棋、书法等级考.......

大家都有呼声,世界才会改变.

引用:

原帖由 宸宸妈 于 2006-10-27 12:10 发表
前两天碰到一朋友,她儿子上徐汇的一个民办的初中初二,初一就把钢琴停了,现在每天十一二点才能睡觉
早上六点起床!正是长身体的时候呢!她很后悔让孩子上民办的学校,题海战术,觉得还是公立的作业少
补充说明,她儿 ...

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僧多粥少,国内的竞争太激烈.当初让孩子在国内读小学,一是打中文基础,二是想让他有竞争意识,现在有点疑惑了,不知道当初的决定对不对..

教育资源不公平是现实,家长望孩子有出息也在情理之中.解决的办法-------
关键是恢复小升初考试.
严格按教学大纲设置的考题,就简单,会使得超前培训出来的孩子失去用武之地,超常培训也就失去了意义.
家长也没必要东奔西跑,认真读书的孩子也真正快乐了..

引用:

原帖由 chipmunk1 于 2006-10-27 10:16 发表
有道理。你想编教材的都是老教师，家里自己的孩子都大了，孙辈也要等她退休再生出来，她要是编得容易，给同行评论，还不编得难点，让孩子家长去对付。再说中国人的书一般是比较难懂的。写得通俗，怕人家说水平不 ...

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