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[育儿] 阳光男孩的初中生活

用心的妈妈

生日可以考虑适当提前,这样好邀请小朋友。我们是小马哥预初,每年生日必邀请几个小哥们。

多创造机会和小伙伴玩,对孩子大有裨益。中秋三天,我们是每天外面野玩2-3个小时,有3-5个固定小伙伴。小男生一起自能创造各种游戏和玩法,不仅是踢球。

国庆,计划带他和3-5个小伙伴一起去野餐放风。小朋友大了,不喜欢跟着大人,喜欢同龄的。而在学校校内,都是紧张的课堂,玩的机会并不多。.

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我的反思:这就是逆反期吗?这样的举动让我气急,让我担心,让我忧虑!如果遇到孩子坚持自己的意见,做家长的改如何处理?孩子无法控制自己的情绪怎么办?
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家长自己是不是喜欢质问?或习惯性的不信任的表达?有主见是好事情,但有主见不等于无厘头地表达主张并固执坚持。
一个孩子,如果有OPEN的心态和倾听的习惯,一般不会很“逆反”。

另外感觉LZ对孩子关注太多,容易紧张擦火,稍放轻松点吧。.

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LZ家的早餐,好像很西化哦
我家早餐,很少面包类干粮,中式为主。汤面、汤年糕、包子、馄饨,鸡蛋摊面饼、稀饭....

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引用:
原帖由 安宝妈妈 于 2014-9-15 08:31 发表
...就像周五晚家长会前,和他说好做完学校功课,但回家看到的结果却让我失望! ...
“言而有信”不是那么容易做到的。想想你自己提出的要求:
-- 是否之前跟孩子有足够充分有效的沟通,孩子是否认识到其中的必要性?有时答应你,可能完全是敷衍。
--另外布置的事情,是否是孩子1)心里乐于去做的,至少不厌烦的事2)孩子自身的抵抗各种诱惑(各种玩)的能力,是否超出这个孩子 3)事情难度是否超出孩子能力,时间是否太长?

不能简单地感觉失望,然后向孩子开炮。你可以适当地表达焦虑情绪,但后面一定要很OPEN地跟孩子探讨:怎么积极建设性地改变这个现状?让小朋友自己参与进来,成为事情的决策者和计划者。这就不会是管理与被控制的对立关系,而是站在一起的同盟,至少主观上不会有情绪对立。.

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