LZ是爸爸吧?自己数学很好?我能说你教的方法不对吗?你不了解你女儿,你以为很简单的东西其实并不简单。
“比如我来道3456-789-477她肯定死算,3456-789-457也悬...”不好意思,这个我也没看出来怎么巧算
“再出道类似的数据小些的,也会。问题是数据大些就迷糊了。”这不是很正常的吗?孩子就是这样的,数字大了就糊涂,给你个几兆亿的数字你也得晕吧,数零也要数半天呢!
如果你们是攻奥,是牛校,我什么也不说了,要求不一样,我家的也是三年级,一般学校,数学成绩上游,这次期中第二名,你举的几个例子对我家的来说,都不容易。你讲的那段“90*6里面有几个10?”,简直在搞脑子,懂的都要被你搞乱了。“其实以上如果能够自然闪现9×6长方形图像就OK。”一点都不OK,我看到这里也乱了,和长方形有毛关系啊?
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本帖最后由 jennyyukemama 于 2014-11-17 21:15 编辑 ]